Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2008-09-01 09:17:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Разговор о непреодолимых препятствиях
http://ivanov-petrov.livejournal.com/976474.html
[info]ivanov_petrov@lj
Может статься, этих художников не интересовала эффективность. Не важно было, что затрачивается больше труда на единицу площади или объема. Чтобы быть настоящей, фигурка должна была иметь необходимые внутренние органы. Пускай их потом не видно - так достигалось, что работа переставала быть иллюзией и становилась реальностью.

[info]flying_bear@lj
Хорошие тексты (в том числе, и научные) пишутся только так. БОльшая часть слов и формул остается за кадром. Но важно, что они есть. Где-то там... в мире идей. Больше того. Я Вам скажу. Если стираю с доски формулу и вижу, что там ошибка, всегда позыв - сначала исправить ошибку, а потом уж стереть. Типа отпущение грехов ей.

А почему не все тексты пишутся так? Ну... халтура... торопливость.... давай-давай. По хорошему, все надо.

[info]ivanov_petrov@lj
Я попробую пересказать. Когда мы делаем изображение - формулами на доске, словами, или картинкой, или скульптурой - мы всегда рисуем некий мир (часть...), и должны нарисовать точно. Условности технического изображения могут не позволить выполнить все в точности и некоторые детали будут заслонены, остаться за доской или в междометиях - но мы должны представлять все точно.

Однако кто же, кроме нас, решает, что мы изображаем. Вы исправите неверно написанную формулу перед окончательным ее стиранием - но, возможно, не станете подправлять почерк. Австралийцы вылепливают печень - но, возможно, Фидий этого не делал. Современная реалистическая живопись рисует костно-мышечного человека, которого потом одевает - однако не рисует человека "пищеварительного", "нервного" и много еще какого. То, что стерто, скрыто и закрашено, указывает на невидимые в данной технике детали - и на то, что считается реальностью. Формула, которую Вы подправляете, не похожа на "реальный" объект - она реальна в ином смысле.

А теперь можно посмотреть на то, как делаются картины - и что говорят об этом люди, имея в виду, что высказываются они вовсе не о картинах, а о реальности.

[info]flying_bear@lj
> То, что стерто, скрыто и закрашено, указывает на невидимые в данной технике детали - и на то, что считается реальностью.

Какая чеканная формулировка. Завидно.

И не только нервный или пищеварительный человек... Можно ведь рисовать человека, состоящего из атомов. Атомы не будут видны, конечно. Можно... какие-нибудь энергетические вихри. Как у Ван Гога.

В общем-то, это почти банальность - что хороший портрет должен выражать "суть". Но суть есть, как сейчас известно, продукт при полном непротивлении сторон.

У меня есть мой портрет, нарисованный знакомым художником (вообще-то он физик, но он правда художник). Больше двадцати лет назад. Я его сразу закинул на шкаф и никому не показываю. Страшно. Там было нарисовано такое, что стало вовсю проявляться только сейчас. Каково молодому наглому парню, искренне верящему во все хорошее в себе, на такое смотреть?

[info]dennett@lj
хороший вопрос в начале наступающей цифровой эпохи. выясняется, что поверхность - все, а глубина - ничто. Что глубина и подоплека - миф. Убедительность зависит от количества пикселей, а не от проработанности скелета. Кроме того, в некотором роде - все познанное, ухваченное в понимании, тут же превращается в поверхность.

Тот факт, что Рафаэль рисовал обнаженную натуру и затем одевал ее, связан с тем, что он просто не знал о цифре - о том, что любая сколь угодно сложная (в пределах восприятия) поверхность представляется цифрой - и ему приходилось создавать поверхность из глубины - выращивать ее - выращивать феномен из ноумена.

Представляется или не представляется цифрой? Нужен ли ноумен? Когерентное ли это понятие? В этом, мне кажется, основная проблема, основная воспаленная точка. Выращивать или симулировать. Наше время дает пока однозначный ответ - по понятным причинам. Возможно, этот ответ изменится, если мы столкнемся с непреодолимыми препятствиями. В этом отношении могу порекомендовать статью Чалмерса - Матрица как метафизика.
http://consc.net/papers/matrix.html

[info]ivanov_petrov@lj
я как-то видел совершенно серьезную научную работиу - автору было далеко за полтинник, и это был автор серьезных работ. Тезис его звучал, обрушивая стены моего сознания - поскольку любая биологическая форма может быть изображена на экране компьютера, то - следовательно! - любая биоформа есть число, соприродна числу.

