|
[Apr. 26th, 2007|11:38 am] |
Долженъ признаться, что я былъ весьма раздосадованъ откликомъ на эту мою просьбу. Никто не догадался сдѣлать на нее ссылку въ профильномъ сообществѣ; была высказана только одна идея, не говоря ужъ о предложенiяхъ. Зачѣмъ вообще тогда нуженъ LJ? Опросъ, который я затѣваю сейчасъ, предназначенъ для прямой и непосредственной публикацiи въ соотвѣтствующемъ номерѣ журнала. Тѣ, отъ кого я непремѣнно жду отвѣтовъ, знаютъ, что я ихъ жду; на неотвѣтившихъ буду обижаться. Но опросъ адресованъ всѣмъ, и я съ благодарностью приму отвѣты и отъ неспецiалистовъ — ихъ точка зрѣнiя представляетъ самостоятельную цѣнность. Если есть желанiе, чтобъ въ публикацiи былъ раскрытъ никъ, прошу это отмѣтить; по умолчанiю этого дѣлать не буду. |
|
|
|
[Apr. 26th, 2007|11:39 am] |
Нѣсколько вопросовъ о преподаванiи литературы XVIII вѣка въ современной русской школѣ. Обоснованiе читать здѣсь. 1. Возможно ли въ принципѣ для современныхъ подростковъ чтенiе литературы XVIII в.? Если да, то 2. Сейчасъ въ программу входятъ — въ разномъ объемѣ — Ломоносовъ, Фонвизинъ, Державинъ, Радищевъ. Адекватенъ ли этотъ наборъ именъ? Если нѣтъ, какъ и съ какой цѣлiю его нужно видоизмѣнить? 3. Въ какомъ возрастѣ возможно такое чтенiе? |
|
|
|
[Apr. 26th, 2007|11:41 am] |
Нѣсколько вопросовъ о преподаванiи литературы XVIII вѣка въ современной русской школѣ. Обоснованiе читать здѣсь. 1. Возможно ли въ принципѣ для современныхъ подростковъ чтенiе литературы XVIII в.? Если да, то 2. Сейчасъ въ программу входятъ — въ разномъ объемѣ — Ломоносовъ, Фонвизинъ, Державинъ, Радищевъ. Адекватенъ ли этотъ наборъ именъ? Если нѣтъ, какъ и съ какой цѣлiю его нужно видоизмѣнить? 3. Въ какомъ возрастѣ возможно такое чтенiе? |
|
|