|
Mar. 4th, 2024|05:04 pm |
ну допустим, люди в первые месяцы жизни постигают сохранение количества вещей и непрернывность движения. (обратимость, кстати, не постигают).
а потом из этого растет вся антропоморфная физика.
вот если детям не давать никаких кубиков и мячей - пусть играют водой, песком, и красками (и компьютерными симуляциями всего такого?). и никаких книжек и внешних контактов - пусть свой язык вырабатывают.
мождно так вывести квизац-мунчальда?
я когда был мал и просек, что капля водя делится на две капли, а они сливаются обратно в одну, решил, что нельзя называть все капли каплями, ибо количество не сохраняется. но, подумав, понял, что пусть лучше не сохраняется, чем будет много лишних слов. слов и так слишком дохуя.
|
|