[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
September 18th, 2004
| September 18th, 2004 | |
|---|---|
| 09:13 pm [Link] |
сжег гимназию и упразднил науки Путин, как известно, упразднил не только науки, но и школьное образование http://www.gazeta.ru/comments/2004/08/3 В Москве Лужков-защитник ничего такого, конечно, не позволит предпринять, а в регионах школьное образование (где оно еще было) действительно прекратится. Логика происходящего та же самая (либертарианская), что двигала правительством Гайдара в 1991-1993: частное предпринимательство единственно достойное человека занятие, государственное вмешательство всегда отвратительно, и единственная функция, которую государство правомочно исполнять - защита частного предпринимателя от угрозы, внешней и внутренней. Путин, как известно, поклонник Эйн Рэнд, так что читайте ее труды, там все рассказано в деталях. По поводу ж остального, дремучий и догматический идиотизм либертариев комментировать тут кажется нечего, а вот необходимость науки для России следует откомментировать. Вкратце: у России есть два преимущества - ресурсы и высокий образовательный уровень населения. В современной России, оба преимущества оборачиваются тяжелейшими проблемами. Сырьевая отрасль доминирует в экономике, причем реально все деньги уходят заграницу, кроме небольшого процента, который достается завзятым жополизам, пиарщикам, журналистам и прочей обслуге. Но этого процента вполне хватает, чтобы цены на товары в России безумно перекосились (в сторону увеличения). В результате, какое-либо отечественное производство чего бы то ни было становится нерентабельно. А высокий образовательный уровень населения, на фоне отсутствия возможности это образование где-то с пользой применить (стояние у ларька, бандитизм, нефтедобычу и проституцию не считаем) приходит к чудовищному росту самоубийств, алкоголизма, прекращению рождаемости и прочим ужасам, унесшим с 1991 года жизни 15-25 миллионов. Путинское правительство решило (а) стимулировать сырьевую отрасль (несмотря на ее очевидную ненужность и даже вредность для страны в целом) и (б) упразднить науки и образование. Кончится это, разумеется, тем, что население одичает и вымрет, а сырье либо кончится, либо достанется нерусским. Путин и семья, впрочем, небезосновательно надеются на кусок при дележке (а в правительстве на полном серьезе озвучиваются проекты импорта иностранных рабочих, для замены вымирающим русским). Конечно, делать нужно СТРОГО ОБРАТНОЕ - Россия должна прекратить вообще продажу какого-либо сырья, и заняться продажей и разработкой технологии и программных продуктов. Методами "эффективного менеджмента" а ля Ходорковский-Потанин и Эйн Рэнд сего добиться нельзя (наука может быть только государственной), но при условии широкой компьютеризации, нетрудно восстановить социализм и Госплан и заставить его работать как часы. А путинский режим был предсказан гениальным Салтыковым-Щедриным в "описи губернаторов": 22) П е р е х в а т - З а л и х в а т с к и й, Архистратиг Стратилатович, майор. О сем умолчу. Въехал в Глупов на белом коне, сжег гимназию и упразднил науки. "ДАВИТЬ ПУТИНА КАК ГОВНО" По ссылке от ![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo-lj.gif) russkiy@ljПривет Current Mood: |
tired| Previous Day | 2004/09/18 [Archive] |
Next Day |