Да, это сильно... :-)
У нас учитель по математике пришел 1 января в школу, пытался открыть класс ключом от машины, потом дал контрольную и заснул на стуле... :-)

Хотел ответить, что надо быть очень сильно пьяным, чтобы вообще прийти в школу 1 января, но вовремя сообразил, о какой стране речь :-)

:-)
Впрочем, это не мешало ему быть достаточно пьяным... :-)

Со мной такое часто случалось. Я засыпаю от духоты.
Хуже всего было, когда я заснула на семинаре в кабинете у шефа и выронила ключи, которые держала в руке. Больше я на этот семинар вообще не ходила.

Мой однокурсник заснул на лекции и вывалился в проход.

У меня вообще мозг спит до полудня :) И когда мне еще ставили первые две пары, случалось, не просыпаясь, бредить изумительным: детерминантами неквадратных матриц, например, помнится :))

Потом к концу второй пары мозг просыпается, удивленно смотрит на доску: "Оп-па..." :)

Мне студенты такой детерминант как-то посчитали. И ничего...

Снится мне, что читаю я лекцию. Просыпаюсь, и в самом деле читаю лекцию.

)) Нас как то от кафедры отправили на какое то совещание где были все шишки от комитета по культуре))) нас троих высадили за первый стол прям напротив выступающих) Минут через 10 мы трое заснули... Ужасть просто...

За первым столом спать неудобно... Я в университете на лекциях всегда во втором ряду сидел.

Заснул один раз на экзамене

C другой стороны баррикады тоже порой дремлется неплохо.

Ах, Вадим, как Вы, думаю, сумели реализовать замысел Божий относительно Вас персонально (знаю, знаю про Ваш "атеизм"). Вот напишете любой пустячок, а всё равно десяток комментариев. И ловлю себя на зависти.
И это в тот час, когда пытаюсь объяснить училкам и их ученикам смысл понятия ЗАВИСТЬ. (Замечу, что Олешу я читал, просто пытаюсь вернуться к 7-ми смертным грехам).
Меня, зануду никто не комментирует. Я понимаю, что это из области иллюзий.
УЧИТЕЛЬ - это звание невозможно заработать, хотя работать нужно - долго, всегда.
- Скажи мне, Равви...

Вряд ли относительно меня был персональный Божий замысел, много чести :-)))
Объяснить учителям, что такое ЗАВИСТЬ - ох, непосильная задача, физику с математикой объяснить легче. Тут главное, что задача эта не имеет единственного решения - у каждого эта зависть своя. С разными исходными значениями и с разными последствиями.
Трудно!

А мой десяток комментариев - мизер по сравнению с десятками у того же Шотландского Кота, в журнале которого я оставил комментарий, породивший этот пост.
А Вы вот книгу издали.
Тоже всё это предмет для зависти, так?

:-)

прям как в классическом анекдоте про старенького профессора: "И вот снится мне, что я читаю лекцию. Просыпаюсь - и правда, читаю"

Вести урок в таком состоянии опасно. Можно такого наговорить! У меня нет опыта засыпания на своих лекциях. Но когда укладывала спать своих детей и рассказывала сказки, бывало начинала дремать. А рассказывать же продолжаешь, и дальше начинается поток подсознания. Типа пришла краская шапочка и видит бабушку (потом сознание отключается), дедушку (но ведь логично), потом просветление: стоп! дедушки там точно не было. И оказываются в сказочном лесу партизаны и прочий бред. Таращишь глаза, а дети так внимательно слушают. Думают сказка такая.

А куда денешься, когда наутро шесть уроков подряд...