Раз мы утверждаем, что способны - по крайней мере в теории - создать копию любого призведения искусства, причем копию чуть не на атомарном уровне - эта копия будет идентична оригиналу? Что же в ней будет не так? В оринале были стерты контуры обнаженной фигуры или нарисованная печень. В копии нет стертого - но ведь этого не заметно и в оригинале. И если они тождественны - то в каком же смысле у оригинала была печень или в каком же смысле был он голым?

И дело ведь не в поверхности. Мы можем провести то же рассуждение об объеме - и тогда выяснится: мы отрицаем время, не вошедшее в генеалогию. Значимой объявляется только тот аспект времени, который привел к овеществленной особенности формы: вот мы нашли в слоях краски стертую печень - и тогда этот кусок генеалогии картины значим. То же, что во времени было. но к овещественной генеалогии отношения не имеет - не существовало.

И тут важно - а имеем ли мы право всё ещё говорить о симуляции. Само слово намекает, что нечто утеряно - но если нельзя представить вещественности утерянного, нет прагматического аспекта, в котором утерянное важно, то и симуляцией это не называется. А прагматический аспект будет рефлексией наших желаний и нашего устройства, и как мы захотим, так и будет - мы вполне можем отказаться от ноумена таким образом, что на его месте вырастет отрицательное понятие. Симуляция станет вещью в ее полноте, а ноумен будет пониматься как лишенность вещи некоторых ее качеств: мы некую однозначную представленность будем толковать как поливариантность, воображать под сюртуком голое тело, а в животе придумывать печень.

Мне кажется важным, что непреодолимые препятствия никто кроме нас не возведет.

[info]flying_bear@lj
Мне кажется, все рассуждения, что форма содержит полную информацию - это, прежде всего, очень плохая физика и очень плохая математика (это важно, потому что авторы таких рассуждений хотят, чтоб было, "как в физике"). Предыстория (а она важна, как Вы и написали, все есть процесс) не всегда может быть однозначно восстановлена по актуальному состоянию. Обычно не может. А как это будет развиваться? Все интересные процессы - немарковские, т.е., имеют память. Их дальнейшее поведение невозможно прогнозировать по полной информации о некоем моменте времени. Простейший пример: шахматы. Течение шахматной партии и ее результат, вообще говоря, не всегда можно предсказать, глядя на позицию. Может быть важно, двигался ли король (т.е., возможна ли рокировка), плюс троекратное повторение позиции, плюс правило пятидесяти ходов, и т.д. Кольми же паче.

Видимо, надо продолжить. Как-то avrukinesku (а он дело туго знает) сделал очень интересное замечание о восприятии живописи и фотографии: даже фотографии, поразившие сразу, обычно не очень интересно пересматривать заново. Картину же можно смотреть сотни раз. Ну, копия. Материал другой. Стареет со временем по-другому. Идентично только для данного освещения, т.е. времени года и времени суток. Зимой уже совсем по-разному будет восприминаться. И так далее, и тому подобное. Все есть процесс. Добро, истина, красота есть процессы, а не вещи.

[info]ivanov_petrov@lj
я хочу сказать, что зависит от человека. Один видит отличие фото от картины, а другой - нет. Один человек говорит: чтобы заниматься наукой и познать такой-то объект, необходимо делать такие-то упражнения и привести ум в некое состояние. Другой отвечает - фигня, как только речь о каком-то там изменении личности, если результат доступен не каждому нормальному человеку - это не наука, это всякие наркотики и психоделика.

[info]flying_bear@lj
"Праведен суд на таковых".

[info]ivanov_petrov@lj
Вы как раз возводите то самое непреодолимое препятствие, что, конечно, очень здорово. И видите - это от нас зависит. Человек может сказать: я не умею по картине предсказывать, что сейчас скажет вот тот изображенный человек у окна, или - куда сделает шаг вон та девушка, или - сдернет котенок клубок со стола или нет. Картина уже нарисована, и котенок вечно будет играть с клубком, не роняя. А другой человек скажет, что слышит еще не сказанные на этой картине слова, улавливает ответ девушки и видит результат игры котенка. А на другой, мол, картине - он этого уже не видит.

