А. довольно консервативен в еде. Говорят, не только он; ещё говорят, бывает и хуже. Всё равно мне надоело варить каждый день макароны.
А. с года примерно не тащит в рот ничего лишнего. В возрасте одного года за неделю на скалах в Карелии он убедился: из сосновых иголок, печенья и печенья с сосновыми иголками удобнее всего есть просто печенье. Рецидивы были редки и неубедительны.

А. два с половиной. Внезапно замечаю его на горке, пробующим на вкус камень.
- Камни не едят! - говорю я; А. нехотя соглашается.

Стоим на остановке; ждём автобуса.
- Мамочка!
- Что? - я наклоняюсь к А.
- Я хочу это попробовать!
- Что попробовать?
- Это! - А. вцепляется зубами в меховой воротник моей пуховки.

Я подумала было, что у ребёнка опять проснулся пищевой интерес. Но чудес не бывает. Стручковая фасоль за обедом вновь была с негодованием отвергнута.

В гостях у младшего товарища, торжествующе:
- Он ест свой палец! Он ест свой палец!
Младший товарищ вынимает палец изо рта; восторг не утихает.
На следующее утро:
- Мама! Я хочу попробовать твою ногу!
Я сижу на полу кухни; А. наклоняется и облизывает мне колено.
- Сладкое!