Роман, в сообщество (http://community.livejournal.com/paparazzi/) проникли педерасты (http://love.invalidi.ru/leshku).
Я прошу разобраться!

В РиЖ!

допустима 10% смертность во время сессии.

заваливших сессию - в первую очередь

Когда это ты водку научился пить? Меня научи нах.

А ты умеешь и так.

Я не умею — после первой засыпаю =)

министриванов, разумеется, совершенно мерзкая тварь.
Это было очевидно с самого начала.
И было бы странно, если бы не.

Один сказал херню, второй 4 раза повторил.

Всё равно ведь очевидно, что если не 5%, то 2% будут "допустимы". В том смысле, что это будет не ЧП, а обычное дело.

Если на гражданке допустима смертность в 5%, отчего она же считается чем-то из ряда вон выходящим в армии?

Да ладно 2%. Я вон вчера убедился (http://blogs.yandex.ru/search.xml?how=tm&rd=2&text=gfst), что жизнь человека стоит от 500 до 1000 рублей в зависимости от того мнение ли это мента или штатского.

Что это было?
gfst какой-то.

Там вон я под номером 8. И других полно. Устроили давку с целью бабла побольше нарубить.

Наверное формулировкой. Всегда нужно стремиться снижать процент смертности, а не признавать что какая то смертность "допустима", пусть дохнут мол, это нормально.

Если в армии дохнут столько же, сколько на гражданке, а при этом на гражданке никто не волнуется - это нормально.

Кира, ты гонишь.
5% смертности на гражданке - это значит, что каждый двадцатый отправился в верхнюю тундру к 20 годам.
У меня какие-то очень благополучные знакомые получаются, нет даже полутора процентов.

У меня тоже все знакомые из мат- да спец-школ. Аж до того благополучные, что из моего выпуска все в ВУЗы поступили, а остальные никуда дальше этого вашего ЖЖ не ходят.

Естественно, если жопу перед компьютером просиживать, то тебе на стройке кирпич по голове не упадёт, и т.д.
Хотя лично меня один раз наркоманы имели все шансы зарезать.

Короче, один хрен понятно, что 5% - это неадекватная цифра, взятая с потолка.
А реально - за два года на срочную службу призвано 315 тысяч человек (т.е. столько примерно столько человек служит в данный момент времени). Приплюсуй к этому тех, кто в армии по контракту.
Погибло за год 1200 или 1300 человек.

Процент можешь посчитать и сравнить с "гражданским" (если его найдёшь - мне пока не удалось).

Короче, один хрен понятно, что 5% - это неадекватная цифра, взятая с потолка.

О чем и речь.
Автор постинга в папарраци - очевидно, хуй.

5%-ный раствор хуя

По самоубийствам на тысячу населения есть и гражданские, и армейские цифры. Какой-то принципиальной разницы между ними нет.

Хорошо бы их узнать.

А вообще, я не удивлён.

http://lenta.ru/news/2005/07/01/suicide/
2004 год: 250 самоубийств, 2005 (экстраполируя цифру "101") — ~200. Солдат-срочников — 600 тысяч, итого 42 самоубийства на 100 тыс. человек.

http://www.myarh.ru/news/index.php?id=9712&r=6&date=2004-12-03
По всей России 60 тыс. самоубийств на 143 млн. человек. Итого те же 42 самоубийства на 100 тыс. человек.

Можно ещё вспомнить, что самоубийства в армии совершают не только срочники, а в 143 миллиона человек входят даже грудные младенцы, самоубийств не совершающие… в общем, в любом случае статистика никаких таких особых ужасов армии не демонстрирует.

Спасибочки

Это-то и плохо, что нет принципиальной разницы. Судя по ссылкам на статьи о положении дел в американской армии, статистика самоубийств во время службы ниже. На что с обидой указывают американские военные: нас ругают за самоубийства во время службы, а их существенно меньше, чем на гражданке.

Попробовал искать ссылки на другие армии, но гуглем мало вылавливается. Нашел, впрочем, что в норвежской армии кончают самоубийством в два раза меньше, чем на гражданке. И это примерно понятно - там за них все решают, не надо мучаться поисками работы, девушки и т.п. При отсутствии криминальных элементов армия - вполне удобное место пребывания для молодежи.

А если считать, что самоубийства в армии не только рядовые совершают, плюс ещё вычесть из 143 млн. населения тех, кто самоубийств гарантированно не совершает — как раз и получится, что в армии самоубийств меньше. Существенно. Раза в два.

Разумеется, учитывать надо все. И даже тот факт, что армии США и России набираются по разному принципу. Я лишь к тому, что, видимо, стоит сравнивать не статистику самоубийств в армии и на гражданке в России, а сравнивать статистику по странам со срочной службой.

Как работник вуза предлагаю следующую форму зачистки студентов:
1 год - убить 50%
2 год - убить 25%
3 год - убить 10%
4 год - убить 5%
5 год - убить каждого второго.

Не убить, а отчислить. Запал, ты уже заеб пустым брехом. Убей хоть кого-то, проверь как там на зоне =)

В этом посте рассматривается норма убыли и предлагается пересмотреть нормативы. Я предложил свои. В чем проблемы?

Ничего такого там не предлагается. Не надо желаемое за действительное выдавать. Проблема в одном: ты из себя так усиленно строишь зверя-преподавателя, что становится понятно, что на деле все совсем не так =)

что становится понятно, что на деле все совсем не так =)

But who cares?

Меня лично анноит, когда мне пытаются мозги пудрить. Особенно столь назойливо.

Я не зверь, я всем известный в нашем крае похуист. Только похуизм наблюдательности и способностей к анализу ситуации не отменяет. А вот выводы с наблюдений и прогнозы у меня крайне хуйовые, крайне.

