Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет r_l ([info]r_l)
@ 2014-07-05 14:43:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Наука и техника! Смерть пионерки
Все, сказал я себе, завязывай с социальными жизнями и садись писать статью про "Смерть пионерки" и "Лесного царя"!

Кстати, если вы учились в шестом классе в семидесятые (после 1971) или в восьмидесятые (в конце периода программа удлинилась и поэма переползла в седьмой класс), вы должны были в обязательном порядке знакомиться с текстом Багрицкого.

Давайте повторим сомнительный эксперимент, который я уже однажды проводил: если вы читали поэму в детстве (и не перечитывали ее в течение последних десяти лет), сделайте, пожалуйста, вот что:

1. перескажите сюжет поэмы, как вы его запомнили;
2. процитируйте фрагменты, которые вы помните наизусть (можно просто указать - откуда докуда);
3. поделитесь реконструкцией своего детского восприятия этого текста (не увлекайтесь только Прустом и Набоковым);
4. распространите ссылку на эту запись для пущей репрезентативности опроса (это хорошо бы сделать в любом случае, кстати).

Если вы читали поэму Багрицкого в детстве, но не в школе, сообщите, пожалуйста, когда и при каких обстоятельствах это происходило.
А я потом все это суммирую и вставлю в статью науки, уважаемой (подписи скрою, но дам ссылку на копию треда)! Это правда важно, будем пользоваться инструментом фиксации рецепции, покуда не отобрали.

Заранее спасибо!


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]tigrik-altaica.livejournal.com
2014-07-06 23:41 (ссылка)
Я читала не в школе (училась уже в 90х), но классе в 5-6. С нами его, если не ошибаюсь, зачем-то читал Лев Айзенштадт (Дановский), который вел литературную студию (или что-то в таком духе) в еврейской воскресной школе в Петербурге (о как!)

Помню мало что: девочка болеет, вроде скарлатиной, от чего и умирает. Мама все время ее просит надеть крестик ("Он тебя не съест. ... твой крестильный крест"), а пионерка отказывается. И еще по какому-то поводу она там (наверное, умирая уже) произносит "Я всегда готова!"

Возможно, там еще гроза была, или что-то в этом роде, потому что в детских воспоминаниях фоном для диалога матери и дочери были темные тучи (а может, это уже я додумала сама). Мать почему-то представлялась старухой, ее просьбы надеть крест - как заклинания, а потом пионерка со своим "всегда готова" (почему-то еще кажется, что она эти слова произносит перед строем других пионеров, возможно, тоже померших) - как вспышка молнии и гром, который это тягостное бормотание обрывает - ну, как гроза после душной тишины.

Вот. Боюсь, это не все не слишком толково.

(Ответить)


(Читать комментарии) -