Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет clement ([info]clement)
@ 2006-08-04 21:26:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Гомосексуальность в картинках для детей
Брюжская молодежная гомолесбийская организация Jong & HiB разработала цикл из четырех картинок и прилагающихся к ним вопросов, предназначенный для разговора о гомосексуальности с детьми от шести лет. Цикл предназначен для учителей, воспитателей и родителей. Ниже я привожу картинки и перевод вопросов. Понятно, что чтобы приблизить картинки к миру ребенка, фламандские имена можно заменить на более привычные. Также понятно, что в зависимости от законодательства страны проживания первая картинка может быть использована в большей или меньшей степени.



Йонас и Йаспер собираются пожениться



Я выбрал глагол "жениться" для обозначения вступления в брак. Более гендерно-нейтральные формы, такие как "вступить в брак" или "зарегистрировать" отношения", представляются мне слишком тяжеловесными для шестилетнего ребенка. Простоты ради я сформулировал перевод вопросов в мужском роде.



Перевод надписи:

Гип-гип-ура!

Йонас и Йаспер собираются пожениться.
Они очень любят друг друга.

Может быть у них даже будет ребенок.


Цель:
Показать, что геи и лесбиянки могут жениться.


Вопросы

  • Могут ли Йаспер и Йонас пожениться?
  • Хотел ли бы ты жениться на твоем лучшем друге?
  • Если ты любишь кого-то, женишься ли ты сразу же на нем?
  • Почему люди женятся?
  • Могут ли у Йаспера и Йонаса быть дети?
  • Могут ли быть дети у двух мужчин?
  • Могут ли геи забеременеть?
  • Могут ли лесбиянки забеременеть?
  • Как можно завести ребенка?
  • Можно ли купить ребенка в магазине?
  • Тебя мама тоже купила в магазине?
  • Хотят ли все ЛГБ детей? (Шишков, прости - я не нашел более удачного перевода слову holebi, ниже я его просто транскирибировал)
  • Станут ли эти дети ЛГБ?


Элс и Мис влюблены





Перевод надписи:

Элс и Мис влюблены.
- Ты меня любишь? - спрашивает Элс.
- Да! - кричит Мис.

Мис целует Элс.
Элс это нравится.


Цель:

Показать детям, что две девочки или два мальчика могут быть влюблены друг в друга.


Вопросы:

  • Что значит быть влюбленным?
  • Ты уже был влюблен?
  • Что ты тогда чувствовал?
  • Всегда ли надо говорить, что ты влюблен или можно любить по-секрету?
  • Могут ли девочки целоваться?
  • Целуешь ли ты свою лучшую подружку?
  • Тебе приятнее целовать девочку чем мальчика?
  • Могут ли мальчики целоваться?
  • Влюбилась ли бы Мис в мальчика? Если ты целуешь или однажды влюбляешься в человека твоего пола, значит ли это, что ты лесбиянка или гей?
  • А если девочка целует мальчика, то она - гетеро?
  • Или же лесбиянка - девочка, которая может влюбиться в других девочек?
  • Правда ли, что два мальчика могут влюбиться друг в друга?
  • Что тебе нравится?


Вим влюблен в обоих.





Перевод надписи:

Фин обнимает Вима,
Виму нравится и Том,
Том втюрился в Вима.

Вим влюблен в обоих.


Цель

Показать, что нельзя выбирать в кого влюбляться, и что вполне возможно один раз быть влюблённым в мальчика, а другой раз - в девочку.


Вопросы

  • Влюбляются ли все девочки в мальчиков?
  • Влюбляются ли все мальчики в девочек?
  • Как можно увидеть по человеку, что он влюблен?
  • Можно ли влюбленно смотреть?
  • Смущаться или краснеть как Фин?
  • Ты уже влюблялся в двоих одновременно?
  • Что ты делаешь в такой ситуации?
  • Может ли Вим выбрать одного, не ранив другого?
  • Обязан ли Вим быть гетеро- или гомо?
  • Вим влюблен в обоих. Ты думаешь, он счастлив?
  • Как называется человек, влюбленный как в мальчиков, так и в девочек?
  • Если ты би, то значит ли это, что ты всегда влюбляешься в мальчика и в девочку одновременно?


Мы "голеби" (гомосексуалы, лесбиянки и бисексуалы)





Перевод надписи:

Раз, два, три
"Го - ле - би"!

Элс, Йаспер, Мис,
Йонас и Вим -
"голеби"


Цель

Дети знают и могут назвать "голеби" и принимают их.


Вопросы

  • Что такое "голеби" (ЛГБ)?
  • После того как ты посмотрел картинки и обсудил их, знаешь ли ты кто такие "голеби" (ЛГБ)?
  • Можно ли понять "голеби" (ЛГБ) ли человек по тому как он выглядит?
  • Сколько, по твоему мнению, есть "голеби" (ЛГБ)?
  • Кто знает известного певца или актера-"голеби" (ЛГБ)?



