Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ignaty_l ([info]ignaty_l)
@ 2009-03-30 10:11:00

Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
по следам записи Родиона..
_____
ортодоксия в общем то начиналась как школа религиозной философии.
брошен был вызов светской умелости все расставлять по своим местам, организовывать понятые смыслы.
верующие могут тоже самое, а почему бы и нет, раз Св. Дух с ними и помогает вносить ясность.
ортодоксия смогла противостоять гностикам, доводы православных оказались убедительнее, приемлимей.
каппадокийцы вообще сумели убедить в казалось бы невозможном.
о Боге Писания можно говорить языком философии, получается ведь!
но философия уловила веру, определения оказались прочнее смысла.
ведь взявшись за плуг - не стоит оглядывать.
взялись определять - определяйте дальше, шире.
авторитетное приплюсовывание Св. Духа затмило разум.
Дух стал мыслиться не как выразитель свободы, а как диктовшик.
...
чем дальше, тем чаще отцы стали браться за плуг с оглядкой.
привлекает в отцах то, что они брались, искали и находили.
отталкивает, что они искали с боязливой оглядкой.



(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
(комментарий будет скрыт)
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов пишущих комментарии к его дневнику.