Вот такой, собсна, курс буду осенью читать в Колледже Телема-93 (программа согласована). |
[Aug. 12th, 2008|08:11 pm] |
7. Программа курса лекций «Гностицизм»
I. Гнозис и гностицизм.
1. Основная литература по гностицизму на русском языке (список под запись). 2. Уточнение понятий «гнозис» и «гностицизм». Раннехристианский гнозис как основная ветвь т.н. «доникейского» христианства. 3. Раннехристианские (или «ранние гностические») источники, сохраненные Маркионом. Причины последующей фальсификации этих источников в свете формирования раннехристианской ортодоксии во II-IV вв. 4. Т.н. «ересиологическая» литература: Ириней Лионский, Ипполит, Епифаний Кипрский, Евсевий. «Раннехристианские интеллектуалы» на службе у нарождающейся ортодоксии: Климент и Ориген. 5. Способ формирования т.н. «новозаветного канона» на основе раннехристианских («гностических») текстов. Основные российские и зарубежные исследования, посвященные формированию канона.
II. Наиболее важные сохранившиеся аутентичные гностические тексты в коптском переводе.
1. Общие сведения об имеющихся кодексах и текстах. 2. Апокриф Иоанна как важнейший из сохранившихся гностических текстов; его четыре версии. 3. Евангелие от Фомы как наиболее авторитетный источник раннехристианских логий. 4. Евангелие Иуды. Почему шумиха и сенсация, раздутая вокруг этого Евангелия, лишена оснований. 5. “Pistis Sophia” как опыт выживания гностической текстовой традиции в условиях временного сосуществования с побеждающей христианской ортодоксией IV в. Почему этот текст оказался самым длинным из гностических текстов. Краткое содержание памятника и его основной месседж. 6. «Книги Иеу» как опыт создания «Христианских книг мертвых». «Книги Иеу» и “Pistis Sophia”. 7. Краткая история публикации и перевода текстов на современные европейские языки, включая русский. Выдающиеся российские исследователи текстов и гностической традиции – наши современники.
III. Учения и несохранившиеся писания гностических экзегетов: космология, этика и сотериология.
1. Карпократ и карпократиане в свете общих представлений о гностической этике. Почему эти представления столь противоречивы. «Гностический либертинизм»: в какой степени это миф, а в какой – реальность? 2. Василид. Его космология, сотериология и сведения о его несохранившемся литературном наследии. 3. Валентин и валентиниане. Единство и внутренняя противоречивость учения Валентина. Разногласия между учениками Валентина. Позднегностическая валентинианская экзегеза свеженаписанных новозаветных текстов.
IV. Основные нео- и пост-гностические школы и социальные группы в Средние века и Новое время.
1. Мани и манихейство. Огромный временной и пространственный ареал распространения манихейства. 2. Богомилы и катары. 3. Розенкрейцеры. 4. Теософская популяризация забытых гностических идей в XIX веке. Теософский взгляд на мир и на христианский гнозис.
V. Современные гностические и пост-гностические общества, ордена и церкви.
1. Гностическое Общество и церковь Ecclesia Gnostica в США, Франции, Норвегии и России. 2. Т.н. нео-маркионитские и гностико-софиологические церкви и кружки и другие малые гностические группы на Западе. 3. Современный гностицизм как пост-гностицизм, или успешная попытка выхода гностицизма за рамки только христианского контекста. Синкретизация гностицизма. 4. Современные попытки привязки гностических общин к текущим политическим процессам. «Гностический клерикализм»: временный казус или печальная тенденция наших дней?
О записи на курс и точных датах сообщу ближе к делу.
Imported event Original |
|
|
Comments: |
Надеюсь отследить и сходить. Первая в сентябре, наверное?
Нет, предварительно это всё стоИт на конец октября-ноябрь.
Но в целом Марсий говорил, что 21 сентября учебный год в Колледже начинается, причем новый цикл лекций и медитаций на Таро Тота начнется позже, т.к. Атон не успеет до конца сентября дочитать старый.
Да, был бы рад Вам. Заодно пообщались бы в кулуарах, как говорится...
Уууух ты! Как много умных слов!..
Только в названиях. Лекции постараюсь стилистически примитивизировать (иначе в них вообще нет смысла - лучше сразу академическую литературу читать). | |