Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет definite ([info]definite)
@ 2003-07-09 11:06:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: cheerful
Музыка:"Но от тайги до британских морей ..."

И этого человека судили как политического преступника!
Он писал это всерьез, как программу, рассчитывая на понимание и поддержку. При этом некоторые дети его понимали и поддерживали, а многие взрослые считали идиотом и экстремистом.
На самом деле это факт искусства, слияние автора и персонажа, жизни и литературного произведения. Вечный подросток с окраины.

Про систему образования.

"Начинать надо в 5 лет от роду и учить не более пяти лет.
Преподаватель в средней школе должен быть один. Это должен быть мужчина, он должен иметь творческий (художник, поэт, писатель) и военный опыт. Никаких алгебр, тригонометрий, математик, физик, и других отвлеченных, никогда не пригождающихся дисциплин преподавать детям не будем. Для хранения и передачи подобных отвлеченных знаний существуют ученые, это их работа. (Ученых будет немного, и специальные знания будут ограничены несколькими небольшими высшими учебными заведениями.)
Итак, начав ходить, ребенок покидает мать и поселяется в Доме Детства. Дом обязательно находится в живописной местности с красивой природой, вне города. Преподаватель - мастер, как уже было сказано, - один, это обязательно мужчина. В случае необходимости привлекаются ещё преподаватели иностранных языков, но они не носят титула "мастер". В помощь мастеру у него будут ещё инструктора, числом не менее трёх, в зависимости от численности детей в Доме Детства. Их обязанность - помогать Мастеру. В программе будут следующие дисциплины:
История: с учётом "Новой хронологии" Фоменко / Носовского и открытий Льва Гумилёва. Должны быть разработаны учебники.
География и знание иных стран, народоведение.
Иностранные языки (и западные, и восточные - больше восточных).
Оружие и военное обучение. Преподавание ведётся не в классах. Умение стрелять, общаться с гранатомётом, миномётом, вождение и стрельба из БТР и пр.
Ораторское искусство, поэзия, сочинения и изложения.
Исторические личности: Сталин, Гитлер, Мао, Муссолини, и личности культуры: Ницше, Пазолини, Достоевский и пр.
Тайны жизни. Человековедение: тайны пола, искусство общения с людьми, как распознать лживого человека, как реагировать на оскорбление, на жизненную неудачу, на смерть друга, на предательство женщины.
Боевые искусства: борьба, бокс, кунг-фу, на самом деле обучение жестокой драке.
Обращение с пишущей машинкой, интернетом.
Только в исключительных случаях обучение будет производиться в классах. Детали новой системы обучения должны быть разработаны впоследствии. Основной принцип: Учитель, Мастер с большой буквы, человек опыта и знаний, будет лично обучать группу учеников. Как восточный учитель мудрости и боевых искусств".



(Добавить комментарий)


[info]loka_the_owl@lj
2003-07-08 21:52 (ссылка)
я бы его посадила. в психушку.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]definite@lj
2003-07-08 22:18 (ссылка)
В психушку не надо, он не буйный. :)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]adhocrat@lj
2003-07-08 23:14 (ссылка)
ИМХО, выпускник такой школы будет, пожалуй, более подготовлен к современной жизни, чем выпускник обычной общеобразовательной (опять же ИМХО, школы наши страдают кошмарным отрывом от действительности), даже с учетом разницы в возрасте (10 против 17). Более того, на их фоне он может показаться даже суперменом. Другой разговор, что подготовленность его будет весьма односторонняя, классическое пушечное мясо, робот, в которого фюрер может вложить любую программу. Где-то в Индокитае (кажись, в Бирме) действовала лет 5 назад прекрасно подготовленная бандгруппа, руководили которой 12-летние близнецы.
А кто это написал? Эдичка Лимонов? Тогда понятно. Комплекс неуверенности+комплекс самоуверенности=....

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]definite@lj
2003-07-09 00:02 (ссылка)
Да, Лимонов. Но все это отдает таким безумным прожектерством, что проходит уже не классу реформы школы, а по классу современного искусства. Такая вот идейная инсталляция :)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]nelt@lj
2003-07-09 01:05 (ссылка)
Мда...
Но вот это меня просто умилило: "как реагировать на оскорбление, на жизненную неудачу, на смерть друга, на предательство женщины".
Всему берется научить, просто всему... >-0

(Ответить)