[info]flying_bear@lj
Я думаю, нужно быть необыкновенным человеком, чтоб уметь абстрагироваться от "потом" и воспринимать картину просто как картину. Обыкновенный человек я так не умеет. Первый попавшийся пример: есть довольно веселые (наверно) польские кинокомедии "Ва-Банк" и "Ва-Банк 2". Я не могу их смотреть как комедии: действие происходит в предвоенной Польше, и мне очень мешает то, что я знаю, что было потом. Когда смотришь на картины, тоже невозможно отделаться от мыслей, что будет потом. В картинах, использующих классические сюжеты, это сделано явным образом. Скажем, Тайная Вечеря, или Ecce Homo. Как можно это смотреть, не учитывая, что будет дальше? И насколько наш прогноз, основанный на картине как таковой, соответствует известному из Библии. Он может и не соответствовать, если таков замысел художника. Или если у него вообще никакого замысла не было. Или если хотел, чтоб соответсвовало, но обломался. И так далее.

[info]ivanov_petrov@lj
Необыкновенных много, это даже и обычно. Я вот смотрю ва-банк и смеюсь. Тайная вечеря? Да половина людей, коли их спросить, с искренним недоумением Вас спросят - а чо потом было? ну, типа поели - спать, наверно, пошли... Вывести такого необыкновенного человека уже удалось. Теперь вопрос не в том, как его вывести, а как его обратно родить.

[info]flying_bear@lj
Ну, Вы же понимаете... Что видит на картине, изображающей Тайную Вечерю, человек, который не знает, в чем там дело, просто не имеет значения. Я не пишу научные статьи в расчете на людей, не знающих, что атомы состоят из электронов и ядер, и смутно помнящих таблицу умножения. Я абсолютно ничего не имею против этих добрых людей, но в качестве возможных читателей моих научных текстов они для меня не существуют. Художники не рисуют для слепых, поэты не пишут для не знающих языка. Строго говоря, я подозреваю, что все перечисленные работают прежде всего для себя. А для себя ты все знаешь. Не только то, что на поверхности.

[info]ivanov_petrov@lj
да, и тут приходится говорить: мы делаем для себя, это делается для понимающих, это работа для элиты, это сделано не для всех... И Вы наверняка слышали ропот ответов. Короче, приходится объяснять и учить, возводя то самое непреодолимое препятствие человечности, которое единственно стоит между нами - и полным непониманием. За счет чего мы можем это делать? Раз мы заговорили о значении, значит, дело не просто в знании таблицы умножения, а в ценностях. И Вы представляете, что говорит голос современности, когда слышит о том, что надо, мол, учить других своим ценностям...

[info]dennett@lj
--Раз мы утверждаем. что способны - по крайней мере в теории - создать копию...
--здесь я симуляцией называю метод создания без выращивания, а не метод создания копии, идентичной оригиналу. вопрос о копии и оригинале - отдельный - и к так понятной симуляции отношения не имеет, поскольку речь идет о создании не индивидуума или произведения искусства, а формы. взять, к примеру, прямую - бессмысленно говорить об оригинале прямой. но строить прямую можно разными способами. симуляцией было бы рисование рафаэлем уже одетых людей, без заботы о скелете.

--И дело ведь не в поверхности. Мы можем провести то же рассуждение об объеме
--повторюсь - «в некотором роде - все познанное, ухваченное в понимании, тут же превращается в поверхность».

--Симуляция станет вещью в ее полноте, а ноумен будет пониматься как лишенность вещи некоторых ее качеств: мы некую однозначную представленность будем толковать как поливариантность, воображать под сюртуком голое тело, а в животе придумывать печень.
--Именно это я и хочу сказать - к этому сейчас все идет - и исчерпается этим, если мы не натолкнемся на непреодолимые препятствия. Ведь вполне возможно, что наше восприятие ищет глубины - и насытившись поверхностью, насытившись видимым, потребует невидимого, потребует несводимых к цифре хвостиков бесконечного, неформализуемого. тогда придется отказываться от компьютерной графики и мультфильмов.

[info]ivanov_petrov@lj
в продолжившемся рядом разговоре с Летающим Медведем мне пришлось сказать, что никто, кроме нас самих, не возведет тут непреодолимых препятствий. Дело решается тем, какими мы хотим строить себя - никакие "внешне" положенные теории и "свойства мироздания" не воспрепятствуют нам.

[info]dennett@lj
я просто хотел сказать изначально, что ваш вопрос про рафаэля крайне созвучен духу времени.