Не заметно в тебе способностей к анализу. Если бы ты пытался анализировать, то понял бы, что проебанные поколения не виноваты в том, что их родители проебали не только страну но и шансы собственных детей хоть на что-то отличное от бараньего стиля жизни.

Хорошо. УбедилЪ.

Баранье поколение анализу не обучено.
Как надо правильно рассматривать ситуацию?

Ситуацию надо рассматривать так. Перед тобой мудаки родители и мудаки учителя пытались максимально ухудшить расклад. Если после тебя ситуация не выправляется, ты зря тратишь свою жизнь. Потому, что житейский ум и способности к анализу можно воспитать в ВУЗе. Нужно только этого хотеть. И ставить это целью. А иначе говно на входе превращается в еще больше говно на выходе.
Восприми это не как наезд, а как мнение человека который 3.5 года преподаванию отдал и был от него оторван лишь большим количеством сошедщихся вместе «но».

У меня коллеги, которые положили здоровье, душу и знания на улучшение ситуации. Говорю про них ответственно, это фанатики преподавания в высшей школе. 30-40 лет педстажа. Сидят растерянные после очередного зачета или экзамена, а в глазах вопрос - КАК ЭТО ТАК? Я по сравнению с ними дите - 10 лет копейки, но тоже не понимаю. Где трещина, камрад, в чом проблема?

Эти коллеги, увы уже отрезанный ломоть. Те из них, кто не адаптировался точнее. И потому, что они сами все что было молча проебали, и потому, что сейчас не понимают. Что речь уже не о собственных интересах идет, а о том, чтобы выходил хоть каждый пятый, но с задатками. А остальные хотя бы раз подумавши о том, зачем все это.
Трещина она в том, что это уже последнее кольцо защиты, и если сейчас не положить на то, чтобы не только по своему предмету, а еще и по взглядам на жизнь сейчас не вытягивать, то никакого подкрепления не будет. Совсем.

Это не отрезаные ломти.

Они учат ботанике и педагогике очень хорошо. Но студенты им не скрывая говорят, что им это побоку, главное ДИПЛОМ получить. А мы их не принимали, у нас независимая от нас приемная комиссия. Она гонит план, плюс имеет с этого бабосы за приемные экзамены или тестирование - несколько тысяч голов исправно несут в кассу универа 200-300 рублей с которых капает и приемщикам в виде оплаты их напряжонки. Мы же потом пять лет этих долбоебов учить должны. Наша персональная вина?

У нас еще круче: поставил больше 5 двоек на поток и уже идут звонки из деканата с обещаниями избавить вуз от тебя. Персональная вина лишь в том, что в этом потоке шлака нужно находить людей. Нужно вести предмет так, чтобы даже те кому он побоку заинтересовались. Чтобы люди с других потоков шли. Увы, при том объеме компенсации который сейчас платится преподавателям сложно себя на таком уровне держать.

все не положить точнее

Совсем разнервничался. Исправляю фантомные ошибки :)
Короче имеет место жопа в школе. А школа в СССР-РФ полная жопа. Там такие же больные люди как и в милиции работают. Или в госорганах любых. Это нельзя исправить, потому как это как лишай. Можно что-то менять только на уровне ВУЗов. Да и то, уже нельзя, с введением отсечения в виде платного образования и прочего. Уходят последние шансы.

Выше ответил на один из пластов проблемы.
Теперь по школьному образованию.

Теперешняя школа наследует школе прошлого в самых худших проявлениях и традициях. Современные учителя, не скрывая, заявляют, что не обязаны воспитывать детей, их задача - вложить знания. НО! Но, мол, если ребенок не проявляет должного усердия и рвения, то с них взятки гладки. Типа это надо семье, а если там его заставить не могут, то мы умываем руки. ВСЁ.

Ага. А что делать? Мне кажется стараться за ними исправить. А не про газовые камеры для студентов говорить.

Где эти учителя, которые заявили, что умывают руки? Они не справляются с задачами по воспитанию не потому (преимущественно), что не умеют или не хотят, а потому, что усилия их пропадают зря: что может сделать учитель волшебного с классом из 30 человек (пусть и требуют индивидуального подхода и пр.) за 10 учебных часов в неделю? За 12? Если учесть, что 80% класса имеют задержки психического развития, проблемы с физическим здоровьем и просто педагогически запущены, так как дома ими никто не занимается?
В первую очередь надо научить родителей ответственности за детей, научить родителей общаться с детьми.
Конечно, многое зависит и от личности учителя. Престиж профессии школьного учителя и вузовского преподавателя упал и работать с таким податливым и лепким материалом, как школьник и студент, зачастую идут некомпетентные лажовщики. В общем, качество обучаемых, обучающих и обучения оставляет желать лучшего. Это всё целый комплекс проблем.

Десять мало. Процентов по тридцать-сорок, я думаю, в самый раз будет.

Чего там, прямо в роддомах можно.

я как-то прикидывал - был в пределах, ну т.е. до 10% не дотягивал, а на 5% - вроде тянул, да


физтехи вот вроде тоже любят слетать с катушек


так что вобщем насилие высшей школы над головным мозгом - оно тоже не кошкин хуй - есть вполне определенный % смертоубийства

ну вот для примера из моих:

Саморядов - спьяну из окна
Луцик - сердце
Галим - наркота
Казаков - сердце (+водка)
сирийцы - пачками из окон (чел. 3-4-5 что ли?)
Баланьос - метро
еще двое латинов - машина

- ну вобщем список еще раз в 5 длиннее - при том что ВЕСЬ институт - 1000 чел одновременно, т.е. все курсы и все факультеты, микроскопичский

Если солдатам соответственно платить за риск.

Студентов надо выгонять 30%. Убивать не обязатлеьно. Цифра проверена мировмы опытом.