Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет rms1 ([info]rms1)
@ 2004-05-10 11:39:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Аргумент против Дарвина
Для достижения Тотальной Победы в борьбе за сушествование, несомненно более приспособлеными были бы организмы с отсутствием радиальной симметрии. То есть, если бы скажем одна лапа была от тигра, а другая от обезьяны, то такой гибрид мог бы куда как ловчее хватать пытающуюся скрыться на деревьях живность. Отметим, что в «эволюции» победили организмы с отсутствующей горизонтальной симметрией, то есть с отличием рук от ног. Полностью симметричные амёбы оказалась вытеснены горизонтально ассимитричными видами на обочину эволюции. Несомненно, что такого рода ассиметрия давала его носителям большую свободу дейстия и наделяла более разнообразными орудиями для выживания. В тоже время, радиальная симметрия сохранилась практически везде, кроме самых совершенных видов творения, типа человеческкого мозга, который, хотя и сохраняет внешенюю симметрию, функционально ассиметричен между правым и левым полушарием. Указаная сохраняющаяся радиальная симметрия несомненно невыгодна твари, и если бы движущие силы лежали, как это предполагает Дарвин, внутри самой этой твари, то такая симметрия была бы давно преодлена. В тоже время радиальная симметрия является, по-видимому, «экономной» с точки зрения предполагаемого Творца, позволяя «сэкономить» усилия при создании радиально симметричного очередного творения.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Re: Радиально-симметричный вы наш
[info]man_with_dogs@lj
2004-05-10 18:21 (ссылка)
Голова перевешивает пока она велика, будь у вас пропорции как у младенца, вы бы тоже не ахти как стояли.

А научиться - это отнимает очень много времени, человек имеет массу возможностей, но никто не может научиться им всем - здесь знание спасает от забвения цивилизация, язык, письменность. А зверю без письменных источников учиться можно только самому и на примере близких - это очень сильно ограничивает его возможности. Чем меньше звериный коллектив, тем больше (ближе ко всей совокупности звериного знания) ему приходится знать и уметь. И если человек, имея культуру и цивилизацию, сможет освоить несимметричность, то зверю это освение выльется в сильные ограничения на вариаривность его поведения.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -