Нет, не видел. Согласен с Вами - если и искать такие штуки, то именно в социальном поведении детей. Как язык они гнут собственным разумением, так в играх вполне могли бы и социальные правила испытывать. Но искать это лучше у детских психологов - думаю, тут социологи с пустыми руками. а вот у всякого рода педагогов от опыта наблюдений голову ломит. Другое дело, что те педагоги да психологи это изъясняют в совсем иных словах... Я бы не очень удивился, если бы Гарфинкель оказался прав и для детей. Наверняка при становлении норм ситуация менее жесткая, чем при отлаженном их функционировании. но само положение о применении "правил", формулировка которых не произносится и не осознается, а проверка не проводится - есть что-то глубоко правдивое. Недаром uxus заинтересовался - в разговоре, связанном с этим постингом - где такое есть в лингвистике. Очень какая-то правильная ситуация с этими неиспытываемыми нормами... Может бть, дети другое проверяют.