Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет sergeyr ([info]sergeyr)
@ 2007-02-11 01:18:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
А чтение толковой литературы по психологии и этологии всё же довольно ощутимо возвращает запас пофигизма. Исследовательская доминанта всё давит нафиг.

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]vitaliyb@lj
2007-02-10 22:38 (ссылка)
Так ведь доминанта эта в большинстве случаев "поучающая"!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]sergeyr@lj
2007-02-11 05:53 (ссылка)
Честно говоря, не понял...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vitaliyb@lj
2007-02-11 07:23 (ссылка)
Я заметил(может это для меня), что "поучающие" тексты возвращают запас пофигизма, а "отстранённо рассказывающие" имеют несколько противоположный эффект.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sergeyr@lj
2007-02-11 08:08 (ссылка)
Ничего не понял. Что такое "поучающие" и почему собственная исследовательская доминанта к этой категории относится?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vitaliyb@lj
2007-02-11 15:59 (ссылка)
Нет настроения рассуждать:)...

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -