все, что упоминается в статье, я либо помню, либо знаю где посмотреть (а помнить мне не нужно), либо это меня никогда не интересовало, и не отложилось (вся история и часть математики)

то, что давали в начальной школе, помню гораздо хуже, школа была говном:)
в лицее я с 8го класса, английский выучила только там, химия, биология, физика, математика давались на уровне универов. с математикой у меня некоторые нелады начались с вышки, в универе из меня выбили уверенность, и я забыла то, что умела делать в 7-8 классе (типа сложных систем уравнений с параметрами и модулями), так что освоила только пользовательскую статистику:)
а физику и химию я в универе сдавала практически всегда автоматами за счет школьных знаний;)

так что ничего не могу сказать о неэффективности. мое школьное образование было столь же эффективным, что и институтское - см. выше (либо помню, либо знаю где посмотреть)
хоть и биолог, но стишок про чашелистики не помню, ботанику никогда не любила. но что такое чашелистики знаю. как и знаю все части речи и члены предложения:) правда склонения и падежи помню только для русских слов, за латынью, особенно глаголами - надо лезть в учебник