Entry tags:

культура, мелочь ушастая

Ушастики и долбоящик
Вопрос о том, стоит ли позволять мелким пялиться в телеэкран вызывает немало споров. Мнения варьируют в диапазоне от анафемы телевизору до превращения его в основной способ чем-то занять малыша, чтобы не капал на мозги. А истина, как всегда, посерёдке...



Для многих мам сочетание "телевизор-видеомагнитофон-полчаса тишины" кажется логичным, естественным, удобным и доступным. Заказывая гостиницу для семейного отдыха, родители интересуются в первую очередь, принимает ли телевизор в номере канал "Хоп!" (израильский кабельный телеканал для малышей ясельного возраста - steissd@lj) Кассеты и любимые телеканалы позволяют взрослым сделать что-то по дому, поговорить по телефону, наконец, просто поужинать в относительном спокойствии. Но совесть время от времени въедливо вопрошает: "А ты уверен, что поступаешь правильно?"

Во времена нашего детства вопрос "Не вредно ли ребенку часами смотреть мультики?" не слишком беспокоил родителей: мультфильмы и детские передачи занимали совсем скромное место в и без того небогатой программе передач. Разве что на каникулы да по выходным можно было часами сидеть перед телевизором – часами, но не сутками!

У наших детей дефицита в телеобщении не наблюдается: телепузики, гномы, мультики, передачи, кинофильмы, интерактивные каналы и любимые кассеты доступны в любое время дня и ночи. Достаточно лишь нажать на заветную кнопочку, чему к 3-5 годам успешно обучаются современные вундеркинды.

- Не превращайте телевизор в участника семейных событий. Он не должен работать во время обеда или ужина, когда вы обсуждаете свои дела или укладываете ребенка спать. Вы ведь не хотите вырастить пассивного человека, которому не нужно от жизни ничего, кроме дивана да экрана?

Сами дети отлично ориентируются в море персонажей и выдуманных миров. А нам-то каково приходится? Как выбрать малышу подходящую по возрасту программу, как уберечь его от шокирующих сцен, как решить – что полезно, что вредно и сколько времени маленький человек может провести перед экраном, получив максимум пользы и удовольствия, но не превратившись в "телезомби"? И сколько раз подряд, в конце концов, можно крутить видеокассету, чтобы не сойти с ума самому!

Жесткие рекомендации, сформулированные врачами несколько десятков лет назад, утратили актуальность сегодня, когда в большинстве семей телевизор почти не выключается. Правда, тут-то и кроется главная опасность. Мы часто используем "говорящий ящик", чтобы оживить шумовой фон квартиры, разогнать скуку. Между тем, из ящика на нас поминутно изливается лавина информации, и не всегда эта информация безвредна даже для взрослых. Поэтому вывод первый, который мы позволим себе сделать в этой статье, звучит следующим образом: никогда не забывайте, что телевизор – всего лишь предмет, собственной волей не обладающий. И вы имеете над ним власть много большую, чем он над вами. Проще говоря, вы всегда можете его выключить.

Теле-развитие

По мнению британских психологов, даже грудные малыши имеют полное право смотреть специально подготовленные передачи, которые расширяют их кругозор и формируют личность. "Телевидение стало неотъемлемой частью жизни общества, и наблюдение за происходящим на экране помогает ребенку вырасти полноценным членом этого общества, - утверждает психолог Анна Шеппард. – Конечно, если ваше чадо будет целыми днями смотреть боевики и играть в компьютерные игры, возможен отрицательный эффект. Но "Улица Сезам" и другие детские передачи действительно полезны, их образовательный эффект чрезвычайно высок. Весь вопрос в качестве зрелища и разумном чувстве меры у родителей".

- Никогда не предлагайте телевизор вместо себя. Если ребенок хочет побыть с вами, поиграть, почитать, а вам ну совсем недосуг – предложите ему любую игру или занятие, но не нажимайте заветную кнопку. Иначе вы рискуете приучить ребенка искать утешение у экрана, а эта зависимость будет посильнее привязанности к бутылочке или пустышке.