Update По предложению [info]cumiko@lj выношу из комментариев следующую информацию к размышлению.

На сайте Министерства просвещения можно прочесть, что выпускники детского сада (шесть лет) должны узнавать различные формы семейного устройства (Wereldoriëntatie 4.3) и распознавать положительные и отрицательные реакции на инакость людей (Wereldoriëntatie 4.4). Первахя тема повторяется и в списке требований к младшим школьникам (4.7, 6-12 лет). То, что гомосексуальные пары являются одной из форм семейного устройства разъяснено в одном из выпусков Schooldirect, официальном органе министерства, рассчитанном на директоров и заместителей директоров школ. Среди прочего, там упомянут учебный пакет "Конфетти", в который входят кассета с песнями о различных видах семьи, игра и папок, посвященных различным видам семьи (классическая семья-ячейка, семья с одним родителем, семья с совместным воспитанием разведенными родителями, семья с отчимами и мачехами, гомо- и лесбийская семья и семья, возникшая в результате усыновления). Пакет "Конфетти" может быть использован для достижения вышеупомянутой цели 4.7.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]igorbor@lj
2006-08-17 12:34 (ссылка)
Что именно тебе кажется необходимым? Ты своим детям о гомосексуальных браках сама рассказываешь или предпочитаешь, чтобы в школе рассказали?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]manyam@lj
2006-08-17 13:00 (ссылка)
Я предпочитаю, чтобы эту информацию не скрывали, а внятно излагали. В школе, правда, где мои дети учатся эту информацию излагают хоть и внятно, но религиозно-уклончиво.
Брак и семья, кстати, мне кажется не всегда одно и тоже.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]igorbor@lj
2006-08-17 13:10 (ссылка)
Ну, не придирайся к словам - брак, семья...

Речь не идет о том, чтобы скрывать от детей факт существования однополых семей. Вопрос - нужно ли им рассказывать об этом в шесть лет? Ты помнишь себя в первом классе? одни только крючочки и палочки занимали практически все время и отнимали практически все силы. А вопрос семьи и любви - это ведь непросто, и грузить шестилеток такими вещами, мне кажется - неправильно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]manyam@lj
2006-08-17 13:22 (ссылка)
Ты знаешь, я как раз себя хорошо помню. В шесть лет, вполне соображала, кто из друзей моих родителей женился, кто развелся, кто завел ребенка "просто так", меня так же интересовало какое будет у ребенка отчество и почему. Может быть, не спорю, я была не по годам любопытная (развитая;)). Я думаю, что в шесть лет если не зацепится, то не зацепится, а если вокруг себя ребенок в шесть лет видит такие семьи, то да - об этом стоит объяснять примерно в шесть лет.
Мне едва восемь лет исполнилось, когда умер мой папа, может быть тоже не стоило мне объяснять это? Сказать - уехал, вернется? Хане, кстати, тоже сразу об этом сказали. Я считаю - лучше сказать.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]igorbor@lj
2006-08-17 13:33 (ссылка)
Мне кажется, что шестилеткам имеет смысл обьяснять только то, о чем они спрашивают (из обсуждаемой области, по крайней мере). Если ребенок спрашивает тебя, почему у Маши только одна мама и нет папы, а у Сережи сразу два папы и ни одной мамы - то можно ему обьяснить, но не нужно этого делать проактивно. У него и без того много есть о чем думать. Примерно как откуда дети берутся - можно, конечно, взять медицинскую энциклопедию и устроить ребенку в шесть лет курс лекций на эту тему. Но вообще-то дети в этом возрасте такими вещами не интересуются, как правило. Спросит - расскажи, не спросит - оставь его в покое.

Это относится, на мой взгляд, не только к устройству однополых семей, а вообще к сложным вещам, которые требуют от ребенка серьезного осмысления. Я же вижу по своему, как он непрерывно обдумывает получаемую информацию, возвращается к ней постоянно - и мне кажется, не нужно его грузить вещами, которые вполне могут подождать еще пять-шесть лет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]manyam@lj
2006-08-17 13:55 (ссылка)
Опять же, зависит сильно от того, что именно ребенок видит кругом.
Грузим же мы его Русланом и Людмилой, Моцарта зачем-то даем, в консерваторию водим, в музей хлеба тот же, в зоопарк...
Если ребенок окружен семьями такими, я не говорю сейчас об обществе в котором живу я, то я считаю, что необходимо его "грузить". Про своих детей - я бы их начала грузить годам к восьми, я думаю.
Кстати,я так поняла, что пособие для начальных школ,а не для первого класса, конкретно.
Думается мне, что и деление не в первом классе проходят. Хотя есть дети, которых несомненно, надо грузить и делением :)
Ушла, дружок, пора кормить выводок.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -