differentia
Интересно ваше мнение: нужно ли в школе/колледже/университете делить группы на "сильные" и "слабые"? Первым программу посильнее, вторым послабее и так далее.

Такое предложение было сделано преподавательницей русского языка, на нашем педсовете в колледже. У подхода есть свои плюсы и минусы, и перевес тех или иных полностью зависит от исходных посылок.

Ну так что?