|
| |||
|
|
Paul_Gray,_David_E._Drew-What_They_Didn't Основная цель в академической карьере - получить теньюр. 3 деятельности: 1) преподавание 2) исследования 3) написание (+ опубликование) Фундамент. 1. Сколько бы у тебя ни было публикаций, на теньюр всё равно мало. 2. Вклиниться в комьюнити экспертов. 3. 1) книги 2) статьи 3) активизм. 4. Где-нибудь, да напечатают. 5. Важность научрука. 6. Важность специализации. ПХД. 7. Закочить как можно раньше. 8. ПХД не повод для гордости. 9. Это индикатор выносливости. 10. Это сертификация скиллза исследователя. 11. Это лицензия на воспроизводство. 12. Это необходимое условие для продвижения по академической лестнице. 13. Стратегия: 1) еженедельные встречи с научруком 2) сравнивать прогресс с другими ПХД студентами. 14. Для заочных: важность непрерывности / присутствия. 15. Прокрастинация = хана карьере (+ worse is better / less is more). 16. Закончил? + к морали, празднуй, 1%. Поиск работы. 17. Это исследовательский проект. 18. Поиск местоположения. 19. Необходимость создания списка рекомендаций. 20. Привлекательный и длинный CV. 21. Интервьюируй будущего босса. 22. Олдовые профессоры в комиссиях уже на расслабоне. Не представь себя им угрозой. 23. Важность выбора 1-ой работы. Вверх - ступенька за раз. 24. Не начинать теньюр-трэк до защиты ПХД. 25. Не университетские исследовательские центры не дают публиковаться. 26. Не брать первой работы там же, где защищался. 27. Если область перенасыщенна людьми, можно искать работу помощника декана. 28. Оценить рынок работы в области наперёд. 29. Искать кооперативную (а не конкурентную) культуру. 30. Дают ли правильную з/п и есть ли шансы на теньюр. 31. Процент удачных теньюров. 32. Постдок как инвестиция. Возможен: 1) при недостатке позиций 2) для получения опыта с опр. инструментами 3) работа с одним из экспертов 4) увеличение количества публикаций. 33. Менять работу каждые 7 лет: 1) улучшение з/п 2) расширение кругозора + эффект Хавторна 3) из зрелой области к динамичной (только в смежную!). 34. Поинтересоваться пенсионной схемой. 35. Парковка / транспорт. 36. Реальная з/п: 1) аренда 2) проживание 3) школа для детей 4) налоги 5) работа для супруг. 37. Получить предложение письменно! 38. Но на теньюре свет клином не сошёлся. Преподавание. 39. Преподавание - хорошо, но публикации - движимое богатство. 40. Практически невозможно получить теньюр без публикаций. 41. У рейтингов (лекций) будет пик - пора менять курс. 42. Тамады посоветуют. 43. Посещение лекций обязательно. 44. Плюсы и минусы дистанционного образования. 45. Отмазки при пропусках. 46. Списывание. 47. О шутаутах. 48. Избегать комиссий / ролей эксперта, библиотекаря. 49. Большинство не публикуются / Если опубликовался, скорее всего, будешь и дальше публиковаться. Исследования, гранты. 50. Обеспечить возможность эффективных исследований (в т.ч. по времени). 51. Преподавательская нагрузка мешает исследованиям. 52. Овладеть и количественными, и качественными методами. 53. Научиться выбивать гранты. 54. Написание грантозаявки: 1) не быть скромным 2) просить разумные деньги 3) больше деталей. 55. При отказе протестовать и запросить копию рецензий (улучшать). 56. О консультативной группе (менять). 57. Собрать эту группу, если получил грант. 58. Грант = подпись. Теньюр. 59. Это приз. 60. Получить трудно. Это 2 млн. ставка университета на кандидата. 61. Таймер теньюра = 4.5 года. 62. Смотрят только на публикации в пир-ревьюд журналах. 63. После теньюра не брать без теньюра. 64. Теньюр передаётся (договариваться). 65. Теньюр сложнее в смежных дисциплинах. 66. Возможно, теньюр исчезнет как он сейчас есть. 67. Интересы противоположны. Возраст в минус. "Rolling" позиции. 68. Теньюр идёт на спад. Ранг. 69. Теньюр - это свобода. Тж. теньюр - переход от ассистант к ассошиейт. 70. Это время больших проектов. 71. Нельзя оставлять ассошиейт профессором слишком долго. 72. Повышение до ассошиейт профессора - повод торговаться за з/п. Зарплата. 73. Учёные гонятся за секьюрити. 74. Факультетные контракты обычно 9-10 месячные. 75. З/п зависит от области. 76. Администраторы получают больше. 77. О работе летом. Жизнь в академии. 78. Плохой декан - это плохо. 79. Не участвовать в политике департамента. 80. Не брать joint-позиций. 81. Важность секретарей. 82. Не гнобить ассистентов (по учёбе). 83. Оценки как фидбэк. 84. Правильно руководить ассистентами. 85. О завхозах. 86. Посещать факультетский клуб. 87. Офисные часы и аппойнтменты. 88. Творческий отпуск (sabbatical). Брать. Отчёт. 89. Важность коллегиальности. 90. О публичности. 