Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет sapojnik ([info]sapojnik)
@ 2006-08-25 13:37:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Каникулы режут!
Уж не знают, что еще сделать со школой! Вот, оказывается, пошли разговоры о том, что "школьники слишком много отдыхают", и поэтому, дескать, надо июнь сделать учебным месяцем. Вроде бы, ряд школ уже в следущем году (государственных, подчеркну, школ!) сделают июнь "рабочим" и для своих учеников.
По-моему, глупость. В школе я бы сделал две вещи: во-первых, отменил бы на фиг ЕГЭ, и, во-вторых, вернул бы шестидневную учебную неделю. "Пустая" суббота - это уже точно излишняя роскошь!


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]yakubenko@lj
2006-08-25 12:03 (ссылка)
Почему Вы считаете что ЕГЭ надо "отменть на фиг"?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]sapojnik@lj
2006-08-25 12:09 (ссылка)
Ну как можно измерять знания путем "выберите правильный вариант из 4-х нижеследующих"?! Это ж профанация, бред!

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yakubenko@lj
2006-08-25 12:18 (ссылка)
Во многом согласен, я читал Роберта Кийосаки - он убедительно пишет, с примерами. Беда в том, что по моему мнению основанному на значительном опыте имеющиеся сейчас "инструменты измерения" ещё более неадекватны чем ЕГЭ. Я также слышал от нескольких людей как студентов, так и руководителей ВШЭ, что ребята принятые туда по результатам ЕГЭ учатся не хуже/лучше остальных. Также я лично знаком с педагогом (дружим семьями давно) учавствовавшим в проведении ЕГЭ в Саратовсой области. Она утверждала, что всё было чесно и как то схитрить вообще сложно. При этом она же расказывала про беспредел со шольными и вступительными экзаменами в области.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Цветущая сложность
[info]sapojnik@lj
2006-08-25 12:27 (ссылка)
Это отдельная тема. На мой взгляд, категорически нельзя бороться с текущими злоупотреблениями путем существенных упрощений. В ЖЖ это ведь сплошь и рядом! К примеру:
- Милиция плохо работает в стране? - А давайте всем раздадим пистолеты, пусть сами палят направо-налево в преступников!
- Суды у нас подвержены коррупции? - А давайт введем суды Линча, как хорошо: поймали - повесили!
- Люди пишут по-русски безграмотно? - А давайте вообще правила отменим: как слышится - так и пишется!
- Бюрократы взятки берут? - А давайте таксу установим, официально, чтоб не парится: какому чиновнику сколько давать "на лапу"!
- Преподаватели за сдачу экзаменов взятки берут? - А давайте вообще устные экзамены отменим - пусть компьютер проверяет!

И т.д. Это всё, по моему убеждению, ПУТЬ В НИКУДА. СДАЧА в плен хаосу под видом "разумного компромисса".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Цветущая сложность
[info]yakubenko@lj
2006-08-25 12:52 (ссылка)
Я не утверждаю, что надо всем раздать пистолеты, ввести суды линча и отменить правописание.
Я считаю что проверка правописания с помощью теста в российском случае более эффективна, чем диктант. На диктанте физически легче подсказать своему ученику, проверить "правильно", поставить запятую где надо ... Компьютер этого не делает. То, что по результатам ЕГЭ дестяки процентов получают двойки - чесно, то что по результатам ЕГЭ доли процента получают баллы близкие к сотне (по которым только и можно поступить в действительно презтижный Вуз) - говорит о том, что массовой торговли результатами нет. И главное - ребята у которых хорошая голова и знания - могут написать и на сто баллов. Моя ученица математику написала на 98. И никому их валить просто не надо! Всё - талант уже проходит без всякого блата и взяток! Я даю уроки математики в Москве. Мой отец - в Саратове. Мы не члены приёмных комиссий - мы даём только знания. Понятно, что наши доходы пониже, чем у "членов". Хотя наши ученики - призёры олипиад. Мы чувствуем, как меняется спос на знания с введением ЕГЭ. Мы за ЕГЭ. И не надо пожалуйста это путать с предложением "установить таксу чиновникам"!

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Цветущая сложность
[info]sapojnik@lj
2006-08-25 13:09 (ссылка)
Я просто уверен - как гуманитарий - что все попытки "обойти" советского человека при помощи компьютера ОБРЕЧЕНЫ на провал. Если результаты ЕГЭ еще не подделывают МАССОВО - так это только от того, что еще не до конца разобрались. Дайте еще годик! Это иллюзия, что ИНТЕРЕС можно изничтожить при помощи техприспособлений... :((

Не так, не так побеждают взятки.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Цветущая сложность
[info]yakubenko@lj
2006-08-25 13:25 (ссылка)
Вы можете сказать кому выгодно валить талантливого школьника на ЕГЭ. Который реально написал на 98-100 баллов. Никому! Никто не знает в какой Вуз он подаст документы. Так что даже если Ваше порочество и сбудется, то только наполовину - таланты будут проходить. А сейчас могут запосто завалить на ... чём угодно, да и вообще не каждый в Москву сможет приехать из провинции. Ради одной попытки.
Вообще благодарен Вам за содержательную дисуссию - меня всегда интересует аргументация как за так и против. Насчёт взяток и блата есть одна страховка - практически все вузы связанные с госсужбой плюс МГУ от ЕГЭ освобожены :) Так что для сверхвлиятельных - местечки остались и на организаторов ЕГЭ давление, возможно, не будет критически сильным. Что же касается компьютеров - всесь цивилизованный мир перешёл на электронный документооборот: налоги, биржи ... сильного хаоса в связи с этим не наблюдается:) Это будущее.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Цветущая сложность
(Анонимно)
2006-08-25 17:54 (ссылка)
ЕГЭ - это не только победа над взятками, хотя и хороший инструмент борьбы с коррупцией, почему бы не использовать. ЕГЭ - это единственный способ для России в прорыве бесконечной серости, фактически это ее судьба. Отменят ЕГЭ - крышка для развития страны в ближайшие десятилетия.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -