Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет kouzdra ([info]kouzdra)
@ 2013-11-29 14:24:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Ну там продолжается:
Но делать из этого вывод, что нам не нужно массовое ВО, да и вообще хорошее образование – этот вывод как раз российский мин.обр сделал.Т.е. экономика деградировала, давайте всех в крестьяне перепишем

То есть [info]smirnoff_v@lj воспринимает в/о не как образование, а именно как сословный маркер - "в крестьяне перепишем". В/о - это статусная вещь. А вуз - что-то типа формально требовавшейся в РИ выслуги лет "из солдат" для получения офицерского звания.

Причина понятна - в дореволюционном сословном обществе конечно оно так и было, в постреволюционном острый дефицит образованных людей опять же несмотря на все декларации делал "инженеров" людьми привилигерованными - в том числе и материально (вплоть до того, что закрывались глаза на "бывшесть").

Но к 60-м дефицит был вполне ликвидирован и пошло перепроизводство - а статусность хоть и перестала поддерживаться материально, в сознании все равно осталась.

Так вот вопрос, которым давно адептам "высшего для всех" imho стоит задаться - а для чего (кроме корочек и прочих формально статусных вещей) оно нужно людям? На мой взгляд ответ тривиален - подавляющему большинству обладателей дипломов - ни за чем.

Причем, что интересно - оно не особенно нужно и тем большинству людей, который собственно "делают науку" - поскольку те, кто что-то нетривиальное может как правило в вузе находятся "сильно выше программы" и для них все эти экзамены и проч в большой степени пустая формальность и трата времени.

Реально вузы полезны другим - это способ включиться в соответствующую среду. Но мне как-то кажется, что в нынешнем виде КПД у него где-то "как у паровоза".


(Добавить комментарий)


[info]enchi
2013-11-29 17:44 (ссылка)
это все старая песня. я то же самое могу сказать о школе, а зачем нам школа? а зачем нам уроки литературы или математика? как бы очевидно, что учебные заведения созданы не только для того, чтобы давать людям необходимые знания, потому как можно вообще же вернутся к институту подмастерьев, и нормально, хуйле? веками таки жили.

(Ответить)


[info]tzirechnoy
2013-11-29 19:05 (ссылка)
Надо заметить, что первые два года матана всякого в универе я вспоминаю добрым словом.

То есть да, по-моему нужно дать поучить этот матан будущим представителям "креативного класса" -- поскольку очень облегчает. Такой вот техникум с матаном сделать. Ну, как с матаном, анализ бесконечно малых, строгие аксиоматические доказательства, ТФКП, наверное, программистам -- линейка и дискра, в таком аксепте.

А остальные три года -- ужэ действительно большэ развлекуха какая-то, мало относящаяся к большынству профессиий, и зачастую вообще весьма странная.

(Ответить)


[info]levsha
2013-11-29 19:23 (ссылка)
в/о и есть сословный маркер; наличие диплома есть право на занятие ряда должностей. В системе мирового разделения труда вполне возможно создать "страну господ", к-рые будут заниматься неким чистым делом (бумажки в банке перекладывать, например), плюс процентов тридцать гастарбайтеров-ваховиков, которые за ними говна выносить будут. Так что доля людей с в/о, некоторым образом, есть признак статуса страны в планетарной пищевой цепочке (можно, впрочем, объяснить и от обратного -- страна достаточно богата, чтобы позволить себе большому количеству людей пять-шесть лет страдать хернёй).

(Ответить)