Лекция по-любому странный жанр. В лучшем случае это своеобразное произведение искусства, пробуждающее в какой-то (обычно очень небольшой) части аудитории интерес к предмету и показывающее заодно направления для самостоятельных занятий; в худшем — суррогат чтения книжек для уродов, неспособных оные книжки читать (апофеоз такого подхода — лекции Садовничего, который, как рассказывают, дословно пишет на доске всё, что говорит).

Хорошие лекторы мне попадались всего несколько раз в жизни. Ещё студентом меня как-то занесло на публичную лекцию Дугина по, кажется, геополитике; ну и в аспирантуре нам читали отличные лекции по философии и, хе-хе, основам православной культуры (sic! зная моё отношение к христианству, можешь представить себе, насколько это было круто; читал их, правда, доктор богословия, не хрен собачий). Ну ещё пара курсов в Университете, кажется, была довольно приличная (опять же история философии и история политических учений, кажется), больше ничего навскидку не вспоминается.

Вообще же, за пять лет преподавания в вузе я окончательно разочаровался в лекциях как форме передачи информации. Чему-либо научить человека у меня получается только на семинаре, где есть нормальная обратная связь. Впрочем, лектор из меня, видимо, довольно фиговый — тут недавно первый раз в жизни попытался прочитать лекцию взрослой и образованной аудитории (znanie_sila@lj) — и вышло, кажется, на редкость тускло и погано.

Это всё я к тому, что не очень понимаю, что может представлять собой лекция, кроме увлекательного, но бесполезного практически рассказа "как оно всё вообще бывает и до чего же это заебись".