91. Только фулл-профессоры могут болтать, что им вздумается. 92. О важности посещения публичных лекций etc. 93. О написании рекомендаций. 94. О роли внешнего ревьюера. ----> Цифровые технологии. 95. О КЦ. 96. Важность email-ов. 97. О spyware, спаме, etc. 98. Рассылками не пользоваться. 99. Предупреди студентов, что на мыло отвечаешь спорадически. 100. Быть продвинутым пользователем (в т.ч. clickers - instant feedback). 101. Разбираться в электронном паблишинге. 102. Inter-library loan. 103. Цифровые библиотеки. ----> "Гражданство в академии". 104. Взаимодействие с development department. 105. Взаимодействие alumni office. 106. Взаимодействие с PR department. 107. Возможно, избираться в faculty senate. ----> Завкафедрой. 108. Не становиться dep. chair, пока не получил tenured full professor. 109. Права завкафедрой смешные. 110. Завкафедрой - куча времени, потраченного на решение чужих проблем. 111. Лидерство можно изучить. 112. Завкафедрой - последняя линия для студентов. 113. Для завкафедрой: теория (менеджмента) X не работает, теория Z - работает. 114. Не быть завкафедрой слишком долго. ----> Отмазки. 115. 50 % шанс, что будешь разбрать жабобы (офиц.). 116. Опасаться секс харассмент. 117. Избегать участия в жалобных процедурах. 118. Если ты жалобщик, люид это запомнят. ----> Мифы. 119. Профессора работают таки много. 120. Профы на самом деле - консерваторы. Diversity. 121. Диверсити пока не наблюдается. 122. Разузнай о политике по отношению к меньшинствам в организации. 123. Разузнай также про будущих коллег. 124. О соответствующей рекламе позиций. 125. Для женщин сейчас немного получше. 126. Можно изучить специальную литературу. Написание статей. 127. Писать ясно. 128. Учить английский. 129. Спелл-чекер, тж. факт-чек. 130. Плагиаторство - грех. 131. Себя плагиарить можно, но в рамках. 132. Можно самоплагиарить в новый контекст, но недолго. 133. EndNote или аналоги полезны. 134. Литературный поиск делается один раз. Для смежных областей время уменьшается. Отношения с издателями. 135. См. п 4. Дополнительные данные: 1) процент принятых 2) время на ревью. 136. Считаются только статьи в реферируемых журналах. 137. Не писать учебников (moonlighting). 138. Разница между первой и n-ой статьёй по теме. 139. Как ссылаться в n-ой статье. 140. В n-ой чётко вдылить вклад (например, 1) эксперимент 2) совершенствование теории или синтез 3) интерпретация предыдущих работ). 141. Быстрее ревайзить. 142. Самому также ревьюить быстро. 143. Публиковаться чаще. 144. Тезис порождает примерно 2 статьи. 145. Литературный поиск => обзорная статья (хоть и не ценится на теньюр). 146. Круче одноавторные статьи. 147. Соавторствовать с шишкаими (кроме лучших идей). 148. Расклад по задержкам в издательстве. 149. Избегать редакторства. 150. Но ревьюить (свежачок..). 151. О взаимодействии с представителями издательств. 152. О выборе издателя (+ не публиковаться в vanity press). 153. Книжные выставки на конференциях. Личное. 154. О важности непрерывного образования. 155. Об участии в судах экспертом. 156. Не тырить скрепки. 157. Изучить тайм-менеджмент. 158. Оценка времени завершения всегда оптимистична. 159. Богатый становится богаче (о репутации). Keep running, though. 160. Студенты - это гости в твоём доме. Диссертация. 161. Выборд темы диссера - труден. 162. Дальше - легче. 163. Вложить в труд в proposal: 1) это будет одной из глав 2) это как контракт для комиссии. 164. Каким должно быть ревью литературы. 165. Как выбрать научрука. 166. Литературный поиск по цепочке ссылок. 167. Привязать главу с литературным поиском к выводам. 168. О значимости. Альтернативные источники доходов. 169. Консалтинг. 170. Консалтинг финансово нестабилен. 171. Использовать спеца по налогам. 172. Гранты и контракты. 173. Летнии школы. 174. Налоги на них. 175. Pro bono консалтинг. 176. О возмещении в консалтинге. 177. Вторая работа (преп.) запрещена. Хинты по написанию. 178. Не объяснять основ. 179. Использовать active voice. 180. Избегать should и must. 181. Избегать много выделений. 182. Одно из двух: effective или efficient. 183. Не обобщать с одного примера. 184. Использовать списки. 185. Использовать таблицы и рисунки. 186. Изучить стили. 187. Спелл-чекер 188. О ссылках. 189. Разные подсказки. 190. Не использовать некоторые слова. Здоровье. You must stay healthy. 191. Минимизировать стресс. 192. Начать программу по здоровью и фитнессу. 193. Упражнения, физкультура. 194. Addiction-ы: курение, наркотики, алкоголь, etc. 195. Контроль веса. 196. О диете. 197. О медитации. 198. О внешнем виде, зрении, слухе. 199. О страховке. |
|||||||||||||