Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2009-07-31 07:47:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Наука и народ
http://ivanov-petrov.livejournal.com/1196261.html?thread=59026405#t59026405
[info]flying_bear@lj
Да. Если позволите откровенное высказывание, мне кажется, что Ваше неприятие физики и особенно математики (мне не хочется углубляться в терминологию, я понимаю, что "неприятие" неудачное слово, но не могу подобрать лучшего, а что за этим словом стоит, думаю, мы оба понимаем правильно), отчасти, основано на недоразумениях и неполной информации. Они куда более открыты.

[info]ivanov_petrov@lj
Да, скорее всего, это предрассудки... Хотя я бы сказал о характере этих предрассудков несколько иначе. В каждой науке и в науке в целом есть разные тенденции развития, и некоторые мне не нравятся - хоть в математике, хоть в биологии. При этом я могу ошибаться относительно того, что побеждает или победило в некой науке - конечно. из-за неграмотности.

[info]flying_bear@lj
С математикой... Я помню, как-то давно у Вас в журнале было обсуждение, Ваше с kdv2005. Мне показалось, что разговор тогда не вполне получился, собеседники не вполне поняли друг друга, но мне очень понравилось, что он говорил. Совершенно не помню, когда это было и по какому конкретно поводу. Конечно, я не математик и не могу судить, насколько его взгляды сейчас характерны. Очень глубокие вещи, с моей точки зрения, пишет sowa. И он совершенно точно не материалист и не позитивист.

С физикой... Ну, Вы предупреждали, что Ваши взгляды на биологию сейчас совсем не мейнстримные. Так вот, я мейнстримен абсолютно. Можно иметь такие взгляды на науку, как у меня, можно их публично высказывать... Они не отторгаются. И, хотя про них можно заслуженно сказать много плохого, совершенно точно, я не позитивист и, совершенно точно, я не компьютеропоклонник. Ну, вот, значит, и физика в целом, как бы, нет.

[info]ivanov_petrov@lj
Ясно, что дело не в людях - у меня и в мыслях не было полагать. что среди математиков нет чрезвычайно достойных людей. И дело не в идеализме-позитивизме - позитивизм - это уж совсем низкая планка, а не-материалисты бывают очень разные.

У нас в этом месте все время трудности. Мне их трудно осознать и высказать. Попробую сильно упростить. Вы довольны нынешней наукой - она идет в правильном направлении и люди в ней работают правильные. Вы при этом показываете пару десятков крупных ученых и говорите - а на прочих можно не обращать внимания, это балласт. У меня позиция - с той же степенью грубости - иная. Наука в целом идет не в правильном направлении, я не спокоен относительно выбранного пути. Нынешнее состояние мне кажется чрезвычайно неудачным - я говорю о вершинах, о прорывах, о гениях, не о массе. А состояние масс - научных - тоже не пустяк, это следствие. В них, в этих придурковатых массах, резонируют искаженные мысли тех великих. Говоря грубо - в идиотизмах, высказываемых физиками и программистами (Вы знаете, этого очень много) резонирует мысль Ньютона.
И я говорю не о возможностях для физика иметь те или иные философские взгляды. А о сущности современного научного взгляда на мир. Другое дело, что тут вылезает масса трудностей - я говорю, что дело даже не в личной философии, а самом существе профессиональной физики (математики, биологии и пр.), и тут следует меня аккуратно брать за руку и спрашивать - ну так скажи отчетливо, что же именно в профессиональной физике тебе не нравится. Я, как понятно, ничего не скажу - квалификация совершенно не та. Так что это ни в какой не в спор, конечно, а для прояснения позиций. В том и дело, что мне кажутся очень подозрительными именно профессиональные результаты, а не какие-то окружающие возгласы, и я совершенно искренне полагаю, что та философская атмосфера, которую Вы считаете возможным не принимать во внимание - этих самых научных масс "общее мнение" - является выражением самой сути того, что сделано крупными профессионалами. Это их работа. Так что мне кажется, тут надо посмотреть на собственные результаты, приужахнуться и сесть думать и разбираться - что же это мы наворотили, если эти идиоты вот так нас поняли. А Вы, кажется, полагаете, что Ваша профессия - заниматься физикой, а не идиотами; с физикой всё в порядке - идём дальше.

Я очень надеюсь, что не задел Вас неловкими выражениями, это очень тяжелая тема и кратко высказаться тут почти невозможно.

[info]flying_bear@lj
Спасибо! Да, очень четко высказано. И, действительно, все время об Ньютона. Ну и, соответственно, об Гете. Думаю, расхождение Вы сформулировали соврешенно правильно. Попробую ответить, как я это понимаю.

> Вы довольны нынешней наукой - она идет в правильном направлении и люди в ней работают правильные.

Скажем так - я считаю, что возможности этого пути далеко не исчерпаны. Оговорки, которые я делаю, Вы знаете, и даже публикую. В сравнительно компактном виде - вот здесь: http://www.kulichki.com/moshkow/FILOSOF/IRHIN/s_eshatologia.txt (последняя часть статьи). Но есть нюанс.

Моя принципиальная позиция состоит в том, что наука, как общественный институт, не может быть существенно лучше, чем она есть. Спасение возможно для личности, но не для общества. Вл.Соловьев говорил, что назначение государства - не строить рай на земле, а препятствовать, по возможности, строительству ада на земле. Я думаю, это относится к любым общественным институтам. Лучшее, что они могут - не мешать духовному росту тех, у кого в соответствующем месте свербит. Свербит мало у кого - много званых, да мало избранных. Попытки радикально реформировать науку, как общественный институт, по сути, почти эквивалентны попыткам построить царство Божие на земле, с понятными последствиями. Мне вполне достаточно, что мне не мешают. Передо мной не стоит выбор - научная карьера или мои религиозно-философские взгляды. Так это очень, очень много. В этом смысле, с наукой все в порядке. В возможность просвещения масс я не верю. В этом смысле, вы правильно почувствовали в, действительно, видимо, не слишком удачной шутке про Лауру и чемоданчик - наезд на то, что Вам дорого. "А Вы, кажется, полагаете, что Ваша профессия - заниматься физикой, а не идиотами; с физикой всё в порядке - идём дальше." Хотя, если бы я был последователен, не писал бы соотвествующие книжки, статьи и не горячился бы в ЖЖ.

И, потом, я ее, простите за неловкость, люблю. Науку. Любимой многое ведь прощаешь, да?

Тема очень тяжелая, но разговаривать необходимо. Это тот случай, когда излишняя деликатность неуместна. Обоюдно.

[info]ivanov_petrov@lj
Комментарий Ваш такой, что включает возможные ответы в складках плодотворных противоречий. Так что мне остается только согласиться - подчеркнув те места, с которыми я согласен в большей степени, чем с иными.
_возможности этого пути далеко не исчерпаны_
Разумеется. Менее всего меня бы интересовала антинаучная позиция. Напротив, я говорю именно о том, что имело бы смысл, как мне кажется, поискать возможности делать это дело лучше. Разумеется, тут должны следовать всякие оговорки о моих слабых силах и попытке с негодными средствами - но это и так понятно. Мы же говорим о причине каких-то личных мнений - так что я как раз не о прекращении науки и тупике, а о том, что из тупика надо выбираться - и есть куда. Вроде бы. Другое дело, что тупик видят немногие, тупик условный - то есть прежние линии можно продолжать, другое дело, что ведут они криво - на мой взгляд.
Ладно.
Про общественный институт - Вы в конце сами говорите, что недостаточно последовательны - учите, создаете книги. Так что в Вашем же поведении выражена недостаточность позиции "я могу работать, а в остальном плевать". Так что спорить не о чем - я тоже не думаю, что возможно сделать из науки идеальный общественный институт. Просто все мы куда-то ее чуть-чуть сдвигаем, и - разумеется - хочется сдвигать в лучшую сторону, а не в худшую. А куда это - тут разногласия. Так что насчет просвещения масс следует, видимо, сказать иначе. Я тоже не верю, что получится. И полагаю, что надо бы что-то всё же делать.
Ленюсь, конечно.

Разговор зашел в тупик согласия. Чтобы его вытащить, я попробую снова развести нас по разным углам. Мне кажется, что - как в очень, очень многих других случаях поведения людей, наше с Вами поведение обусловлено страхами. Кто чего больше боится, тот то и акцентирует.
Можно больше бояться суеверий, невежества антинаучного, полного незнания. И тогда, несколько прикрывая глаза на недостатки наличной науки, больше критики - нападкам на науку, которые все еще есть, попыткам оттяпать место внерациональным способам познания там, где это неуместно.
А можно больше бояться того, чем во всё большей мере становится наука. Этого кичливого, почти-церковного ничего-не-понимания, полузнания, самодовольства - и тупости. Чрезмерной специализации, когда это уже просто ремесло, вырождения знания в ритуалы оформления работ. Отказа выделять крупные направления и цели, куда можно было бы двигаться.
Меж тем первая позиция - демократическая. Она образает внимание на массы в первую очередь. А вторая - так сказать, элитарная. Ясно, что этих cамых "плохих" ученых, которых надо тормошить и тянуть в другую сторону - мало, и они - элита знаний.
Так что получается, что Вас чуть больше заботят массы, а меня - элиты.
Это почти шутка.

[info]flying_bear@lj
Через страхи... Это, наверно, мысль хорошая... Надо подумать.

Видите, моя позиция резко изменилась, когда появился графен. И не в том дело, что я решил, таким образом, свои шкурные проблемы и потому переметнулся на другую сторону. Видали мы, конечно, как бытие определяет сознание, но это уж слишком примитивно. Просто я, к крайнему своему изумлению, увидел, как люди начинают разбираться в том, как на самом деле. И я увидел, что масса, она и в Африке масса, она индифферентна по определению. И ее можно толкнуть и на плохое, и на хорошее. Люди не злонамерены, они просто искренне в тупике. И когда им говорят какие-то осмысленные вещи - чем себя занять - они себя занимают. И удается что-то прояснить, непонятное становится понятным... Работает машинка. И все, поразительным образом, определяется личными качествами трех-четырех лидеров. И тогда за кичливость и тупость бьют, процветает перенос идей между очень удаленными областями, новые идеи начинают цениться, как подобает...

Да, такое бывает редко. Да, неизвестно, насколько хватит запала. Да, работ на тему, как сделать так, чтоб на бильярдом щаре выросла шерсть (и классийикация блох, которые в этой шерсти могут завестись) хватает. Но, главное, на глазах - неясное становится ясным и при этом рождаются новые осмысленные вопросы.

[info]ivanov_petrov@lj
Да, я понимаю, и вовсе не подозреваю в столь сильном влиянии собственного успеха. Я скажу иначе. Посмотрите, какую схему Вы выстроили. Имеется ровная поверхность индифферентной массы. Никто никому не мешает, просто пассивность и тупость. Даже с некоторыми положительными чертами - хотели бы разобраться, приходит талант, говорит: вот так надо, и масса заражается и подражает.
Я не говорю, что этого нет - конечно, есть.
Но есть и иное. То, как выглядит эта картина, сильнейшим образом зависит от качества мыслей, по отношению к наличной мысли о графене наука выстраивается так, как Вы сказали, но к иной мысли она будет относиться иначе. Можно высказать идеи, которые будут вызывать у массы яростное сопротивление и желание убить эту идею. Или будут вызывать вежливое равнодушие - пусть это будет там, у этого умника в голове, но в себя мы это не пустим. И еще - разный порог у разных идей, для некоторых мыслей - например, для графена - достаточно больших усилий одного чрезвычайно умного человека, или нескольких немногих. А для других идей требуется соучастие большего количества людей - или их взаимодействие в поколениях, потому что за одну жизнь этого сделать нельзя. И если дорога к этим мыслям упущена, - даже попытки движения в ту сторону встречают сильнейшее противодействие, ведь поскольку это только попытки, там нет решающих успехов - до успехов надо много работать, а тогда все усилия в этом направлении встречаются с сильнейшей агрессией.
Боюсь, в целом - для всех, самых разных идей - ситуация вовсе не столь благостна, как та, что Вами рассказана для графена.
Это зависит в значительной степени от того, насколько в русле наличной науки лежат идеи. Одни лежат прямо по направлению потока, только чуть впереди - и умный человек до них дотягивается, и прочие с удовольствием включаются. Другие лежат в стороне. Для постижения третьих поток надо свернуть в сторону - это безумно тяжело. Есть и такие, что остались уже позади - требуется двигаться из прошлых состояний потока по иной траектории, чтобы до них добраться.

[info]flying_bear@lj
> Это зависит в значительной степени от того, насколько в русле наличной науки лежат идеи.

Да, конечно. Но... эквифинальность? Как Вы сами говорили - хоть шилом зародыш тыкай, хоть солидолом на него капай - у кошки четыре ноги, позади у нее длинный хвост. Не может ли быть так, что наука, развивающаяся по совсем другому пути и фокусирующаяся на совсем других вопросах, продуцировала бы, по ответу, примерно то же самое общественное сознание?

[info]ivanov_petrov@lj
Отличный, многое проясняющий вопрос. Эквифинальность возникает ровно по той причине, что будущее и в самом деле известно зародышу. Тысячи и миллионы поколений уже осуществляли данный онтогенез и траектория его известна, гены являются переключателями между разными путями развития, "стрелками" на железной дороге. Онтогенез "знает", что если случилось вот это, исправлять это следует вот так-то - траектории уже проложены, они ведут к нормальному облику. Поэтому образуется ров между нормой и аномалией и аномалия есть объективная штука, а не в произвольном месте проведенная граница на пуассоновском распределении - нормальный онтогенез исправляет развитие, насколько может, и линии онтогенеза искривленаы - из разных позиций они ведут к точки "нормальный облик" (конечно, и там вариации, так что не точка). А кого выправить нельзя - вылетает в уроды, и между уродами и нормой дырка в признаковом пространстве.
Все эти игры возникают именно тогда, когда мы имеем дело с индивидуальным развитием, повторяющимся в поколениях. Филогенез устроен принципиально иначе. Эволюция происходит впервые. Некому своими костями подсказать, куда нельзя ходить и как выпутываться из вот такой-то ситуации. Это два фундаментально различных типа развития - онто- и филогенез. Согласно одному из определений, жизнь есть единство двух типов развития. У звезд развитие по типу филогенеза. У науки - тоже. Там тоже есть совпадения конечных состояний (что нетрудно видеть на эволюции звезд), но причина иная - ограничения "физического" характера, степени свободы, невозможные состояния и т.п. Но ни одна звезда не была в своем будущем, ее развитие определяется только ее прошлым.
Мы можем оттачивать эквифинальность достижения отдельным ученым современного состояния фронта наук. Это мы умеем, потому что были поколения ученых, которые добирались из ползункового детства и неграмотности - до вот этого переднего края. Потому существует учитель, лектор, который рассказфывает, грубо говоря, личную историю - ребята, я учил это вот так и понял вот так, и я теперь профессор и мои открытия всеми признаны - эта траектория с гарантией приводит к моему состоянию, делайте как я.
Но для новых траекторий в науке нет подкладки опыта. Мы можем нечто интуичить по аналогии и прочим понятным соображениям, но не можем уверенно попадать в те области.

[info]flying_bear@lj
Да, кажется, аналогия с филогенезом - онтогенезом действительно многое проясняет. Если угодно, мой подход - от индивидуального развития: меня учили вот так (хорошо учили), я учу вот так (всегда думал, что плохо учу, но последнее время появилось несколько, которые, тьфу, тьфу, кажется, действительно чему-то научились), классики нашей науки развивались так-то, это описано в таких-то их книгах, в переписке, и так далее. И, если так смотреть, все действительно неплохо.

А если смотреть на этот караван в целом, который прет в неведомое, карт нет, пустыня, половина погонщиков в дупель пьяная... а, нет, у нас восточная образность - укурившаяся, бурдюки для воды гнилые, и швы расползаются на глазах... Загорюешь тут.

Недавно Вы с кем-то обсуждали "нормальное апокалиптическое сознание" - конец света, а нужно ходить на работу, покупать продукты в магазине, зубы чистить, детей воспитывать... Ну, в каком-то смысле, у меня (по отношению к науке) такое же, не зря же заговорил про эсхатологию повседневной жизни.

И чего все-таки делать?

[info]ivanov_petrov@lj
Да. В этом смысле понятно, откуда у Вас надежды и оптимизм: Вы были в будущем науки - ровно потому, что Вы - состоялись. Вы поэтому все время приводите в пример свой опыт - мол, я же есть, я же существую, вот он - значит, всё возможно. Это - Вы правы - система доказательств "от онтогенеза". Как Вы понимаете, ни малейших гарантий, что это удастся при некотором изменении условий - нет. Филогенетически это "случайность", с которой неизвестно что будет.
И если смотреть "филогенетически"... Да, сначала - где уместно. Если разговор идет об обучении следующего поколения - в вузе, аспирантуре и пр. - то верен онтогенетический взгляд. Как учить аспиранта? Профессор знает, как. Обратиться к опыту хорошего успешного ученого и преподавателя - и вот посыпятся ответы, других выдумывать не надо. А если разговор о судьбе науки в обществе --- ну там, 22го века? Эти аргументы почти не работают. Нам надо переходить на совсем иной тип рассуждений, говоря грубо - "культурологический", где наука рассматривается как массовая система, зависящая от таких-то социальных условий, и мы знаем - на такой-то параметр (например, ограничение свободы, или увеличение абсолютного числа ученых, или появление специализированной академии и т.п.) она отвечает вот так-то. Отсюда выводы.

