| |||
![]()
|
![]() ![]() |
![]()
Никогда ничего не просите, все сами предложат. Позвонили и попросили стать тьютером курса "Психология профессионального образования". Второй курс, будущие педагоги. Давно мечтал читать лекции, но ждал, чтобы сами пригласили, - вот оно, состоялось... Посмотрел так называемый УМК (учебно-методический комплекс). От детей требуют, чтобы за 100 часов занятий (включая самостоятельную работу) они смогли бы • проектировать содержание профессионального образования на разных его ступенях; • психологически компетентно осуществлять выбор технологий обучения, воспитания и развития обучаемых; • проводить диагностику учебно-познавательных и профессиональных способностей обучаемых; • преподавать психологию профессионального образования в системе среднего специального и последипломного образования; • проводить психологический анализ профессионально - образовательного процесса. При этом форма промежуточной отчетности - рефераты. В содержании курса полно психологии личности, периодизаций ее развития и много еще чего, что не имеет отношения к тем умениям, которые должны сформировать дети за 100 часов взаимодействия со мной. Конечно, рефератов никаких не будет, периодизаций - тоже. Только самое необходимое - боевая магия для работы в полевых условиях российского препода. Ожидаю девочек и мальчиков, которые косят от армии, сексуализируют мысль через одну, думают о деньгах и прочих благах и которых удерживает на стуле в аудитории страх потерять свои иллюзии. Глупцы, в этой стране они уже все потеряли, образование - их единственный путь. |
|||||||||||||
![]() |
![]() |