|
| |||
|
|
Гневный пост про образование Щас буду ругаться, так что тем у кого и так настроение паршивое - читать не рекомендуется. --------------------- Блин, у меня отбили всю охоту учиться в этом дурацком заведении! Как же меня задолбало это идиотство! Вот везде пишут: студенты мол, дураки ленивые, ничего делать не хотят, хотят только пятерки и красные дипломы получать. Ну, наверное. Но знаете ли, преподы тоже хороши! За эту сессию из шести преподавателей, принимавших у нас экзамены, двое опоздали на час, еще одна на полтора - это нормально? Потом они приходят, по-быстрому извиняются, и вместо того, чтобы нормально принимать экзамен, еще час рассказывают о своей нелегкой судьбине. Потом они собирают зачетки и ставят половину пятерок, половину четверок, и одну троечку для правдоподобия. Объясняют свой выбор словами "Я вижу как вы работали". Ну ладно. Ладно. Я понимаю, не в оценках дело. Ну пусть, что я вчера весь день потратила на зубрежку вместо того, чтобы интересную книжку почитать (сама дура). Но ведь им (преподам) все же тоже по фигу соверешенно. Им даже в лом прийти вовремя на экзамен и по-человечески его принять. Я уж не говорю о том, как они читают лекции! Блин, мы же заочники! У нас ОДНА лекция в семестр, что, ее нельзя нормально прочитать? Нет, оказывается, это выше их сил! (Я не о всех, конечно! О большинстве.) Они опаздывают, они постоянно разговаривают по мобильнику, их постоянно кто-то вызывает в коридор... А больше всего меня бесит то, что вместо лекции, они рассказывают нам истории из своей жизни. Уже просто задолбали! Им, может быть, поговорить не с кем, но я-то деньги платила за лекции. Конечно, 250 енотов за семестр - это не много по нынешним временам, но все-таки. Ну, повысьте плату, если считаете, что этого мало, но давайте уже нормально учиться, а? И они еще жалуются, что студентам учеба по большому барабану. Ха! Все, хватит! Слава богу, на последнем курсе до меня наконец дошло, как надо учиться в этом заведении. Надо читать только то, что тебе интересно, делать работы, так как тебе нравится, к экзаменам вовсе можно не готовиться. Ну, то есть, можно подготовиться, только если преподаватель отчитал нормально лекцию, дал список литературы и внятные вопросы для подготовки. С остальными же поступать так же как они с нами. То есть плевать с высокой колокольни. Кстати, у них еще одна болезнь есть. Сначала они во время лекции рассказывают о воспоминаниях из детства, о последней туристической поездке, о новых достижениях в области уфологии и прочий бред, а потом приходят на экзамен: металл в глазах и в голосе, и ка-а-ак начинают докапываться! Причем то, что они спрашивают, иногда даже близко не лежит к сдаваемому предмету. "Но вы же уже должны это знать!" Знать-то должны, но кто же знал, что вы меня на сдаче экзамена по анатомии ЦНС (Центральной нервной системы, то бишь мозга, если кто не в курсе) будете спрашивать про перистальтику кишечника? Тоже этого не могу понять. Как-то глупо себя чувствую в такие моменты. Каждый раз думаю: сказать ей(ему) или не сказать, что мы вообще-то тут про мозги разговаривать пришли, а не про кишечник? Вобщем, беда у нас в институте с образованием. Просто беда. Половина преподов - климактерические тетки, у которых на гормональной почве ум за разум заходит. Другой половине - просто все параллельно. У них свои проблемы. Скорей бы уж это дело закончить, да пойти куда-нибудь практике учиться. Куда вот только пока не знаю. Ну, да это узнать не так сложно. |
||||||||||||||