Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет kirulya ([info]kirulya)
@ 2009-10-21 14:54:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Судоку
На переменке несколько человек обступили нашего охранника, у которого в руках газета с судоку.
- Ну отдай нам, нам на уроке делать нечего.
Охраннику жалко отдавать - он сам хочет решать судоку. Спор длится, причем клиенты наступают, а охранник вяло отбрехивается.
Я, проходя мимо, бросаю:
- Кто на уроке будет искать работу, на следующей перемене получит копию кроссворда из ксерокса.
Ученики заходят за мной в класс, приговаривая:
- И почему нам это в голову не пришло?


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]friendlystrnger@lj
2009-10-21 12:26 (ссылка)
и как это относится к их интеллектуальным способностям? :))
можно конечно отправить в рудники и цепями приковывать... но так - гуманнее! ;)

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -