злой чечен ползет на берег - November 14th, 2006 [entries|archive|friends|userinfo]
aculeata

[ website | Барсук, детский журнал ]
[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

November 14th, 2006

Этот козлёнок забрал ключ, а шкелет проснулся и съел его [Nov. 14th, 2006|12:37 am]
С 1 сентября у меня стоит закладка на статью
замечательного [info]drugnaroda
"Прощай, школа!" В РЖ ее опубликовали тогда
же под другим названием.

Саша пишет о том, что школа проектировалась
примерно по тем же чертежам, что и тюрьма,
и что ее надо разрушить.

Какие вообще можно иметь претензии к этой точке
зрения? Ну, первая вполне насущная: вопрос
разрушения школы уже решен, поскольку президент
подписал закон об автономных учреждениях. А уж
это разные вещи: как, например, требовать запрета
коммунистической символики при живом Брежневе --
и при суверенной демократии. И мало кто, кроме
совсем уж ортодоксальных анархистов, сомневается,
что после разрушения школы, предусмотренного
законом, будет только хуже.

Вторую так просто не сформулируешь, и она начинается
с вопроса -- а нужна ли нам вообще коллективная
реальность? Что такое сообщество, народ? Если
определять по Геродоту, наблюдательно -- это
совокупность людей, которая имеет общие обычаи,
обряды -- что есть, как детей делать, как богам
молиться; одинаковые представления о том, что
хорошо (или хотя бы похвально) и что плохо (или
хотя бы наказуемо), одинаковые представления о
причинно-следственной связи. Ну и выглядят одинаково:
песьеглавцы или с кошачьими головами, или низкорослые
просто.

Реальность, в которой мы живем, обыкновенно
воспринимается нами как навязанная извне. Ну как --
я хочу трахнуть Свету, а мне говорят: сперва
вырасти, потом заработай на это денег, и
вообще тебе надо не Свету, а Гришу. Так или
иначе, у меня наступает экзистенциальный кризис.
Я начинаю понимать, что реальность, данная
мне в ощущениях, есть коллективный морок,
а мне досталась как результат процедуры
промывания мозгов. Я хочу другую.

Мои действия? Я собираю единомышленников и
занимаюсь с ними свободным творчеством реальности.
Детям, правда, эта свобода достается уже в форме
промывания мозгов свободного пересказа
и свободного выбора, но интересно другое: насколько
конструктивна моя деятельность, то есть, может
ли по моему примеру прожить и усовершенствоваться
все человечество?

Кстати, у нас вышел седьмой номер журнала "Барсук".

В нем тоже говорится о том, что школа -- это
тюрьма:



-- а также есть бодрящий рассказ "Утренний гроб".

А дальше про школу если -- мне пока, скорее, интересно,
что другие думают. Здесь есть о чем говорить, но, может,
всем оно и так ясно?
Link12 comments|Leave a comment

Но все еще ему надо это делать [Nov. 14th, 2006|01:57 am]
[info]parf ушла в LJR, чтобы стать тысячником.

Я бы сделала все, чтобы ей в этом помочь, но могу
говорить только про журнал "Барсук".

Огромное спасибо всем сотрудникам редакции --
кстати, некоторые из них по совместительству
являются родителями наших авторов, например,
[info]emahunt и [info]anya_anya_anya@lj.
Они (сотрудники) вообще размножаются, как мыши,
в том смысле, что их число быстро растет.
В этом можно убедиться, заглянув в Галерею.

Мы придумали, как размещать детские рисунки:
к ним просто нужны комментарии автора.
Например, в таких случаях:



Тюрьма/Пир


За столом сидят три человека и празднуют день рождения. У
правого человека в руках факел, у левого - сладкая вата, а
тот, который сзади, просто сидит и смотрит на торт. В
соседней комнате находится тюрьма. В ней лежит человек, а
над его шеей висит острый топор. Его заставляют
сморкаться, потому что он ненавидит это делать. Но все еще
ему надо это делать.


Этот материал, по-моему, один из лучших в журнале.
,
Link1 comment|Leave a comment

Должны ли старики ездить в метро [Nov. 14th, 2006|01:05 pm]
Стариком, как известно, быть лучше всего
в Спарте. Когда старик искал место на
переполненном олимпийском стадионе, никто
не уступал ему -- но когда он дошел до скамьи
со спартанскими юношами, все, как один, вскочили
с мест.

Юношам аплодировали. Злые языки тут же стали
говорить, что в Спарте старики редкость, ведь
спартанцы очень воинственны и обыкновенно не
доживают до старости.

Эту историю я прочла в детской книжке Гаспарова
про древнегреческие порядки. Сейчас ругают молодежь,
что-де не уступает мест, потому что произошло
вырождение. Молодежь и правда на вид слегка
тупорыла, но в основном дело в том, что ее так
воспитывали.

Старикам и беременным действительно редко уступают;
маленьким детям уступают пожилые тетки. И есть
на это в городском фольклоре обоснование: "Старики
и беременные вообще не должны пользоваться общественным
транспортом."


Ну, это типа аргумент полемического происхождения.
Например, одна девка говорит: "Ах, какой мерзавец,
не уступил старику место!" А он ей на это: "Ты чмо,
ты не заботишься о своих стариках, а хочешь, чтоб
я заботился? Почему вы, чмотели, вообще пускаете
своих стариков в метро?"

Это очень распространенное убеждение. Если
кто-нибудь его выскажет, мгновенно его поддержат
несколько девушек, говоря: "Лузеры просто
фрустрированы и у них комплексы от того, что
им приходится ездить в метро." (Происходит
это обыкновенно в коммьюнити ru_metro, куда
девушки-автовладельцы заходят поискать тех,
кто фрустрирован и у них комплексы.)

А может, все наоборот. Есть очень самоотверженные
люди, которые днем и ночью ездят на метро, чтобы
дать своим старикам и беременным возможность
обратиться к услугам частного автомобиля.
Или, скорее, частного самолета, потому что в
двухчасовых московских пробках жизнь беременного
старика стоит недорого. Они бесконечно устают
в этих трудах и никаких мест никому уступать
не желают. А если что, могут и с ноги вломить,
потому что никто никому не имеет право навязывать
свое мнение.

А на самом деле, противная тема со всех сторон.
Как-то иногда хочется сразу всех расстрелять,
и вспоминается великий Мицгол.
Link10 comments|Leave a comment

navigation
[ viewing | November 14th, 2006 ]
[ go | Previous Day|Next Day ]