о рейтингах
Хочу добавить , как социолог. Когда приводят данные рейтингов, где российские школьники оказываются в числе самых последних и необразованных, сразу хочется спросить: кто и как эти рейтинги составлял? Для того, чтобы выборка была репрезентативной, должна соблюдаться, как минимум чистота проведения эксперимента в разных странах. Должны быть отобраны пропорциональные группы школьников, им должны быть заданы одни и те же вопросы. Среди школьников должны присутствовать разные срезы по успеваемости. И все дети должны одинаково хорошо уметь работать с тестами (в наших школах, кстати, только с этого года собираются ввсести тестирование на компьютере, дети просто не привыкли к такой форме оценки знаний). И даже в этом случае обязательно будет погрешность. Если рядом с рейтингом не публикуются данные о том кто, как и на основании чего получил эти данные - то это просто шарлатанство. Может они опросили слабо успевающих детей из одной-двух школ, и эти выводы распространяют на всех школьников России.