А мне нравилось убивать время, отмечая каждое слово-паразит или междометие лектора палочкой. Целые шеренги получались к концу пары. Удивительно, насколько разнообразный репертуар "э-э", "а-а", "на самом деле", "да?", "как бы" и т.п. можно было зарегистрировать. У кого-то из сокурсников даже идея проекта была по точности социологического измерения - сравнить записи нескольких студентов %)

Если серьёзно, то лекторов, на лекциях которых люди убивают время, не нужно бы вовсе к преподаванию допускать.