[info]ivanov_petrov@lj
а как, с Вашей точки зрения, могли бы выглядеть непреодолимые препятствия? Я нечто смутно бормочу по этому поводу, но у Вас обычно много более ясные формулировки - к тому же с совсем иным содержанием. Мне интересно, как Вам мыслятся эти препятствия

[info]dennett@lj
принципиально неформализуемые разделы физики

или вот, к примеру, сознание - можно сколько угодно создавать модели, но, возможно, ничего не получится - сознания не будет...

это - эмпирическая проблематика. т.е. возможно, получится все оцифровать, а возможно - не получится.


(Добавить комментарий)


[info]florentiez@lj
2008-09-01 03:17 (ссылка)
Кажется Ллойд Биггл-младший написал один фантастический рассказ про то,как люди на другой планете повстречались с организмом,основным свойством которого была абсолютная мимикрия и пластичность.Случайно три человека попали в это амебеобразное существо..короче,итогом стало то,что физические тела растворились,однако мозг,сознание и личность остались,а из этой амебы построены были новые тела..и там в итоге была фраза "различие,не порождающее различий не есть различие".Немного тавтологично,но по сути верно.Мне кажется,это соответствует сути вышеизложенного разговора про оригинал и копию.
Правда у меня самого зудит мысль о том,что в оригинале есть что-то исчезающе малое,но безмерно важное при этом.Думается мне,что вот этот процесс..мммм...превращения идеи в материальный образ(то,что Деннет хорошо назвал выращиванием) и есть то исчезающе малое.И отказывая копии в ее полном соответствии оригиналу(пусть даже на атомарном уровне) мы утверждаем таким образом ценность самого творчества.
Я вот сейчас читаю классический труд по психиатрии русского(а потом и советского) психиатра Гиляровского.Читаю его клинические разборы и поражаюсь уровню обобщений и выводов из,казалось бы, рядовых симптомов.Конечно,можно заучить наизусть все эти разборы и применять их как шаблоны в своей деятельности.Однако я понимаю,что нужно научиться главному-научиться самому процессу,который в данном случае тоже можно назвать творческим.Признав копию равной(в ценностном смысле) оригиналу,мы сознательно отказываемся от своей творческой искры.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 05:58 (ссылка)
Про амебу: разница имеется. На строителя. Есть некая неизвестная сила "х", которая выстроила прежние тела. И есть эта амеба, которая сделала новые. Если утверждается тождество тел, этим многое сказано. Прилаживание тел к личностям - штука непростая, и тут очень важно, чьими силами это делается. На чем это сказывается практически? ну, например, на осознании - кем сделано твое тело и в каких целях. Например, после этого случая с амебой личность может знать. что ее тело есть сделанная амебой копия ее старого тела - а не что-нибудь иное. Будет ли новое тело столь же послушно меняться вслед за личностью? Не известно.
Что до копирования... Там есть и еще один аспект. Тоже ценностный. Копирование как творчество. Представьте. что вы научились копировать не готовые шаблоны рассуждений Гиляровского. а то. каким образом он создавал эти шаблоны. по Вашему определению это является творчеством - и в то же время копированием. Иначе говоря. разница в уровнях - что на нижнем копирование, на более высоком - творчество.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]alienist_l@lj
2008-09-01 07:46 (ссылка)
частично не соглашусь с Вами в рассуждениях про амебу.Да,в той повести вообще не рассматриваются те пункты,которые Вы описали.Собственно сама повесть заканчивается таким высокохудожественным стоянием амебо-землян на пригорке,с которого виден лагерь землян.Они стоят,смотрят и рассуждают о новой эре человечества с этими новыми возможностями к трансформации в неограниченных пределах.
однако вот Вы написали- будут иначе привыкать,не так меняться. В том то и дело,что эти тела тождественны не с механической...ммм..ну анатомо-физиологической точки зрения(хотя и там тождество присутствует),но и с точки зрения взаимосвязи личность-тело.
Однако соглашусь с Вами в том пункте,что вот это осознание инаковости делания очень много меняет в человеке,иные формирует ценности.Здесь безусловно тождества нет,но мне не кажется это принципиальным.Эти возможные изменения как бы лежат в будущем,еще не свершились.Ведь мы не говорим,что человек в 40 лет тождественен себе самому в 20-летнем возрасте,и в то же время совершенно точно знаем,что это один и тот же человек.