Тогда мы должны - если говорить об идеальном варианте - посмотреть на типпы существующих социумов, посмотреть на работающие в них социальные институты, понять законы, по которым вся эта хрень видоизменяется, короче - описать "виды организмов" социальной фауны и прикинуть, чего им надо. Жратва этому есть? а тому воды достаточно? А этому бегать надо по степи три раза в день - есть у него степь? а если нет - что с ним бывает? развивается ожирение и дохнет от инсульта? плохо, будет по арене гонять, хоть так удерживать вес. Ну или придумаем - сконструируем - новый тип социального организма.

Какие-то такие пироги. Никаких оснований без такого анализа - думать, что наука, устроенная в основных чертах по типу 19 века - выживет, у нас нету.


(Добавить комментарий)

Где стол был яств...
[info]solomon2@lj
2009-07-31 01:55 (ссылка)
Наука в традиции Галилея-Ньютона-Эйнштейна уже практически закончилась. Она расщепилась на научную религию (типа теории эволюции струн) и технауку, находящую практические применения в виде манипуляций сток-маркетом при помощи квантовых нанокомпьютеров.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

:^)
[info]nil_0@lj
2009-07-31 04:26 (ссылка)
Никакие "квантовые нанокомпьютеры" при игре на бирже не используются. Квантовый компьютер - потенциально очень мощная штука, но на практике наибольшее достижение - разложение числа 15 на простые множители. Так что написали вы что-то к реальности относящееся слабо.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:33 (ссылка)
я думаю, это была шутка.
Вроде уже несколько лет назад умели. Так и не продвинулись?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nil_0@lj
2009-07-31 06:41 (ссылка)
Разложение числа 15 на простые множители - это не шутка. Чтобы квантовый компьютер был реально полезен, надо чтобы несколько тысяч (или, хотя бы сотен) квантовых частиц были хорошо изолированы от окружения и между собой взаимодействовали заданным образом. Состояние всех этих частиц при это должно быть перепутано, т.е. надо сделать что-то типа кота Шрёдингера. Пока могут это сделать для десятка-другого частиц.
А когда настоящие (практически пригодные) квантовые появятся, то мы все про это узнаем из газет. Иле не узнаем, если прорыв будет сделан в лабораториях работающих на спецслужбы (всем хочется читать шифры с открытым ходом, но никому не хочется, чтоб об этой способности знали пользователи шифров).

(Ответить) (Уровень выше)

Re: :^)
[info]solomon2@lj
2009-07-31 07:04 (ссылка)
Когда это будет относиться к реальности сильнее, не пеняйте что вас не предупреждали ;)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nikaan@lj
2009-07-31 07:15 (ссылка)
я думаю, на эту тему люди гранты собирать точно будут.
" с помощью квантового компьютера, моделирующего общество, мы предскажем поведение курсов валют..."

(Ответить) (Уровень выше)


[info]shkrobius@lj
2009-07-31 03:35 (ссылка)
>>других идей требуется ... Есть и такие, что остались уже позади - требуется двигаться из прошлых состояний потока по иной траектории, чтобы до них добраться.

My feeling exactly. But all evolution is like that, isn't it? In the beginning, tiny differences become major radiation events; there is no coming back, etc. The biological equivalent of what you'd like to see is restaging of Cambrian explosion; such things do not happen often and only through great attrition. Like you, I also feel that our knowledge is extremely holey, because it develops by the path of least resistance. I do not think that would change. People would not ram their heads into the wall when there are easier paths and there are wonders and challenges on these paths, too. I do not think FB is correct that it does not matter, we'll get there one day. It does: you can never guess which fish is to be the ancestor of a frog. Graphene is a good example. It started as beautiful physics. Now it became a fashionable trend. One is supposed to follow these to be "in". A lot of people dropped what they've been doing to follow. All achieved as a result is that is this: what would take 10-20 years w/o the feeding frenzy will take, say, 2-5 years (more likely, it will still take 10-20 years). In the great scheme of things that does not matter. But the fact that a lot of people dropped something that only yesterday was considered important and now all doing the same thing because it is the thing of the day -- that very much does. The chance to discover something like graphene became lower still. In chemistry, ionic liquids are presently all the rage. Why ionic liquids? Beats me. An exciting subject (I've been early on), but no more than many other things. There is hardly any reason for every 5th chemist to get involved. What I see is progressively vanishing variety, less and less desire to plot one's own gardens, were things can be found. It is becoming search under lamp posts. The positive results of such searches is not preordained.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 04:37 (ссылка)
мы говорим о некоторой познавательной ситуации. А тут дела особенные. То. что природа не может повернуть назад - есть неотменяемые события - это одно, а разум может. По крайней мере - попытаться. Если я полагаю, что на каком-то этапе развития науки был допущен сбой, я могу пробовать отступить в предшествующее состояние и попробовать понять, как следовало двигаться и думать. Конечно, одному трудно - но фундаментальных запретов тут нет. Только ограничительные, связанные с нехваткой познавательных сил.
Это возможно самым буквальным образом. На мой взгляд, это не чудо, а нормальная познавательная работа - другое дело, что (по непонятным для меня причинам) подавляющее большинство считает ее невозможной. Подозреваю, что наше очень свободное время проникнуто величайшим гипнозом авторитетов - и как только произносится имя "Ньютон" или "Кеплер", как сразу опадают все силы - ну как можно думать, нет ли пути иного. чем обозначен усилиями таких людей. А дело простое - успеха никто не обещает, и что будет легко - нет гарантий, а вот думать - можно, отчего нет. Другое дело, есть свои опасности - если не достаточны знания, придумаются вещи фантастические, всякая ложь. И еще... Возможно возражение, что такую огромную социальную силу, как убеждения многих людей, не свернуть. Ну так это вообще не задача. Важно самому понять. что происходит, а уж как там к этому подладятся социальные силы - не человечье дело. Может, они и не заметят - ну, так это не моя область ответственности.

Впрочем, кажется, Вы хотели поговорить с Летающим медведем, в основном вопросы к нему.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shkrobius@lj
2009-07-31 12:52 (ссылка)
In principle, reason CAN turn back, but a program involving millions of people cannot. Think of a historical precedent when a program of knowledge reversed itself. It runs its course, lands aground, and only then gets abandoned. I do not think this has much to do with hypnosis of the authority. It is like saying that the scholars were under the spell of Aquinas (would only they revisit the basics...) Mathematization of celestial mechanics was bound to happen; that the early success of this approach would impress everyone was also bound to happen. That it will be attempted elsewhere was even more bound to happen. Telling that we do not want mathematical models, we want truth - I do not think it can work, either on personal or "social" levels. Success is hypnotic. Replicating this success in other fields than physics has always been mixed affair. Each field went far to develop its own formal way of thinking. It never matched the success of mechanics in physics, as these systems are not as suited for deductive reasoning as mathematics. There is not a whole lot to chose from. Newton and Kepler did not invent mathematics; they used it (in Kepler's case, out of despair). The reversal is possible only by demonstration the success of these other means. There is no pre-existing body of knowledge that can be co-opted wholesale becoming the new basis of science, as happened with mathematics. The new way has to be invented from scratch. To succeed at all, it has to be very advanced. But it took centuries for math to get to the level when it became of useful to mechanics. It was a preadaptation, if you wish. There is nothing like that today. The odds of developing this new way of thinking from within are slim, perhaps nonexistent. So the program will continue until it dead ends. I already see in what form it comes: inability to make predictive, tractable mathematical models. Computers are saving grace now, but they cannot match the demand for number crunching, and the physical limitations on computing are being reached rapidly. Soon, the models would not be able to improve extensively, still being inadequate. When everything is reduced to intractable math with no hope of solving the problem (I see a lot of this going on) then there will be no other way than searching for the alternatives. It will be ugly, because the clock is to be turned not 400 years back but 4000 years back. Nobody knows how something like mathematics can be invented or can it be invented at all. So it is more likely to continue until it dead ends.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shkrobius@lj
2009-07-31 13:20 (ссылка)
>>другое дело, что (по непонятным для меня причинам) подавляющее большинство считает ее невозможной.

What I wrote above might be the reasoning. It is not impossibility, it is improbability. If the first "state" you want to revisit is the first day of modern science, this means a shift. Such paradigmal shifts are achieved by fusing two vast bodies of pre-existing knowledge (this synthesis happened three times over the last 1000 years). When it happens, there is early success, and it becomes the preferred method. The last card has been played: all classical legacies have been used up.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2009-07-31 18:37 (ссылка)
Это, кажется, повторяет стандартный аргумент о невозможности повторного зарождения жизни на Земле (оставляя в стороне вопрос, было ли возможно первичное): нусть только попробует, существующая жизнь ее тут же сожрет. Все места заняты. Так и с параллельной наукой. И это - реальность, возможно, суровая. "Другой науки у меня для вас нет. Идите и работайте с тем, что дали".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shkrobius@lj
2009-07-31 21:05 (ссылка)
Exactly. It is like asking: why wasn't there better scholasticism or new Renaissance science when these started to bring diminishing returns? Because finding a new mode of thinking from within the creed is improbable; it always never happens. Revisiting does not help, because all one finds there is another frustrated person looking for a new idea. The solution for such conundrums was going into the past and rediscovering a well-developed body of knowledge, then using it: first Aristotle, then the entire Antiquity, then the last card: Pythagorean ideas. Now nothing is left unturned. The solution is not in the pool. Such things take enormous time to invent.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]praeinant@lj
2009-08-01 05:37 (ссылка)
Это (о невозможности повторного зарождения жизни на Земле... существующая жизнь ее тут же сожрет ) несколько некоректно... похожее твердение в более маленьком звучало-бы – зародыш беременой женщины не может начать в себе новую жизнь... (повторно зарождается тогда когда нечто умирает...)
И если эту некоректность перенести в научную среду то это уже не атракция, а что-то несколько жалостное..

(Ответить) (Уровень выше)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 12:44 (ссылка)
Мне кажется, Вы упростили историю взаимоотношений астрономии с математикой.:) "Мэйнстримная" древнегреческая математическая модель Птолемея хорошо согласовывалась с наблюдениями - но никак не проясняла "природу вещей". Гелиоцентрическая теория в те времена тоже была - но маргинальной.:)

Опять же, без дифференциальных уравнений применять законы Ньютона достаточно проблематично. И придумывать соответсвующую математику пришлось прямо в процессе применения - наследства предков тут было явно недостаточно.

Но кончилось все хорошо.:) Так что надо быть оптимистом!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shkrobius@lj
2009-08-02 13:37 (ссылка)
>>Опять же, без дифференциальных уравнений применять законы Ньютона достаточно проблематично.

Not really, and you did it school. Ditto for the Principia: geometry is quite enough. Where it is not enough, you need more than calculus: you need variational calculus. That was the problem with mechanics for a hundred years after Newton. Now, if you'll interest yourself about the origins of the variation principles, you would discover something quite interesting. Like Kepler was influences by Pythagoras, Maupertius was influenced by Leibnitz. The two major advances in analytical mechanics were transformations of mystico-theological theories into the language of physics. The ideas preceeded these transformations. Calculus was helpful, but not absolutely necessary. Kepler used a very primitive calculus, and Newton found a way around it. But they would not get anywhere w/o the idea that mechanics is mathematical, that harmonies rule the world, that celestial objects exemplify perfect mechanical motions, etc. Ditto for Maupertius. Here is a rare example where we know what motivated the discovery. It was the search for the manifestation of Divine optimism; like for Newton it was the manifestation of Providence. The main idea was already existing, it just needed fusion with science. My point is that we ran out of ideas of such caliber. We have truly been on our own over the past 200 years. I do not think that there is anything in our legacy that can be recycled in the way Leibnitz and Pythagoras have been recycled. Western philosophy took a turn that makes it unsuitable as a source of innovation in thought where it counts. It has not produced anything on the par with atomism or pythagorianism. Theology, another such major source of inspiration, is equally crippled. The potential of ancient legacies has been largely used up. We are left to ourselves. This is a delicate situation. The future depends on the appearance of a single individual that will invent something totally new and so encompassing that the entire enterprise can be put on this new rail. How probable is that? How often something like geometry or the theory of ideas or harmonic music or perspective drawing or optimism - how often are such things invented?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 14:28 (ссылка)
Возможно, Вы правы, и никаких основополагающих идей для будущего еще нет. А возможно - они есть, но мы не можем вычленить их из моря бесполезных.:) Мне кажется, что когда миллионы неглупых людей задумываются об устройстве мира - ну не могут они не придумать хоть чего-нибудь интересного; все-таки во времена Ньютона наукой на несколько порядков меньше народу занималось.:)

Опять же, если подумать: идеальность небесных тел - не такая уж "умная" идея, просто она хорошо работает. Не исключено, что для создания науки будущего нужна столь же небесспорная идея, от которой хозяина журнала даже, возможно, вполне оправданно коробит.:) Знать бы - какая именно!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shkrobius@lj
2009-08-02 20:38 (ссылка)
>>Опять же, если подумать: идеальность небесных тел - не такая уж "умная" идея, просто она хорошо работает.

It is not just an idea. It is an idea based on belief. It is impossible to have this idea without having a particular belief, don't you see it? Millions upon millions of people worshipped the Sun and the Moon, and these were not stupid people either. But they did not progress to the idea of these bodies being ideal. The idea that the motions of the ideal bodies are ideal representations of all mechanical motions is the idea that is extremely difficult to generate. It is completely, utterly inobvious. Working out the math was the simple part once one realizes this is the case and the model has to be mathematical in nature.

Clever people are good at thinking clever ideas. But the ideas that truly matter are not clever. These ideas are stunning in their simplicity -- sometimes in their stupidity as compared to the finess of the existing approach. That's what makes it so hard to invent and discover these ideas. Having a million clever people never helps, because what is needed is not a lot of clever people but one genius reaching the caliber that has been achieved maybe five times in the entire human history. It may easily take 500 years of waiting for the next one...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 21:41 (ссылка)
Ну да - вполне возможно, что придется лет 500 подождать, а может - вот он, скромный гений, в соседнем доме живет, только мы не знаем.:)

Быть просто умным недостаточно - но если все 30 лет твоей жизни уходят на борьбу с голодом, о твоей гениальности узнаешь только ты сам. Мне кажется, сейчас все-таки весьма благополучное время.:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shkrobius@lj
2009-08-02 23:17 (ссылка)
For some reason, the times of plenty have been barren. The best timing is in the wake of a major calamity or the beginning of a nation. I do not think that geniuses have been particularly well-fed or free of worries.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-03 02:37 (ссылка)
У Ньютона, вроде, больших проблем не было.:) А неграмотные крестьяне для науки точно потеряны - так что сейчас для науки время более благополучное, чем Средние Века.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]praeinant@lj
2009-08-03 05:06 (ссылка)
Конечно, средневековому человеку к безграмотности ближе нежели настоящему человеку, но соотношение между - что знает один сегодняшний человек и все - наверное хуже чем в средневековье...
...а это должно делать немалое влияние на психику индивида...
............ ..........

(Ответить) (Уровень выше)


[info]flying_bear@lj
2009-07-31 18:39 (ссылка)
"But the fact that a lot of people dropped something that only yesterday was considered important and now all doing the same thing because it is the thing of the day -- that very much does. The chance to discover something like graphene became lower still."

The point в том, что люди, способные переместиться в другую область просто потому, что "модно", и так были неспособны придумать ничего like graphene. Люди истинно творческие, по моим наблюдениям, моде такого сорта подвержены не очень сильно.

(Ответить) (Уровень выше)

Пятачок у Кролика
[info]homerus@lj
2009-07-31 03:56 (ссылка)
При разговорах об устройстве науки в Вашем журнале я чувствую себя, как Пятачок
в мультфильме про Винни-Пуха на трапезе у Кролика. Когда ВП повязал ему салфетку так,
что рот поросенка оказался закрытым. Пожалуйста, извините, если аналогия выглядит
обвиняющей, но действительно часто "видит око, да зуб неймет".

Меня в высшей степени интересует вопрос об устройстве науки, о том, куда и как она
идет, какие возможны бифуркации и какие пройдены (возможно, не туда) развилки. И,
с другой стороны, если бы Вы решили образовать секту, я бы в первых рядах побежал
в нее записываться. Но. Этот разговор почти всегда начинается и заканчивается на
непонятном для меня уровне: проносятся интересные идеи, но слишком быстро и, что
важнее, (почти) без примеров, за которые можно было бы ухватиться. Подозреваю, что
немалая часть Ваших многочисленных читателей тоже не успевает. Понятно, что
(1) есть много более важных дел, чем все это разжевывать, что (2) чтобы разжевать,
нужно сначала всесторонне обсудить дело с такими мудрыми людьми, как Летающий Медведь,
что (3) упрощение в значительной мере убивает идею. Но чтобы хотя бы немного повернуть
этот поток, который течет все нетудее, придется работать с научным простонародьем,
таким как Ваш покорный слуга. И, я думаю, три тысячи читателей Вашего журнала - это
та точка опоры, которая может много перевернуть.
Простите, что вышло почти в форме наезда, я совсем не хотел Вас задеть, но
голодный Пятачок - это страшная сила...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Пятачок у Кролика
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 04:23 (ссылка)
До какой-то степени я это понимаю. Это же не публичная лекция, где я бы хоть пытался быть понятным для многих - а именно что разговор, где очень важна краткость - тем более подразумевается, что собеседник понимает - и данный собеседник очень даже понимает.
Мне кажется, это был интересный разговор, потому я его и поднял. Он, конечно, уникален - я вовсе не имею в виду, что любой грамотный физик поймет, что я говорю. Скорее можно ожидать совсем иной реакции. много более скучной.
Если что-то непонятно. я могу попытаться объяснить - без гарантий, конечно. Но "так" - я не знаю, что именно было интересно и быстро пронеслось. Мне тут важен момент про развитие по типу онтогенеза, где будущее дано из настоящего и система знает, как развиваться - у нее есть цель, она целенаправлена, она буквально выбирает для себя причины, а не реагирует на них - то есть область следствий много уже области причин, она на разные стимулы реагирует одним образом - чтобы получилось то, что ей надо. Это важная картинка, далеко не все это понимают. Можно пытаться объяснить, как такое возможно. И есть другая штука, более обычная - насчет того. что причины хаотично толкают систему под локоть и что получится - не знает никто. Тут интересно проведение границы и понимае, в каком качестве выступает система в данном рассмотрении.
Но может быть, Вам совсем иное было интересно и непонятно - а я не догадываюсь об этом.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

извините что вклиниваюсь
[info]gineer@lj
2009-07-31 05:35 (ссылка)
какой бы я не был неискушеный, но меня такие вопросы тоже интерисуют.

И я вижу тут в сказаном одну проблемку.
Дело в том, что "хаотически появляющиеся" цели, они имеют свойство быть гораздо более тонкими и интелектуально глубокими, учитывают гораздо больше факторов, чем может учесть пусть и супер-сверх-человечески мудрая система. Именно из-за отсутствия предрасположенности.
Пример -- вся история эволюции живого на Земле.

ЗЫ Даже больше скажу. Я вижу что эта идея, в её общем виде, очень даже популярная и обсуждается сейчас во многих разных местах. На тему перехода к устойчивой эволюции.
Например, я совсем недавно участвовал в дискуссии о возможности реинкарнации плановой экономики на базе современной вычислительной техники.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: извините что вклиниваюсь
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 05:47 (ссылка)
да, понимаю. На тему "учитывают гораздо больше факторов, чем может учесть пусть и супер-сверх-человечески мудрая система" очень любят жать либертарианцы, и Хайек много написал об этом. Это долгий разговор, мне не хотелось бы распутывать словесные узоры, которые мне уже не инетерсны.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Пятачок у Кролика
[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:28 (ссылка)
а можно у Вас заказать пост? про утерянные тропки мышления(у науки есть ещё какие=-то специфические способы развития, кроме иного мышления?) - весь список Вам известных, в той мере, в какой это возможно.
Потому что отдельные Ваши примеры меня не вдохновили.
Я всё собираюсь это дело изучить - начиная с того, что мы потеряли от греков. остались-то только Аристотель и Платон, а было их много.

По поводу онтогенеза - а разве научились уже "управлять" хотя бы большими экосистемами? есть хоть какие-то примеры работы с системами, у которых кусочки "поддерживают" онтогенез, а сами они по сути "филогенезисны"?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Пятачок у Кролика
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 06:35 (ссылка)
Нет, заказ, пожалуй, не приму. Именно потому, что это большой кровью достается, а "примеры меня не вдохновили". Я убежден, что дело не в примерах, а в Вас. Это совершенно не в оскорбительном смысле - а в очень простом: только понимая, отчего же вы не находите ответа, можно попробовать его дать. Полагая Вас "чистой доской", которой нужны только факты, а логикой она уже владеет - многого не добиться. Современная страсть к новым фактам весьма пагубна - в подавляющем количестве случаев все необходимое человек уже знает. он просто не хочет чего-то понимать - такое у него структрирование идейное. И надо эти структуры распутывать и разбираться в запретах, а не насыпать новых фактов.

Про онтогенез не понял. Нет, управлять... хотя бы (?) самыми большими - не научились. _есть хоть какие-то примеры работы с системами, у которых кусочки "поддерживают" онтогенез, а сами они по сути "филогенезисны"_ - на понимаю мысли - к чему вы это. Видимо, это разговор о сукцессии и филоценогенезе.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Пятачок у Кролика
[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:47 (ссылка)
:) ну да, лень мне, не спорю. Может, вопрос сам отпадёт.

а мысль была неважнецкая. Хотя вот после прочтения ответа поузнавал, что такое сукцессия. Интересная штука. Оно и ладненько.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]nikaan@lj
2009-07-31 04:01 (ссылка)
знаете, а мне не нравится мир, в котором мыслят корпорациями и социальными институтами.

Вот так, чтобы кто-нибудь осознанно вмешался и сконструировал или по арене гонял. Прямо-таки физическое нежелание. С другой стороны - жутко хочется узнать, какой орган гонять нужно и как конструировать новое - так сказать, из академического любопытства.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 04:39 (ссылка)
А почему не нравится?

А нравится мыслить категориями оставшейся пресной воды или там площадью, способной выделять кислород?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:18 (ссылка)
Я подумал.
Мне не нравится мыслить общими категориями, относящимися не ко мне лично. Видимо, хватает смелости решать, каким должен быть мир непосредственно вокруг меня, и не хватает на мир "в целом". И хочется всем запретить :)

Я не готов так сразу прояснить различие - почему законы издавать можно, а направлять социальные процессы нельзя. Это какой-то тупик мыслительный ?) потому как мне неприятна мысль, что человечество становится "в целом" гуманнее, потому что его воспитывают.

Опять-таки, мне плохо выдумывается цель человечества. Разве что поддержание обстановки, где моему образу "адекватного" человека не мешают жить.

Вы же предлагаете думать кусками реальности, которые больше человека. Пускай и не сильно - научный коллектив может состоять из 2-3 людей.

Ну и тут стопорится. Грубо говоря, мы должны выделять ту часть коллектива, которая не принадлежит его участникам - и с ней возиться. Грубо говоря, гомология(тут пойдёт и математическая, и биологическая ассоциация) коллектива относительно его участников.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 06:22 (ссылка)
Чтобы мочь эьто делать. надо делать это для себя. когда Вы мыслите себя вне этого, как кого-то кто придумывает правила для других - это совсем иное этически, чем если вы разбираетесь со своими собственными задачами - просто их масштаб составляет значимую часть от масштабов человечества. К счастью, социальные институты в определенном аспекте не больше, а меньше человека - потому что люди не являются частями социальных институтов.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:29 (ссылка)
Если думать об этом, как об обживаемом доме.
Да, так пойдёт.

(Ответить) (Уровень выше)

:^)
[info]nil_0@lj
2009-07-31 04:27 (ссылка)
На самом деле профессор учит не так, как его учили, а так, как он хотел бы, чтобы его учили. И когда он пишет учебник, то он пишет не такой учебник, какой сам читал, будучи студентом, а такой, какой хотел бы в своё время прочитать.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 04:40 (ссылка)
Тоже верно. Но ясно, что то, чего он "хочет". определяется процентов на 90 тем, что у него было в опыте. Он хочет не до опыта, а после - когда его уже научивают, он хочет, чтобы делали вот чуть иначе в этом вот месте.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nil_0@lj
2009-07-31 04:50 (ссылка)
Профессор помнит, где и как он студентом тормозил, и как его в конце концов озарило и пытается провести к этому озарению более коротким путём.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:19 (ссылка)
мне кажется, обычно ни фига не помнит.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nil_0@lj
2009-07-31 06:32 (ссылка)
Думаю, что преподаватель может не помнить как сам изучал те разделы, которые дались легко, а помнит как изучал что-то что его поразило, хотя бы битьём об стену с последующим озарением.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: :^)
[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:49 (ссылка)
ну да, и, как преподаватель, скажу, что наибольшие проблемы именно с тем. что далось легко. Не видишь, что тут может быть сложного, если всё было очевидно с первых звуков. Только опытным путём выясняется.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: :^)
[info]begemotv2718@lj
2009-07-31 09:57 (ссылка)
Прямо как муравьи в Surely you are joking, которые в конце концов начинают ходить по геодезическим;)

(Ответить) (Уровень выше)

я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 05:24 (ссылка)
хорошо бы конечно было, чтобы это было возможно
а иначе... над всем довлеет все та же вынужденная проблема отсутствия "энцеклопедистов".
Не будет больше ученых равных Ньютону и Эйнштейну по масштабу, не потому что таких людей больше нет, а потому что необходимый для этого масштаб сильно вырос.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 05:30 (ссылка)
увы. я даже не знаю, что это такое

про энциклопедистов - сложно. У меня мнение иное. Чтобы не говорить долго: дело не в людях. потому что никто размеры способностей не знает, и масштаб - не проблема. Дело в формах культурной и научной жизни. Эйнштейнов нет, когда они не нужны и их не хотят видеть. а как нужны и хотят - так они и появятся, и наука в ее младенческом состоянии далека еще от границ человеческих возможностей

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 06:26 (ссылка)
\\увы. я даже не знаю, что это такое

не удивительно.
это мечта фантаста.
о какой-то особой системе-науке, которая даст возможность собрать наконец все знания человечества в один тугой пучек.

если не погнушаетесь, вот само произведение -- http://lib.ru/VOGT/grosvenf.txt

заметьте, произведение отнюдь не новое

\\Чтобы не говорить долго: дело не в людях. потому что никто размеры способностей не знает, и масштаб - не проблема.

Ну, тут мы категорически не сойдемся.
Ваше мнение как по мне, чересчур романтично.
Человеческий разум, он совсем не "также неисчерпаем как и атом". Наоборот, он вполне себе final state machine (машина конечных состояний).
С современным развитием комп. техники, это становится все более и более очевидным. Что у человеческого мозга на самом деле совершенно нет никаких "скрытых резервов невиданной мощи".
Максимум чего можно добится, это небольшое тюнингование, повышения эффективности использования мыслительных ресурсов.
Сами понимаете, эволюция работала над человеком не в сторону повышения его интелектуальных способностей.

\\Дело в формах культурной и научной жизни.

Даже если я соглашусь.
Разве челове имеет возможность сознательно (и разумно) влиять на эти формы?
Тут я скорее соглашусь с Лемом, чем с вами.

\\...и наука в ее младенческом состоянии далека еще от границ человеческих возможностей

а по-моему, уже давно топчется у барьера своих возможностей, сама не замечая этого.
И эффекты которые вы описываете, какраз тому свидетельство.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 06:30 (ссылка)
Вогта читал. Слово, разумеется, забыл. Теперь смысл понятен.

Насчет комп.техники - н-да. Смешно. Типа "экскаватор все равно сильнее".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 06:41 (ссылка)
Нет. Имелось в виду кое-что другое.

В конце концов интелект невозможно померять какой-то банальной силой.
Но это не означает что не существует какой-то их градации.

Сошлюсь здесь только на Лема: "не существует Разума, если существуют разумы разного уровня".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 06:47 (ссылка)
да. я и говорю - у людей бывают разумы разного уровня.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 06:53 (ссылка)
ИМХО
интересен был бы коментарий на эту тему от разума уровня заведомо выше чем любой человеческий.
а то мало ли, может мы путаем, не видим разницу между действительно разными уровнями, и просто отличиями между популяциями проживающими в разных нишах...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 06:56 (ссылка)
разум другого уровня грамоте не разумеет и писать ему нечем

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 07:14 (ссылка)
\\разум другого уровня грамоте не разумеет и писать ему нечем

А вот это уже интересно. :) Что это за разум "другого уровня"?

Мне это так понимать, что вы из тех, кто не верит в существование лошадей, пока одна из них вас не лягнет?

(Ответить) (Уровень выше)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-07-31 06:51 (ссылка)
возможно, в той области, где развивается комптехника, возможности разума и близки к пределу. (естественно, машина быстрее переписывает нули и единицы с места на место :))

Но разум умеет много чего другого - и мизерным тюнингованием это называть не стоит.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 07:00 (ссылка)
\\Но разум умеет много чего другого

ИМХО
гораздо больше о способносятх человеческого разума говорит ТО, чего он какраз не умеет.


\\ - и мизерным тюнингованием это называть не стоит.

Конечно.
Потому что, заметьте, тюнингование совсем не мизерное.
Чтобы продвинутся в какой-то все более тонкой и специфической подобласти, человеку требуется все больше и дольше заниматся специфическим "тюнингованием".
Такая аналогия (понятно что грубая) -- прогресс рекордов в Большом Спорте, вам ничего не напоминает?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-07-31 07:11 (ссылка)
нет, мне кажется, плохая аналогия. Вы меня вроде читаете - как-нибудь я допишу текст про разные стили мышления (там уже штук 10 есть :)) и про то, как мне это видится - и там будет более развёрнутый ответ.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 07:21 (ссылка)
вот, опять... вы мне про стили (так же как и автор этого журнала),
а я вам про уровни пытаюсь говорить.
Стили -- это говорит о специализации.
Уровни -- это о кардинальном отличии.
Никто ведь не будет отрицать, что между человеком и каким-нибудь шимпанзе, отличие на целый уровень, а не на стиль мышления.
Но почему-то намек даже на вопрос -- а что у нас на следующем уровне интелекта? Вызывает такие аберации.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 07:24 (ссылка)
Нет, я Вам говорил не о стилях, а об уровнях.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 08:10 (ссылка)
Пусть будет по-вашему, об уровнях.

Но я имею в виду межвидовые отличия,
а вы мне говорите о внутривидовых.
И в результате "твоя моя, не понимай".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 08:22 (ссылка)
Если Вы говорите об уровнях, то должны понимать, что некоторые существа, по виду относящиеся к людям, находятся на уровне животных. Отсюда легко понять дальнейшее. Рассуждения об уровнях не ведутся в рамках формальных схем - а то скучно будет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 08:41 (ссылка)
Опять вы смещаете обсуждение в сторону туда где ниже,
меня же интерисует то что может быть выше.

Или это просто такая этилированная форма иронии? :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 08:50 (ссылка)
Нет. Логически форма суждения та же - можно понять. почему я могу говорить о людях. говоря о разуме другого уровня. А онтологически... Ну, скажите, пожалуйста, как называть следующую стадию разума, которая выше, чем обычный разум. присутствующий у большинства людей.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 09:06 (ссылка)
Да какая разница как называть.
Можно условится, что пусть шимпанзе и другие животные -- это А,
люди -- это В, а то что выше людей -- это С.
И обсуждать, исследовать уже феноменологию этого С.

Так хотя бы можно выйти на какую-то перспективу.
Например попробовать понять как работает ученый-С.
И чем он отличается от ученого-В.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 09:20 (ссылка)
Боги многомилостивые.

Ну хорошо. Давайте подумаем: на предыдущей степни находтся животные. Называем - ступень А. Там нет ученых, никаких. Не существует ученых-А. На ступени люденй последние лет 300 существуют ученые на этой стадии. отлично. А если бы мы разговаривали немного раньше - не было бы такой реалии. И на следующей ступени С тоже не будет ученых. Тем самым сравнивать ученого-Б просто не с кем.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 09:58 (ссылка)
Да. Я сознаю что это задачка на осознание и разрушение стереотипов.
Потому как ничего из ранга С нам не доступно, и потому его нужно сначала "придумать".

Но, с другой стороны, здесь есть вызов вашему "перед человеком еще сколько открытий чудных" -- сможет ли человек-В сам докумекать до этих открытий,
или просто, как обычно, эволюция выведет на арену истории человека-С, и уже он будет что-то там открывать. ;)

А вообще.
Шимпанзе-А, не потому не может быть ученым, что ему это никак не дано, а потому, что на уровне А просто отсутствует необходимого уровня система комуникации, в которой бы накапливались знания.
Потому как челове-В, без этой комуникации так же мало способен быть ученым, как и шимпанзе.

Исходя из этого, вполне можно спекулировать, что для уровеня С и человека-С, нужно не так уже и много. Например, просто следующий уровень комуникации. ;)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 10:04 (ссылка)
Я лишь хотел обратить Ваше внимание... Вы меня укорили. что я все больше говорю о тривиальностях нижнего уровня. Однако оказывается. что о тривиальностях следующего уровня говорить сложно. Простите, но про коммуникации - это я уже слышал, не могу назвать употребление этого слова интересным. Так что - не получется сказать-то, кроме воззвания: ну как же, как же, давайте смотреть в будущее! На это воззвание я уже ответил: среди нас есть люди, которые крайне инетресным образом уже там.
Мы вернулись к началу разговора, кажется, ничего не приобретя.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 10:22 (ссылка)
\\среди нас есть люди, которые крайне инетресным образом уже там.

Если объясните что здесь имеется в виду, то может и соглашусь что вернулись.

А так. Вот какраз ссылка, как на заказ, сам сейчас читаю.
http://zhurnal.lib.ru/k/kolesnikow_o/lem02.shtml

ЗЫ Если получится, что Лем какраз подходит под ваше определение тех кто "инетресным образом уже там"... будет о чем подумать. :)

А чем вас комуникации не устраивают?
Ведь вроде установленный наукой факт, что и мы, и шимпанзе, своим интелектом объязанны какраз некоему способу комуникации нервных клеток.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]praeinant@lj
2009-07-31 10:37 (ссылка)
Так здесь может быть весь алфавит уровней (уж как смотреть). Если есть несовершенный разум то есть и тяга к Абсолютному Разуму... и нету обязательства что весь алфавит до конечной точки должен занимать человек...

(Ответить) (Уровень выше)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]buddha239@lj
2009-07-31 18:39 (ссылка)
"сможет ли человек-В сам докумекать до этих открытий?" - вполне возможно, что человек может открыть то, что ему интересно. Другой вопрос, что если человек изменится, то и интересы его, наверное, поменяются. А то ведь - шимпанзе интернет не открыть, так обходятся ведь!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-08-01 05:17 (ссылка)
ну дак, в том и вопрос -- кто мы на своем уровне -- шимпанзе, или всетаки "право (и способности) имеем"? ;)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]buddha239@lj
2009-08-01 10:45 (ссылка)
Мне кажется, что шкала интеллектов индивидуумов достаточно непрерывна.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-08-02 03:27 (ссылка)
Да. Потому я и говорю о межвидовой шкале.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]buddha239@lj
2009-08-02 03:45 (ссылка)
А зачем?:) Все очень просто: наш гений = очень глупый человек С.:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-08-02 03:53 (ссылка)
Сорри. Но мне не интересно даже на такое отвечать.
Почитайте лучше Лема на досуге.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-07-31 07:40 (ссылка)
ну да. Не понимаю я про уровни. Может, и нет их?
Вам не хватает кардинального отличия между мышлением образами и логическим мышлением?
В первом мы заставляем себя всегда представлять картинку и на ней отражать все наблюдения, во втором мы разрешаем только цепочки силлогизмов.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 08:18 (ссылка)
\\Вам не хватает кардинального отличия между мышлением образами и логическим мышлением?

Вы думаете на физическом уровне, в мозге, они происходят благодаря кардинально отличным процессам?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-07-31 08:45 (ссылка)
хз.
Я могу ошибаться, но физический уровень пока мало что проясняет.
Например, психология(меньше) и философия(больше) пока на него не опираются. Между тем, мышление - это скорее понятие философии, нежели психологии и уж, тем более, биологии.
По крайней мере пока.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 08:55 (ссылка)
\\Я могу ошибаться, но физический уровень пока мало что проясняет.

Но все "как?" и "почему?" находятся там. Или не согласны.

Психология таким просто не интерисуется, у неё свои методы, свои подходы.
(хотя опять же, как такое можно сказать, когда существует бесчисленные ветви психологии, и некоторые из них напрямую связаны с изучением нейронных механизмов)

Философию -- вообще выбросьте. На сегодня она превратилась в чистую схоластику, разговоры ни о чем.

А само мышление -- сейчас становится областью все более и более прикладной. ;)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-07-31 10:53 (ссылка)
"Но все "как?" и "почему?" находятся там. Или не согласны."
понятия не имею. Удовлетворительного объяснения, почему там - я не видел.
"Психология таким просто не интерисуется, у неё свои методы, свои подходы."
Конечно, интересуется.

"Философию -- вообще выбросьте. На сегодня она превратилась в чистую схоластику, разговоры ни о чем."

ну, насчёт того, что в схоластику - вообще смешно. Потом, зачем сегодня? читаем Канта, Гуссерля. Опять-таки, "экзистенции" сложно объяснять физически.

"А само мышление -- сейчас становится областью все более и более прикладной. ;)"
Не понимаю. Мышление - это не область, это каждодневное занятие.

PS мир, мне кажется, несколько сложнее.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-07-31 11:12 (ссылка)
\\"Но все "как?" и "почему?" находятся там. Или не согласны."
\\понятия не имею. Удовлетворительного объяснения, почему там - я не видел.

А по-вашему где тогда?

\\ Конечно, интересуется.

Я сам об этом сказал.
Но не на том уровне, у них свои подходы и методы, и психологи не бросят их только потому, что появилось какое-то новое исследование по нейро-психологии.
Хотя, опять же, некоторые ветви точно занимаются и таким уровнем, так или иначе.

\\ ну, насчёт того, что в схоластику - вообще смешно. Потом, зачем сегодня? читаем

Ну так то мое ИМХО такое. У вас свое мнение?
А что читаем... так мы и Шекспира читаем, вы же не хотиите сказать что литература Шекспира находится на острие прогресса литературы 21-го века ;)

\\Не понимаю. Мышление - это не область, это каждодневное занятие.

Для кого занятие, а для кого и область деятельности.
Например про разнообразные системы для поддержки принятия решений, думаю слышали?
Да вообще, Гуглем ведь пользуетесь, а ведь это чья-то персональная работа была, по созданию такой интелектуальной системы.

Если считает что Гугль не подходит. Вот. Прорекламирую здесь еще раз -- http://www.wolframalpha.com/
Попробуйте сами.


\\ PS мир, мне кажется, несколько сложнее.

А разве не это же я попробовал сказать.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-08-01 10:22 (ссылка)
"А по-вашему где тогда?"
Не знаю. Но если я знаю только один вариант - это не означает, что он верный. "Где" - это тоже очень скользкое понятие.

Google не интеллектуальная система, извините. Там сидят обыкновенные программисты и пишут обыкновенные эвристики. Хорошо, пусть будет - крутые программисты и крутые эвристики. Но не более. Вольфрам уж тем паче. Ну написан там парсер, который распознает много всего и база данных соответствующая.

Машинное обучение тоже не позволяет скакать через уровни. В чётко очерченной области можно искать что-то автоматически. Если область меняется - то всё, никак.
Проблема в функции фидбэка как минимум - из тысячи неправильных ответов машины выбрать самый правильный, чтобы она самообучилась, тяжело - они все плохи.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]gineer@lj
2009-08-01 10:30 (ссылка)
Это понятная точка зрения.

Я стараюсь разглядеть зачатки будущего в современном.
Вы же предпочитаете подождать когда оно само к вам придет и ударит дубинкой по голове.

Понятно что так мы никак не сойдемся в мнениях что обсуждать, пока не условився о чем-то базовом, общепринятном для нас...

(Ответить) (Уровень выше)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]vveakling@lj
2009-07-31 07:03 (ссылка)
>возможно, в той области, где развивается комптехника, возможности разума и близки к пределу. (естественно, машина быстрее переписывает нули и единицы с места на место :))

То что компьютер хуже человека "переписывает нули и единицы" (хотя и быстрее) очевидно из такого ныне распространённого явления как капча.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]nikaan@lj
2009-07-31 07:08 (ссылка)
я (к сожалению?) не считаю, что процесс мышления - это переписывание нулей с места на место. и, в добавку :
а) капча бесит безумно
б) я не могу сказать, кто ведёт половину виденных мною жж. Боты или люди. Жизнь сурова.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]vveakling@lj
2009-07-31 07:26 (ссылка)
Процесс мышления, конечно, не сводится к переписыванию нулей и единиц, но даже в этой области (а решение капчи это, фактически, перевод одной последовательности нулей и единиц в другую) человек производительнее компьютера.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: я кажется понял. вы за нексиализм?
[info]praeinant@lj
2009-07-31 07:23 (ссылка)
С современным развитием комп. техники, это становится все более и более очевидным. Что у человеческого мозга на самом деле совершенно нет никаких "скрытых резервов невиданной мощи".

(Тема очень тяжелая, но разговаривать необходимо. Это тот случай, когда излишняя деликатность неуместна. Обоюдно)



Бред...
(искусственный интеллект в виде компьютера (с его мото ''знание'') есть полная противоположность живому (человеческому) интеллекту с вытекающими из того последствиями http://praeinant.livejournal.com/2903.html )

(Ответить) (Уровень выше)


[info]praeinant@lj
2009-07-31 07:00 (ссылка)
…позитивизм - это уж совсем низкая планка…
(Тема очень тяжелая, но разговаривать необходимо. Это тот случай, когда излишняя деликатность неуместна. Обоюдно)


Так вся эволюция есть позитивизм со старанием из ''ломать да строит'' перейти в ''сначала построить''... – Вы можете поднять планку трижды Вселенная...:)
-------- -------

Моя принципиальная позиция состоит в том, что наука, как общественный институт, не может быть существенно лучше, чем она есть.

Да может...

Попытки радикально реформировать науку, как общественный институт, по сути, почти эквивалентны попыткам построить царство Божие на земле

Так зачем клинится только на '' радикально реформировать'' есть еще – реформировать, эволюционировать....
(Если сначала из позиций ''как делать'' выбрать позицию ''сначала создается новое, тогда разбирается старое'' то здесь саморегуляция автоматически определит и позицию ''куда''... http://iefimov.livejournal.com/240778.html?thread=2913418#t2913418 http://www.st-evoliucija.lt/book/15 )

------ - ------

....................... ..............

(Ответить)


[info]sibirets@lj
2009-07-31 07:01 (ссылка)
Хотелось бы понять каким образом такое положение вещей сложилось. Конечно, было бы заманчиво все списать на младое поколение, которое не понимает (извратило, не знает, забыло и т.п.) достояния зубров времен былых. "Натурные наблюдения", однако, этого не подтверждают. В целом разрыва поколений не наблюдается. Вот это shut up and calculate, например, пришло от того же поколения, которое острило, что наука - это способ за государственный способ утолить свое любопытство.

Не отражает ли современная ситуация естественное развитие, реакция на глубину научных положений, сложившихся (скажем в физике) в целом к шестидесятым? Для внутренаучных положений все еще необходимо продолжать выработку имеющихся жил. Вот оно и происходит с самоудушением выработкой.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 07:07 (ссылка)
Если это ко мне - молодое поколение тут совершенно не виновато. Процессу не десять и не пятьдесят лет. Это очень давняя история, во многом обусловленная самим устройством науки - с 17 века. Какая там молодежь. Нормальное развитие встроенной логики. Почему я и говорю - тут нельзя продолжать, натоптано. Надо пытаться понять, как можно начинать заново - разумеется, в определенном смысле.

