А что хотелось сказать?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Да не так важно падение уровня навыков в нижнем звене у немцев, как кажется.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Это фактор, который в тотальной войне вовсе не учитывается.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ограниченно. Чуть более ярко видно на примере нечаевцев в Китае - когда хорошо организованная военная сила ебашит орды папуасов. Про наши поля - лето-осень 1941г - упомянутое обстоятельство было важно весьма. Где-то в 1943 нивелировали разницу и стало пофиг.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Путаете дар с яичницей.
Организация, управление войском - одно. Индивидуальная подготовка воена - другое. Идеал - совмещение. Достижение идеала возможно только при профессиональной армии.
В тотальной войне (фактор мобилизации кого ни попадя) решающим фактором является организация, управление войском.
Про 41-й вообще не заикайтесь. Лучше - нигде и никогда. Явно не в теме и не предстоит в ней быть.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

В приведенном примере и индивидуальная подготовка и организация (в меньшей степени).
Организация управления КА в 1941г - это про неё "Про 41-й вообще не заикайтесь. Лучше - нигде и никогда." ? Все вопросы решаются только в ставке - и это лучшее что может быть?
Гм.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Мой рассказ-пояснение не в помощь.
Это - на самоподготовку. Результат в таком случае будет более, чем впечатляющий. Вот тогда и можно будет поминать 41-й.
Покажу только направление.
1. Технология наступления вермахта. Это самое простое. Состав - колонна с авангардом - мотоциклетка, минометный взвод, стрелковая рота. Расписание боевых действий - завтрак, марш до обнаружения противника, уничтожение оного, обед, марш, ужин, сон. Расстояние - 25 метрических километров в день. Суббота и воскресенье - выходные. Боевые действия не велись. В это время - помывка, чистка оружия, пополнение боеприпасов, написание сводных донесений, личное свободное время.
2. Возьмите в руки калькулятор и подсчитайте расстояние от Бреста до Москвы. Помножьте, поделите, сделайте другие арифметические действия и придите или нет к собственным выводам.
3. Полностью на самоподготовку. Технология отступления РККА. Она была. Это самое главное. Выясните, что такое цепочки. Как отступали части РККА после боевого контакта с вермахтом (после его завтрака и марша). Сколько дней, циклов выдерживала часть. Порядок донесений взад, в сторону тыла. Кто главраспорядитель по выставлению цепочек.
4. Почему немецкий штык таки увяз в мясе и кишках (для наглядного пример можно представить одевание шашлыка на шампур).
5. Воспоминания мерзавцев не читайте, как и сводки других мерзавцев. Типа информбюро. Иначе заблудитесь в понимании, почему потери оружия в отчетах иногда десятикратно превосходили отчеты по потерям личного состава (т.е. один солдат РККА за бой мог потерять до 10 вверенных ему винтовок).
Далее будут какие-то выводы. Или не будут.

(Reply to this) (Parent)