Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ignaty_l ([info]ignaty_l)
@ 2009-03-13 18:59:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
если вы читаете человека и не понимаете написанного - не верьте что он умнее вас.
просто он глуп другой формой глупости.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]lichinych@lj
2009-03-13 14:42 (ссылка)
Ваще-то не, не верю. Шутяра умный. А я не понимаю почти ничё. Неоминь, значит.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aleksy_lj@lj
2009-03-13 14:51 (ссылка)
Первый раз кажется не соглашусь с Вами.
Хотя по мелочи и потому не страшно :)

Ум - это и есть возможность изъяснять сложное достуано.
Профессор математики легко пояснит задачку не только студенту ,но и первоклашке. Гений найдёт и школьнику младших классов примерчик, раскрывающий что такое логарифм. Обратное неверно. Первоклашка не умеет объяснить трудное профессору.

Единсвенное исключение. Это когда проф. говорит НЕ первоклашке, но просто использует другой язык, к примеру специальную терминологию. Но опять же она должна быть ясна тому к кому обращена.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]lichinych@lj
2009-03-13 15:07 (ссылка)
"Ум - это и есть возможность изъяснять сложное достуано."

В моём понимании, то, что Вы сказали - это риторические или педагогические способности.
Отнюдь не сам ум. Знает и понимает много кто, а изложить, тем более доступно - мало кто может.


"Профессор математики легко пояснит задачку не только студенту ,но и первоклашке."

Токо если он в дополнение ещё и педагогич. способностями обладает.


"Гений найдёт и школьнику младших классов примерчик, раскрывающий что такое логарифм."

Тогда это гений педагогики в первую очередь.


(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tivi_2@lj
2009-03-13 15:47 (ссылка)
Ничего подобного! если человек действительно хорошо знает предмет, он может объяснить просто. Не может - значит сам плавает.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]lichinych@lj
2009-03-13 16:13 (ссылка)
Вы косноязычных профов не видали? Да ещё мировых звёзд и авторов учебников.
Мож, это потому, что я всё больше физматов встречал, а не гуманитариев?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aleksy_lj@lj
2009-03-13 18:09 (ссылка)
Тимофей... написал Вам стока многа букв... а оно накрылось.
Не судьба видать. В другой раз
:(

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ignaty_l@lj
2009-03-13 18:20 (ссылка)
трагедия.
надо джаву вырубать в браузере.
я тоже не всегда помню.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aleksy_lj@lj
2009-03-13 18:31 (ссылка)
:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ex_anfin@lj
2009-03-13 18:13 (ссылка)
Успокойтесь, Личиныч. Всё так. + Я знаете как двоешников после-армейских в институте готовил к контрольным? 2 часа объяснений - и они единственные в группе сдавали контрольную по химии (неорганика) на "5". + Все ф шоке были. + Только, вот, в вопросах веры это не всегда проходит... +

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]lichinych@lj
2009-03-13 21:11 (ссылка)
Я спокоен. У Вас есть педагогические способности?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ex_anfin@lj
2009-03-13 21:13 (ссылка)
Да, это многие отмечают и постоянно пользуются некоторые. Остальные - время от времени :))) +

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]lichinych@lj
2009-03-13 21:37 (ссылка)
У меня тоже большие. По кр.мере, раньше были.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ex_anfin@lj
2009-03-13 21:13 (ссылка)
я не про ЖЖ. +

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aleksy_lj@lj
2009-03-13 14:53 (ссылка)
Конечно умный, кто спорит. Но знания и аналитические способности - одно. Ясность мысли при изложении - совсем другое. Имею право сказать потому что см часто говорю "криво", т.е. грешен в том же.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -