Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Rodion Déev ([info]deevrod)
I certainly expected to see more evidence of the past decade that college teachers understood the urgent need to address the general public about the educational reform. But American humanities departments have been amazingly stagnant in this period, demoralized in some cases by factionalism or by financial pressure. Few new ideas have emerged, and no rising major critics or scholars are visible on the horizon. Bread-and-butter issues have come to the fore, such as the long-overdue recognition by the profession of the outrageous exploitation of part-time teachers and graduate students.

это профессорин Палья пишет про 1990-е; о чём
собственно и речь: мудак Рейган отрубил финансирование,
деды-пердеды (носители Традиции) ушли,
а молодёжь пошла работать клоунами у пидарасов

учитывая, что американские гуманитарные науки
и прежде не блистали (величайший американский
философ -- Маклуган), неудивительно, что случилось
совсем вырождение

но надо понимать, что если вам отрубят голову,
и в ней заведутся опарыши, то виноват будет тот,
кто отрубил (глупо обвинять в чём-либо опарышей)


(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
(комментарий будет скрыт)
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов пишущих комментарии к его дневнику.