|
| |||
|
|
Я тоже так думаю lukomnikov@lj:"Надо, надо нас изучать! Не грех "облегчить понимание текста" не только "для удаленных во времени читателей", но и для современников, - в том числе и в историко-литературном аспекте, и уж подавно - просто в литературном (как текст устроен, какими нитями с чем связан, в чём его новизна, ежели таковая наблюдается, - и т.п.). Читателю-современнику по существу труднее, а не легче во всём этом разобраться. Задача литературоведа ведь не только в том, чтобы пояснять в примечаниях, что такое "сникерс" (хотя, когда все забудут, - и в этом тоже). Тезис "читать, не изучая" мне непонятен. Да, вы (литературоведы) "и есть читатели", но вы - профессиональные читатели, чьё дело и призвание - именно читать, изучая (даже этикетки). Что касается соотношения критики и литературоведения - хоть горшком назови, только в печь не ставь. Если вы архаист, то последуйте старой доброй традиции наших выдающихся литературоведов - Шкловского, Якобсона, Тынянова, Эйхенбаума, - и не стесняйтесь изучать современную Вам литературу и писать о ней. А ещё надо нас изучать хотя бы просто потому, что мы это любим, - когда нас изучают :)" Отсюда (год назад) |
||||||||||||||