Доктор Яэль Кац, консультант канала для самых маленьких Baby и психолог по образованию, многие годы посвятила разработке развивающих игр для малышей ясельного возраста. Она замечает: "Весь мой опыт работы с самыми маленькими говорит о том, что в телевидении изначально нет ничего вредного или запретного. Проблема лишь в том, что многие родители не чувствуют разницы между просто "глазением" и развивающим детский ум наблюдением. Я хотела бы со страниц журнала обратиться к читателям. Мамы и папы! Телевизор ни в коей мере не может заменить живого общения родителями, прогулки на свежем воздухе или игры с другими детьми. Но с другой стороны, телевизор – не чума двадцать первого века, не чудовище, от которого нет спасения. Телевизор – всего-навсего один из методов, которым вы пользуетесь для воспитания маленького человека".

Теле-речь

Детский психолог Евгения Эрлихман отмечает, что в первые годы жизни (практически с рождения) происходит бурное интеллектуальное и эмоциональное развитие. До шести лет человек усваивает большую часть информации об окружающем его мире. Впоследствии он лишь расширяет и обогащает полученные в детстве впечатления, усваивает знания – но картина мироздания закладывается именно в дошкольном возрасте. Проводниками ребенка в этом мире становятся его родители. Оставшись один, малыш не способен радоваться, даже если его окружают самые яркие и интересные игрушки. "Особенно быстро развивается восприятие ребенка на втором-третьем году жизни, - рассказывает Евгения Эрлих. – Он исследует предметы и их свойства, узнает знакомые персонажи и формы. Образы сохраняются в памяти, поэтому малыш к двум-трем годам уже не просто наблюдает за картинками на экране, но способен учиться, сравнивать, задействовать воображение. В этом возрасте ребенок способен связать звуковые впечатления со зрительными образами. Он узнает по голосу близких, говорит "мяу" при виде кошки, пугается резких и неприятных звуков. Что означает такая высокая восприимчивость? То, что к малышу двух-трех лет нужно относиться особо бережно, свести к минимуму раздражители, заполнить свободное время ребенка веселыми образами, яркими игрушками, спокойной музыкой".

- Старайтесь устраивать просмотр телепередач и кассет в первой половине дня. За несколько часов до сна телевизор может сослужить дурную службу, не в меру возбудив ребенка.

Тейл Мак-Клеланд, британский специалист по лингвистике и глава Королевского Общества грамотности, отмечает: "Мозг ребенка в течение первых двух лет жизни не только замечательно быстро увеличивается в размерах, он также наиболее активно развивается. Больше в жизни человека уже никогда не будет периода, когда мозг впитывает информацию как губка. И в этом возрасте детям просто необходима качественная лингвистическая среда. Насыщенное словами общение нужно годовалому-двухлетнему ребенку не меньше, чем пища". В этом смысле голоса ведущих детских передач или видеокассет для самых маленьких подходят как нельзя лучше: слова выговариваются медленно и четко, или же создатели программ прибегают к малышовому сленгу. Дети понимают гораздо больше, чем мы привыкли думать – они воспринимают не столько слова, сколько интонацию. В результате эксперимента, в котором участвовали молодые мамы из США, России и Швеции, ученые пришли к выводу, что "сюсюканье" с малышами и напевная, медленная речь помогает младенцам постигать фонетические тонкости языка.

Теле-нормы

Какие неприятности таит в себе общение с голубым экраном? Прежде всего, слишком долгий контакт с теленяней утомляет ребенка. Пытаясь разобраться в меняющихся образах и звуках, малыш тратит много энергии. Просмотр часовой передачи отнимает у годовалого ребенка столько же сил, сколько у вас исполнение роли хозяйки великосветского приема, когда приходится выслушивать огромное количество пустой болтовни, следить, чтобы все были заняты и не рассеивались по углам, а также постоянно контролировать происходящие события... Но, в отличие от взрослых, у детей усталость от просмотра телевизора иногда выражается перевозбуждением.

- Будьте мужественны. Найдите силы воздержаться от просмотра боевиков, фантастики или крутой эротики, если нет никакой возможности удалить ребенка из комнаты. Ведь малыш запоминает все увиденное, воспринимая его по-своему. И поверьте, лучше не знать, как именно он интерпретирует плохо понятные, но яркие сцены.

Так сколько же времени малыш может провести перед экраном с пользой для развития и без ущерба для здоровья? Ответ можно дать лишь приблизительный, не учитывающий психологические особенности конкретного малыша.

