Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет prokhozhyj ([info]prokhozhyj)
@ 2011-01-18 10:54:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: disappointed
Музыка:Вальс полярных лисиц, non-stop.

Глядя по сторонам – 194
 
      Тем временем разговоры о разгроме образования новом образовательном стандарте выползают с уровня болтологии на круглых столах на уровень разработки. Вот во вчерашней газетке... Нет, я, конечно, понимаю, что "МК" – он такой "МК", но не всегда ведь они лажают. А пишут они ровно вот это:

      "С принятием нового образовательного стандарта для 11-летки школа изменится до неузнаваемости. Россия отказывается от принципа “все учатся всему” и переходит на зарубежную модель, при которой каждый выбирает сам, какие предметы изучать. В итоге школа становится профильной, количество предметов, изучаемых каждым учеником, сокращается, а это, по словам разработчиков, позволяет решить сразу три задачи. Во-первых, преодолеть разрыв между средним и профессиональным образованием, во-вторых, уменьшить учебную нагрузку школьников, а главное – использовать освободившиеся часы для целенаправленного взращивания патриотов. Последнее и будет основной официальной задачей школы: передаче знаний в новом стандарте отводится лишь второстепенная роль."

      Ну и там немножко подробностей ещё... презанятнейших :(...
 



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]polryby3@lj
2011-01-18 09:49 (ссылка)
От слов "реформа образоания" у меня волосы встают дыбом. Вырастет толпа Иванов, не помнящих родства....
ИМХО, ученик не должен в школе ничего выбирать, а должен изучать те предметы, котолрые дают по всей стране всем. Хорошо ли, плохо ли, не важно. Важно, чтобы было все предложено. Если хочет, пусть учится дополнительно чему хочет после основных уроков (вот тут бы и разгуляться партиотическому воспитанию в виде бесплатных секций "патриот-юный борец (им. Поддубного)", "патриот-юный радиолюбитель (им. Ощепкова)", "патриот-юный генетик (им. Н.И.Вавилова)" , "партиот - юный разведчик (им. И. Сусанина)" и т.п.

(Ответить)


(Читать комментарии) -