а что касается Вашего замечания о копировании...мммм..уровнем повыше,то могу сказать,что впечатлен этой мыслью:) не приходило мне в голову.Однако почему-то вспомнилось булгаковское: "Вы,профессор,воля Ваша,что-то нескладное придумали.Оно может и умно,но больно непонятно"©:)
понимаете,мне думается,что с такой позиции вообще не существует понятия "оригинал".Тогда и Да Винчи рисовал свою Джоконду,копируя ее с натуры,и добавляя к этому свое видение этой женщины и эпохи-т.е. тоже копируя на холст свои мысли,образы и пр.Ведь одним из главнейших правил в искусстве является точная реализация замысла творца,не так ли? т.е. точная копия:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 08:21 (ссылка)
с такой позиции существует понятие "идеи". той исходной идеи... Следует ли туда прилагать понятие "оригинал"... Ну. его вообще для другого выдумали.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]alienist_l@lj
2008-09-01 08:28 (ссылка)
о как...Вы могли бы несколько развернуть сие удивительное для меня суждение?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 08:42 (ссылка)
простите, сейчас нет сил особенно вникать. Я высказываю не "чрезмерно умные", а тривиальные мысли - с моей точки зрения. если они кажутся заумью - видимо, какие-то трудные основания. размолвки в глубине.. легко это не сделать. Попробуйте, если есть желание, отчетливо сформулировать. что непонятно.

(Ответить) (Уровень выше)

Кто о чём а вшивый о баньке
[info]till_j@lj
2008-09-01 03:54 (ссылка)
(Это про себя разумеется) Я о проблеме символики и языка. Возможно универсального подхода к решению любой задачи в этом плане и нет. Помню, когда мой друг заканчивал МАИ, он рассказал мне про доктора наук который пытался ввести новую единицу измерения ("куб" по-моему), при использовании этой единицы формулы для аэродинамических расчётов упрощались на порядок, но сама единица крайне сложно выражалась через принятые. Т.е. в общем случае вопрос "что это?" неприменим, возможен только вопрос "как мы будем думать об этом?".

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Кто о чём а вшивый о баньке
[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 05:49 (ссылка)
да, понятно. Как мы будем думать об этом - очень хороший вопрос. Его задают реже, чем следует.

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2008-09-01 04:38 (ссылка)
Есть один момент, который, на мой взгляд, упущен в дискуссии: автор, соучастник процесса, подмастерье - люди сопичастные к созданию чего бы то ни было, а особенно "произведений искусства", смотрят на результат совершенно иначе, чем просто зритель, видящий оболочку. Для мастера очень важно знание "знаю как", он и результат коллеги по цеху оценивает именно через эту точку зрения. Даже не очень важно, может ли он это повторить, главное - знать как это делается. Приемов то в любом цехе не очень много и среди своих они обычно все известны. Личный пример весьма простой: в девичестве довелось продолжительное время участвовать в съемках кино, результат - до сих пор не могу его смотреть так, как смотрят соседи по "комуналке".

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 05:59 (ссылка)
Да, это конечно. Взгляд того, кто умеет делать "такие вещи", весьма отличается от взгляда "созерцателя"

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ptitza@lj
2008-09-01 09:48 (ссылка)
Не уверена, что это так. Во всяком случае, в интервью Лунгина в "Школе злословия" он говорил, что ему нравится кино, которое заставляет его забыть, как оно сделано. То же с переводами: если вы замечете перевод, значит, он плохой. И со всем остальным то же.

Только "технику" (шаблоны, методику, материалы) можно передать от оригинала к копии и от копии к копии. А дальше как в анекдоте про Маркса: "А ум-то куда девать?". Темперамент, опыт, чувство не скопируешь. Это не те "уровни", о которых говорилось выше, где о Гиляровском. Те уровни все можно скопировать, так что по сути разницы между ними нет. А этот уровень копированию не поддаётся. В оригинале он есть, а в копии его нет. Так и отличаем. Чем больше некопируемого вложено в оригинал, тем проще отличить его от копии. Поэтому Рафаэля гораздо проще отличить от школы Рафаэля и Кранах от школы Кранаха, чем подделку малого голландца или подделку произведения т.н. формального искусства.

Всё это не исключает того, что от и техники можно получать удовольствие. Вот я художественную гимнастику смотрю - и вижу, что трудно. Цокаю языком в подобающих случаях. Но также вижу: один и тот же элемент Кабаева делает - и её имитаторша. А эффект разный. Не, оригинал всегда отличишь.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]nikaan@lj
2008-09-01 05:17 (ссылка)
Созвучно с разницей в "смотреть" и "соучаствовать".
Если только смотреть, то и фотография картины или природного вида сойдёт. Ну, может, надо запахи добавить для правдоподобия. Краски и листвы соответственно.

