Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет imp_44708 ([info]jackill@lj)
Тест - открытие. А то, что мыслить не учат - нет. Бьюсь уже третью неделю в поисках сотрудника. Ценой нечеловеческих усилий нашел выпускающегося физтеха. Остальные не умеют ни искать информацию (изменяя подход и критерии поиска), ни искать ее следы, ни соотносить разные данные. Нафига нужны роботы в огромном количестве - хз.

P.S. Давал тест сначала, до собеседования - просто высылал по почте. Тест сложный. Во многих случаях звучал поразительный вопрос: а пользоваться ничем нельзя, да? Это всегда первый звоночек. Каждому пришлось объяснять, что можно и нужно пользоваться словарями, интернетом, книгами и, если есть что-то специфическое, то и знакомыми-экспертами, форумами и т.п. Судя по результатам никто этого не делал.


(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
(комментарий будет скрыт)
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов пишущих комментарии к его дневнику.