0-6 месяцев

Там что-то двигается

Мамы грудных малышей склонны проводить перед телевизором намного больше времени, чем любой другой член общества. Во-первых, они все равно находятся с крохой дома, а дневные фильмы и передачи помогают скрасить добровольное одиночество вдвоем. Кто из нас не пробовал кормить и укачивать младенца под музыку любимого сериала? Телевизор помогает маме отвлечься от круглосуточной заботы о ребенке, особенно если эту ношу она несет в гордом одиночестве. (Папам на заметку: чем больше вы помогаете жене в уходе за младенцем, тем меньше времени ваше чадо проведет с мамой перед телеэкраном).

- Никогда не ешьте перед телевизором и не приучайте к этому детей. Нынешнее поколение толстяков во многом обязано лишним весом привычке читать или смотреть телевизор во время еды.

В первые недели жизни ребенок никак не реагирует на происходящее, но к 2-3 месяцам начинает поворачивать голову к источнику звука и света, а к полугоду узнает знакомые заставки. Пока неясно, каким образом движущие картинки воздействует на малыша – очевидно, его эмоции зависят от восприятия находящегося рядом взрослого.

Совет: не используйте телевизор в качестве постоянного звукового фона. Не кормите малыша, когда смотрите телевизор – ребенку в это время нужно внимание мамы целиком, к тому же именно так возникает болезненное пристрастие есть, не отрывая взгляда от экрана. Старайтесь вообще проводить с ребенком как можно меньше времени перед телеэкраном – рановато еще.

6-12 месяцев

Пример для подражания

Внимание полугодовалого крохи совсем коротенькое, зато используется на всю катушку. Увидев игрушку в руках ребенка на экране, ваше чадо начнет обращаться с нею точно так же, моментально переняв навык. В этом смысле специальные детские передачи могут подарить малышу необходимый опыт. Правда, если ребенок не в состоянии понять смысл происходящего (сюжет не адаптирован для детского восприятия), он все равно эмоционально отреагирует на увиденное. К сожалению, детская реакция при просмотре взрослых фильмов часто бывает вовсе не такой, как нам бы хотелось.

- Хотя бы иногда смотрите детские передачи вместе. Это и общение, и развлечение.

Совет: давайте малышу 2-3 раза в день смотреть коротенькие (5-15 минут) детские программы. Мультфильмы маленькому человеку пока не понятны, но передачи типа Телепузиков вполне доступны. Хорошую пользу сослужат специальные малышовые видеокассеты.

12-18 месяцев

Слушая чужую речь

Для этого возраста идеально подходят простейшие игровые программы и короткие сюжеты обо всем на свете, когда классическую музыку и названия предметов сменяет человеческая речь. После года ребенок пытается произнести первые слова, а к полутора-двум годам пробует сложить их в предложения. Опыт построения речи может быть значительно обогащен просмотром развивающих передач с закадровым голосом диктора.

Совет: ребенку по-прежнему трудно сосредоточить внимание больше, чем на 10-15 минут. Зато появляется настойчивое желание вновь и вновь смотреть полюбившуюся передачу. Изучите программу детского канала и запишите любимые сюжеты малыша на видеокассету. В этом возрасте перед телевизором рекомендуется проводить в общей сложности не более часа в день.

18-36 месяцев

Будьте рядом

Приходит время для видеокассет со сказками и игровыми песенками. Мультфильмы с их рисоваными или кукольными персонажами пока не годятся – осмыслить их сюжет ребенку еще не под силу. Зато передачи с большими и маленькими актерами будут в самый раз. Но самое главное – первые разы смотрите каждую новую кассету или незнакомую передачу вместе. Не думайте, что если ребенок называет персонажей по именам, он уже разобрался в хитросплетениях сюжета. Наоборот, он нуждается в ваших комментариях, чтобы понять, кто хороший, кто плохой, как поступать правильно, а как – нет.

В 2002 году Ассоциация педиатров Японии обследовала более тысячи японских семей с целью выявить их телепривычки и телепристрастия. Оказалось, что в 96,6% домов телевизор работал более 10 часов в день. И... практически все дети, растущие в этих семьях, при разговоре избегали смотреть собеседнику в глаза. Для сравнения, в домах, где телевизор был включен в течение трех и менее часов в день, только треть детей отводили взгляд во время разговора. Кроме того, у детей, большую часть свободного времени проводящих перед экраном, наблюдалось замедленное речевое и коммуникативное развитие.