Чтобы полнее пережить книги, надо знать биографию автора и, например, то, что его за книгу посадили. Или наградили, скажем. Или что в дальшейшем он писал совсем о дргом и радикально изменил свои взгляды.

Но это сложно и, опять же, слишком медленно в наш быстрый век(хехе. Нормальный век. Всё равно есть те, кто хочет вглядываться в органы на картинах. И это так же непопулярно, как и раньше.)

Я это за собой некоторое время назад заметил некоторые недостатки, стал медленнее читать, меньше, меньше слушать. Теперь стыдно пробегать по музею, смотря на каждый экспонат по минуте.

Но это всё, наверное, из тех вещей, что либо понимаешь, либо нет. А как это объяснить, скажем, другу - да вообще никак. Чем театр от кино отличается, например.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 08:17 (ссылка)
Да, умение медленно читать надо специально вырабатывать

(Ответить) (Уровень выше)

наглость
[info]n__n@lj
2008-09-01 05:30 (ссылка)
по-моему, для "объясняющего" сознания это всегда будет выглядеть как произвол:
http://n--n.livejournal.com/45461.html
окончание
http://n--n.livejournal.com/45730.html

Дисклеймер: это скелет, не до конца очищенный от тела уже известных Вам метафор; смотреть по желанию :)

А понимающее сознание не заметит непреодолимых труднтстей :)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: наглость
[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 09:19 (ссылка)
Извините меня, я не могу это читать. Сегодня я. наверное, особенно туповат, но даже в лучшем состоянии - когда мне в текстах встречаются всеэти а, б, х и прочие попытки формализации. мне становится нехорошо. Кто-то из них другого включает, исключает, откуда следует... Я сразу теряю нить - зачем мне в этом разбираться и пр.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: наглость
[info]n__n@lj
2008-09-01 10:14 (ссылка)
нет-нет, не волнуйтесь, в дисклеймере я искренен: мне было бы полезно, но на отказ не обижусь. Так что и извиняться не за что.

А по смыслу, как я уже сказал, сознание, стремящееся все вывести из другого или к другому свести, всегда рано или поздно упрется в непреодолимое отличие одного от другого, короче, в автора. А сознание понимающее это отличие просто проигнорирует :)

(Ответить) (Уровень выше)

Вот пиксел животворящий что делает
[info]zh3l@lj
2008-09-01 09:03 (ссылка)
ImageImage

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Вот пиксел животворящий что делает
[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-01 09:20 (ссылка)
Вот черти, что творят

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Вот пиксел животворящий что делает
[info]flying_bear@lj
2008-09-01 11:54 (ссылка)
А потом пришел лесник и выгнал всех нахрен.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]zh3l@lj
2008-09-01 12:17 (ссылка)
Как будет назван оригинал этой картины изгнания нахрен?
("Утро в бору"?)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2008-09-01 12:49 (ссылка)
Не знаю. Но нарисовать можно, что твой Микельанджело в Сикстинской капелле. Лесник с огненным мечом указывает вон, и вся эта шантрапа с мольбертами, поджавши хвост...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]zh3l@lj
2008-09-01 13:16 (ссылка)
Это хорошо.
Тогда уж надо расширить рамки картины, чтобы и другая шантрапа, с миноносцами там, каллайдерами разными, тоже устрашалась бы. И назвать "Штрашный суд"

(Ответить) (Уровень выше)

про аборигенов... наплывом из детских соображений
[info]libellule_fun@lj
2008-09-01 16:59 (ссылка)
Если зверю не нарисовать сердце, как он будет любить? Как он будет есть без желудка и дышать без легких? Все, созданное нами, начинает жить. И если мы не дадим ему трех... или пяти главных органов, жить ему будет плохо. Как микроцефалу. Или оно даже умрет, как голем без свертка с цитатой. А потом я буду в ответе за тех, кого создала.

Подошли ко мне два брата
Подошли и говорят
"Разве кукла виновата?
Разве клоун виноват?

Ты их любишь маловато
Ты их лепишь плоховато,
Ты сама в том виновата
И никто не виноват!"

З.Ы. Хреновое детство у раннечитающих детей:)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: про аборигенов... наплывом из детских соображений
[info]ivanov_petrov@lj
2008-09-02 00:42 (ссылка)
Да, как-то так

(Ответить) (Уровень выше)