Думаю, мой собеседник ответил бы иначе

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sibirets@lj
2009-07-31 07:23 (ссылка)
Да, конечно, к Вам.

Здесь хотелось бы представить некую идеализированную ситуацию, от которой потом можно было бы плясать (в духе, а вот если бы директором был я, то...), но не удается. У науки очень серьезным движущим мотивом явлются прагматические нужды. Например, пока мы не разберемся вот с этой мелочью, к вот этим большим проблемам не подступиться. Мелочи приводят к жизни другие мелочи, в результате появляется целый класс жизненно важных задач, но ценность которых существует только в большой перспективе. Задачи эти, как часто бывают с мелочью, требуют какого-то приземленного тупого подхода. Так или иначе на выходе получается своеобразная субкультура, которая в итоге душит и саму эту большую перспективу.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-07-31 07:26 (ссылка)
Я думаю, что Вы говорите некий научный миф. Так наука привыкла о себе думать. Если проверять в истории - так ли оно - это не более чем сказочка. Нет, науку движут не практические нужды. Конечно, есть набор рождественских историй... Но примеры есть на любой мыслимый случай, это понятно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sibirets@lj
2009-07-31 07:33 (ссылка)
Наверное, Вы правы. От истории развития физики в 20м веке (за вычетом общей теории относительности) остается именно такое впечатление.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]praeinant@lj
2009-07-31 07:54 (ссылка)
Надо пытаться понять, как можно начинать заново - разумеется, в определенном смысле.

Так и это декларация (и не только ваша) ...несу на блюдечке новое, а вы и понюхать нехотите...:)
(Прогресс науки идёт от похорон к похоронам, по меткому и едкому выражению Макса Планка. http://iefimov.livejournal.com/36890.html )

(Ответить) (Уровень выше)

сильно не в тему
[info]qaraabayna@lj
2009-07-31 07:27 (ссылка)
Heisenberg was pulled over by a police officer, who asked him, “do you know how fast you were going?” Heisenberg replied, “No, but I know exactly where I am.”

The cop sneered and pulled out his nightstick. “You little smartass,” he said, and laid into Heisenberg pitilessly with the stick. “How long will this beating last?” cried the forlorn Heisenberg. “I don’t know,” said the cop, “but I know exactly how much energy I’m expending.”

(Ответить)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 04:12 (ссылка)
Давайте я Вам расскажу про математику.:) Математические модели, которые Вам не нравятся, в ней не главное.:)

ИМХО, главное отличие математики от других наук в следующем. В ней ПРИВЕТСТВУЕТСЯ игра с четкими правилами, на основе небольшого числа исходных данных. Т.е. если кто-нибудь придумает, как на двух страницах, исходя из теоремы Пифагора, строго логически (!) доказать или опровергнуть гипотезу Римана, он - гений; при этом, он может не знать о математике ничего, кроме теоремы Пифагора.:) Или если очень тупой компьютер:) с помощью простой программы опроверг известную гипотезу - это замечательно.

Насколько я понимаю, в других (теоретических?) науках дело совсем по-другому. В них эрудиция нужна.:) Если Вы простой и бесхитростной логикой, исходя из данных двух экспериментов, опровергните общепринятую теорию эволюции, то сразу возникнет много вопросов:
"Почему Вы не учли в своей работе эту тысячу статей?":)
"Ах, Вы их не читали?!"
"И вообще - пацан, ты из какого района?!":)

Отмечу, что в математике тоже есть виды деятельности, в которых эрудиция и авторитет исследователя играют роль. Например, выдвижение гипотез. Но проблематично стать большим математиком ТОЛЬКО выдвигая гипотезы - надо хоть что-то строго доказать (хотя бы, что из гипотезы А следует гипотеза Б).:) Тут математика сближается с другими науками - кстати, гипотезы вполне могут браться их физики.:) Замечу еще, что философия науки - совсем малопочтенная область для математиков; надо быть общепризнанным светилом, чтобы вставлять значительные куски философии в нормальные математические статьи.

Это я все к чему?:) К тому, что есть, видимо, два основных метода верификации результатов:
1. Он получен тупо по-инструкции.:)
2. Его получил серьезный ученый, который серьезно думал и опирался на серьезные работы предшественников.

Первый метод хорошо работает в небесной механике. Потому-то туда и была применена математика - которую, конечно, пришлось достраивать в процессе исследований.

Конечно, первый метод срабатывает далеко не всегда. Но забывать его и заменять вторым - ИМХО, тоже не выход. Потому что тогда для классификации каждой букашки надо будет проводить опрос академиков.:) Посему мне кажется, что для того, чтобы создать новый успешный подход, скажем, в биологии, надо найти (новую?) область, в которой ДЕЙСТВИТЕЛЬНО можно делать правильные выводы на основании простой логики. Совершенно необязательно такая область будет описываться существующей ныне математикой, но математики туда, конечно, придут и наведут марафет - они ведь тоже мучаются вопросом "а тем ли мы занимаемся?".:)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 04:18 (ссылка)
Спасибо, очень интересно видеть через очки математика. Значит, логикой - теорию эвооюции, а ему - с какого раёна? Ха. Павлины.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 05:12 (ссылка)
А что - не скажут так?:) Дело не в том, что павлины; просто или личность конкретного исследователя не важна, или важна - а тогда как обойтись без "с какого раена?".:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 05:17 (ссылка)
Там причина - в принципиально ином устройстве знания, а не в личностях. Просто логикой там не взять - потому что мир не состоит из небольшого числа четко определенных понятий.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 05:34 (ссылка)
Так ведь я и не говорю, что все можно логикой взять. Но если не найти уголок для логики - то придется авторитетами меряться; иначе как определить - кто прав?

С той же небесной механикой тоже не все так просто было. Система Птолемея ведь тоже на математике основана, и не так уж плохо она работает - только вот для физики она бесполезна. А переход к системе Коперника был не таким уж логическим шагом. Про Кеплера flying_bear писал - тоже с логикой не очень.:) А вот Ньютон (Галилей? Гук?) понял, что достаточно 4 простых законов физики + дифференциальных уравнений - и поехало ...:)

Так что мне кажется, что надо искать в биологии уголок для логики - а иначе можно и тысячу лет районом на район идти.:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 05:40 (ссылка)
я и не говорил. что для логики нет места.

Это хорошо, что Вам понятно, что надо делать в биологии.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 05:58 (ссылка)
Нет, мне непонятно.:) Понятно только, что работы непочатый край. Но не бояться математики вообще - надо бояться неадекватных моделей.:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 08:55 (ссылка)
Похоже, Вы решили, что я не из того района, из какого нужно.:)

Давайте я приведу некоторую аналогию. Помнится, у Вас в журнале обсуждалось, что в Мексике колесо мало использовалось чуть ли не до 20го века. Потому что дорог не было, а до Кортеса - и лошадей.

Так вот, я не утверждаю, что нельзя передвигаться без колес, лошадей и дорог. И не говорю, что каждому, кто хочет куда-то попасть, нужно бросаться строить дорогу. Но пока дорог не будет - ехать не получится. А обеспечить всех вертолетами может быть непросто.:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 09:16 (ссылка)
Мне кажется, я не занимаю позицию, что бездорожье - это хорошо.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 10:10 (ссылка)
Вы говорите, что раз биология - то пещком ходить надо, потому что дорог нет и быть не может.:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 10:24 (ссылка)
Мне кажется, я и близко похожего не говорил. Боюсь, Вы не поняли.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]praeinant@lj
2009-08-02 07:48 (ссылка)

Но его можно описать лишь двумя функциями... ...если не оглядываться к "с какого района?"

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 07:53 (ссылка)
не понял. какими функциями?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]praeinant@lj
2009-08-02 14:13 (ссылка)

1. Всё Движение делится на ступени
2. Все преобразования Движения происходит между двумя способами.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 11:11 (ссылка)
Живо представил Вас астрономом-скептиком, который обладает точными результатами астрномических наблюдений, живет 2000 лет и коммментирует мэйнстримные астрономические теории современников.:)

Пифагор считает, что небесные тела должны двигаться по кругу?
- А с чего он так решил.

Евдоксу пришлось придумавать по 4 сферы на каждую планету?
- Ну вот, подгоняют под ответ.

Птолемей наплодил эпициклов?
- Еще противнее сфер.

Коперник предположил, что планеты двигаются по кругу вокруг Солнца?
- Час от часу не легче; вся точность, которая достигалась эпициклами, потеряна.

Законы Кеплера?
- Ну, стало поближе к действительности, но за это пришлось платить движением по кругу.

Законы Ньютона?
- А что это у нас Меркурий как-то не так движется.

А если еще прокомментировать потуги менее значительных астрономов ...:)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 11:51 (ссылка)
Видите ли, я бы не хотел жить 2000 лет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]buddha239@lj
2009-08-02 12:04 (ссылка)
А по мне - лучше жить 2000 лет, чем умереть в средневековье.:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2009-08-02 12:29 (ссылка)
вот и поговорили

(Ответить) (Уровень выше)