Настроение:	sick
Музыка:	Белая Гвардия - Пророчество

Ниасилили
У Иванова-Петрова интересные рассуждения на тему образования и науки.

Очень чётко выделены три основные причины, по которой науки в России нет.
1) Наукой в России заниматься не просто невыгодно. Наука в России просто уводит баланс в минус. То есть, наука для человека должна стать настоящим подвигом аскетизма.
2) Наука в России безнадёжно отстала от международной. То есть, подвиг аскетизма будет напрасным - проведя десять лет в обшарпанном НИИ, можно разве что изобрести велосипед, давно созданный в пластиково-стеклянных западных лабораториях.
3) Уничтожение, собственно, науки, как методологии и организованной системы. Даже если человек умён и горит желанием совершить аскетический подвиг - его утопят в справках, бумажках, отчётах и прочей ненужной ерунде. Будет делать что угодно, но не науку.

Эти причины прекрасны тем, что подходят для любой другой сферы. По тем же причинам в России нет вообще ничего полезного или производительного, начиная от производства товаров и заканчивая грамотным управлением. Процветает только локтевизм - старательная имитация деятельности, которую уже и оценивают как саму деятельность.

Эту чудесную новость уже все читали:

Девятиклассник Владислав Станишевский, например, много слышал о вредном воздействии Кока-колы на человеческий организм, но решил доказать его наглядно. Для этого Владислав поместил рыбок из аквариума в стаканы с водой и добавлял туда растворы разных продуктов — той же Кока-колы, быстрорастворимой лапши, лекарственных препаратов.

За свой опыт он тоже получил золотую медаль.

Мне сразу вспомнился ещё один продвинутый школьник, который занимается изобретательством с семи лет. Уже, так сказать, новая научная традиция.

По первой ссылке также сообщается, кто занял первое место с золотой медалью - это восьмиклассник, который "изобрёл" оружие будущего, стреляющее электромагнитными импульсами.

Ну, то есть, высокой комиссии как бы невдомёк, что в интернете на каждом углу давным-давно валяются ролики с инструкциями по сборке этих винтовок. А разгадка одна - деградация-то кроется не столько в самих старшеклассниках, сколько в членах жюри и прочих авторитетах. Вот как раз свеженький пример:

Патриарх Кирилл стал почетным профессором МИФИ

Это то самое МИФИ, на которое молятся все до единого работодатели в нашей стране (открываешь какой-нибудь сайт с вакансиями, а там "Требуется обязательно выпускник МИФИ"). Теперь это требование становится понятно - действительно, на что ещё надеяться в России работодателям, как не на боженькину помощь?