Re: школьная математика
Так как раз про эту школу и речь. А учителя объяснят, что они люди подневольные, что им спустили сверху методичку и т.д. Учительница может быть вполне адекватной, но ей неохота связываться. Будет какая-нибудь "районная контрольная", надо чтобы дети написали так, иначе к ней претензии. Сама бы она такое не изобрела, но не пойдет против методички.
самое интересное, что до этих событий мы были вполне довольны. Про эту школу были разные отзывы, мне противоположные мнения известны. Но у нас все было ок. Только классы переполнены. В принципе личность директора в этой школе является некоторой гарантией от полных уже несуразностей и безумств, которых теперь полно. не хочу вдаваться в подробности, но родители школьников много чего могут порассказать, на фоне чего и это умножение - цветочки.
(После родительского собрания про математику возник небольшой стихийный митинг, на котором некоторые родители на попытки что-то объяснить назидательно говорили: "Надо делать как велят, поскольку математика - наука точная".
Вообще, судя по беглому опросу знакомых, мы не первые, кто с этим порядком умножения сталкивается. Даже наше старшее поколение припомнило, что тем, кому 70, в школе тоже велели так умножать, а тем, кому 60 с небольшим, не велели. Эта идея не новая и видимо раз в сколько-нибудь лет где-то в органах образования воскресает.)

А вообще начальная школа конечно должна быть рядом с домом, из близлежащего десятка приходится выбирать наиболее приемлемую, смотреть на конкретную учительницу... И выбор будет скорее всего не между хорошим и плохим, а между совсем плохим, просто плохим и сносным. А потом уже в 5-6 классе думать, куда подаваться дальше. Мне от начальной школы требовалось в плане образования только чтобы ребенка грамотно письменными буквами писать научили, потому что я сама это с ним не осилю, все эти прописи, как там буквы писать, соединять... не могу со своим ребенком этим заниматься. Ну и чтобы отпускали в 13.00 и не таскали в обязательном порядке на экскурсии в музей пожарного дела и т.д. И чтобы не делали никаких прививок без моего согласия. Кроме того, конечно, интересовало, какие в классе дети. И в общем меня все устроило. Про то, какие учебники используются, не спрашивали, но когда узнали, что Гейдман, обрадовались. И вот такой облом...