Совет: любимую кассету малыш наверняка затрет до дыр. Заблаговременно обзаведитесь копией, а лучше – купите DVD. Время, которое ребенок может потратить на просмотр одной передачи, возрастает до 30-45 минут. И от вас наверняка потребуют показать все то же самое еще раз, на бис. Вот тут-то и следует ввести твердое правило: никаких повторных просмотров немедленно. Иначе в сумме ваше дитя начнет проводить перед телевизором по 3-4 часа в день (а это уже норма для старшеклассника). И будьте осторожны: к двум годам жизненный опыт позволяет малышу худо-бедно разобраться в сюжете новомодных боевиков и кровавых российских сериалов. При этом ребенок может воспринять происходящее на экране как норму жизни и руководство к действию. Не удивляйтесь потом, если ваш трехлетний малыш чуть что начнет кричать: "Ты труп!" или "Я тебя еще прикончу!"

3-6 лет

Что такое хорошо и что такое плохо

Разница между реальностью и вымыслом становится понятна только к 3-4 годам. Понимая, что мультфильмы – это выдумка, малыш с удовольствием смотрит истории про фей и великанов. Он активно участвует в сюжете игровых видеокассет и телепередач, ставя себя на место ведущего или участников. Имитация становится любимой игрой: сегодня он доктор, завтра – строгий учитель, а вчера был волшебником. Ближе к четырем-пяти годам вы можете услышать от ребенка: "Это – я!" по отношению к тому или иному герою. И это очень важно: дети учатся понарошку переживать несвойственные им эмоции, находясь в образе вымышленного персонажа. Будьте начеку – ребенок не должен слишком входить в образ. Заигравшись, недолго позабыть о реальных ролях в реальном мире.

Для ребенка вполне достаточно телевизора с экраном 21 дюйм – большая диагональ может повредить детское зрение. Оптимальное расстояние между ребенком и экраном – около 2 метров. Покрасневшие глаза или ручка, потирающая глазки – верный признак того, что сеанс пора прекращать.

Совет: теперь ребенку важно быть в курсе событий, ведь сюжеты и героев мультиков становятся темой обсуждения с друзьями. Контролируйте выбор мультфильмов, не поленитесь посмотреть несколько серий вместе с сыном или дочкой. Во многих случаях вам придется то и дело напоминать, что агрессивное поведение персонажей - всего лишь выдумка авторов мультфильма, в жизни же так не может и не должно быть.

К пяти годам дети претендуют на просмотр «взрослых» фильмов вместе с родителями, и неудивительно – к этому возрасту перед телевизором можно проводить уже до двух часов в день. Придется вам взять на себя роль цензора. Не хотите ночных кошмаров и беспокойного поведения? Смотрите ужастики и сцены насилия после того, как дети уснут. А вот на эротические сцены особого внимания обращать не стоит. В самом прямом смысле – никакой реакции. Не переключайте лихорадочно канал, не выставляйте ребенка из комнаты и не закрывайте ему ладонью глаза (надеюсь, вы не смотрите в присутствии детей порнофильмы). Вы же не хотите, чтобы у него уже в этом возрасте появилось подозрение, что отношения полов – нечто постыдное, грязное, неприличное. Если малыш спросит, что это дядя делает с тетей, достаточно ответить: "Он любит ее и хочет сделать ей приятно".

Теле-правила

По мнению большинства детских психологов, существование специальных детских каналов защищает ребенка от неизбежного просмотра "взрослого" телевидения, травмирующего детскую психику сценами жестокости, насилия, секса и катастроф... Но пользоваться этим благом цивилизации нужно цивилизованно. Не подменяйте телеобщением живой человеческий контакт с ребенком. Научитесь планировать, что и когда будет смотреть малыш. Следите, чтобы ребенок не слишком возбуждался, становился капризным или, наоборот, вялым после сидения у телевизора. А главное помните: стать заложником телевизора много проще, чем избавиться позже от этой зависимости. Не давайте широкоэкранному другу вытеснить общение с друзьями, шумную возню, уютные семейные вечера с разговорами и игрой в лото.