Кстати, если в школах будет высокая зарплата, то вовсе не обязательно появятся нормальные учителя.
Вполне возможно, что туда полезут те же чурки с поддельными дипломами.
Системы контроля образования сейчас де-факто не существует. Только в Москве сегодня проводится независимый аудит школ на предмет уровень знаний школьников (знакомая девушка этим занимается). Да и то 90% школ пытаются при этом всучить взятку либо сжульничать на экзамене (увы!). Создание подобной системы контроля, ИМХО, еще более первоочередная вещь, чем рост зарплаты

Сразу видно, что вы в школьных проблемах плохо ориентируетесь.
Ваше предложение уже выполненно и перевыполнено.
Учителя воют в том числе от бумажного вала и контролирующих процессов, которые, по сути, не дают им возможности непосредственной своей деятельностью заниматься.
Обращу ваше внимание на то, что этот контроль пришел в школы раньше повышения зарплаты и, похоже, вместо неё.
Почему там остается все тот же мусор, который только больше взяток дает контролерам.

Я в этих школах работал. И двое моих знакомых работают прямо сейчас. Так что давай ты мне не будешь рассказывать что и как там происходит, ладно? Нет там никаких хоть сколь-либо адекватно контролирующих процессов. Есть показушные уроки два раза в год когда приезжает инспекция, и журнал, заполняемый раз в несколько месяцев, причем порой занятиями, которые вообще не проводились. Классному руководителю, правда, приходится работать больше - например, ему нужно писать характеристики на учащихся. Заведующей - еще больше, но на то она и заведующая.

А если хочешь обосновать свои слова - назови будь добр, хотя бы 5 бумажек из того "бумажного вала", которые теперь вынуждены писать учителя. И объясни какое это отношение имеет к контролю уровня знаний учащихся и того, как ведется учебный процесс

При чем здесь "контроль знаний".
Я говорил о том, во что выродится твой "контроль" без повышения зарплаты.
Он и выродился в то, что ты сам сказал - показушные уроки и инспекция.

Но ты из этого не сделал никаких выводов и продолжаешь говорить, будто бы без "контроля" нельзя начинать платить высокую зарплату.

Интересно, почему это он без повышения зарплаты выродится, а с повышением - не выродится?
На мой взгляд это два практически независимых процесса. Ну что помешает школам если зарплата повысится, проводить показушные уроки?

При этом, обратите внимание, сейчас учителю, в принципе, скорее плевать на то, какие результаты покажет инспекция. Даже если показатели учеников будут не очень хорошими, учитель может сказать, что "не нравлюсь я - ищите другого", и фиг с ним чего сделаешь - желающих занять его место, прямо скажем немного. А при повышении зарплат учителя окажутся заинтересованными в удержании своих мест - что неизбежно спровоцирует "показуху" одних и "доносы" других. Нормальная схема контроля должна состоять в независимом аудите уровня знания школьников (проведения контрольных работ педагогами со "стороны") - и этой схемы у нас нет.

"Даже если показатели учеников будут не очень хорошими, учитель может сказать, что "не нравлюсь я - ищите другого", и фиг с ним чего сделаешь - желающих занять его место, прямо скажем немного."

АХАХАХАХААААААА
ОХОХОХОООО!

Все.

Больше не говори мне про то, кто у тебя там из знакомых учителями работает.

Надеюсь искренне, что это специфика маскво, а не намеренное передергивание.

Но и в этом случае твои знания о проблемах в сфере образования абсолютно бесполезны на большей части территории России.

Ты так и не ответил на вопрос о том, что изменится, если возрастут зарплаты.
Была показуха - останется показуха. И прибавится стимулов идти в образование людям, бесконечно далеким от него