Ну как же = женщина должна же быть прелесть какой глупенькой и сидеть на кухне, подобострастно раскрывая рот на умных мужчин. А если не так, то значит у нее должны быть жуткие недостатки. Либо, пардон, недотрах, либо фригидность.

Причем недотрах и фригидность - это недостаток, который легко мужчина можт устранить. Но умная каждого не подпустит.

Разумеется!

Есть мнение что начал Мольер. В пьесе 1672 года "Ученые женщины" он надсмехается над дамами, увлеченными науками.

Мое мнение такое - после знакомства с удовольствием, которое приносит занятие наукой, мужчина уже особого интереса не вызывает. Поэтому мужчины, чтоб не потерять свое положение центра вселенной для женщин, стали рассказывать страшилки про ученых дам.

Лечиться и учиться они только в порнофильмах хотят у пышногрудях блондинок.

Дык, архаизм. :) Думаю, это еще со времен Ковалевской отголоски.
ЗЫ. Вот американцы в фильмах уже давно изображают докторов наук по ядерной физике длинноногими пышногрудыми блондинками 24 лет от роду:)
ЗЗЫ. Справедливости ради, мужчин-ученых тоже изображают подобным образом (неумехами). Стереотип-с.

Дык. И про ученых не от мира сего и про нынешние фильмы - правда.
Смотрю сейчас британский сериал, несколько ученых - красоток и c юмором. Одна свихнулась, но в стиле 'сумасшедший профессор, желающий спасти мир', сексуальности не убавилось. Наоборот.

Ага. Сморишь на такую, и думаешь: когда она успела?
Мужчине неумехость не страшна. Шарм-с.

ну не знай. Вроде как "ботаны" - объект насмешек.

Ну да . А кто же будет смотреть фильм с другим доктором ?

Ковалевская с Коши не только теоремы доказывала)

дадада, "Весна", масса Солнца равна три октильона тонн!

А Земля налетит на небесную ось!

Я когда была студенткой, часто ездила в поезде Одесса-Кишинев. Там всегда тучи разговорчивых ухажеров типа "девушка а вам не скучно", и отделаться без скандала было очень трудно, а за три часа дороги они капитально засирали мозги. Книга не помогала: а что вы читаете, а интересно?...
И я нашла универсальное отпугивающее средство: учебник по какой-нибудь топологии или теории функций. А что вы чита... - а я ему бац: показываю. Теория функций комплексной переменной! Все! Как ветром сдувало. 8)))))

Возьму на вооружение:)Буду читать "Понятие внутренней значимости искусства,как действующей силы" Филонова :)

Да, в искусствоведении тоже есть много гитик

Или "Язык Ада" - учебник по программированию.

Оооо, это вообще супер.

Так ведь мужчин-ученых тоже изображают весьма стереотипно)

снимает калоши, входя в трамвай, и варит часы, держа в руках яйцо.

Рисует графики для определения целесообразности свидания, зачитывает любимой девушке избранные места из учебника квантовой физики) продолжать можно бесконечно)))

Над ними смеются, что они трахаются, как кролики?

Бывает) Вы не смотрели "Теорию большого взрыва"? Собственно сериал про нердов)))
Один из четырех друзей там как раз несколько помешан на теме секса.

От классиков, как минимум.

Не дай мне бог сойтись на бале
Иль при разъезде на крыльце
С семинаристом в желтой шале
Иль с академиком в чепце!

или менее известное

...В третий входит он дом — и объял его страх:
Видит, в длинной палате вонючей,
Все острижены вкруг, в сюртуках и очках,
Собралися красавицы кучей.
Про какие-то женские споря права,
Совершают они, засуча рукава,
Пресловутое общее дело:
Потрошат чье-то мертвое тело.

Ужаснулся Поток, от красавиц бежит,
А они восклицают ехидно:
«Ах, какой он пошляк! Ах, как он неразвит!
Современности вовсе не видно!»

Насчет Толстого вы правы, а Пушкин имел в виду, мне кажется, нечто другое, может быть занудных
и морализирующих женщин.
Женщине, которая любила решать математические задачи, читала Руссо и имелa по любому вопросу
свое мнение он написал:
------
Где женщина — не с хладной красотой,
Но с пламенной, пленительной, живой?
Где разговор найду непринужденный,
Блистательный, веселый, просвещенный?
С кем можно быть не хладным, не пустым?
Отечество почти я ненавидел —
Но я вчера Голицыну увидел
И примирен с отечеством моим

Так Пушкин же и продолжает:

Как уст румяных без улыбки
Без грамматической ошибки
Я русской речи не люблю...

Я, правда, никогда не интересовалась этим вопросом, но у меня создается впечатление, что если у Пушкина речь о женщине вообще, то лучше бы ей не быть слишком умной и образованной. А если речь о конкретной (в данном случае) Голицыной, то ее не испортит даже умение решать задачи.

Речь без граматической ошибки - это просто живая речь. Иначе она становится слишком правильной, слишком литературной.

Если женщине 'лучше не быть умной и образованной', то откуда у нее возьмется блистательная и просвещенная речь, о которой он пишет?
Пушкин восхищался Cмирновой-Россет, Зинаидой Волконской и прочими умными и образованными женщинами. Другое дело, что ему хотелось, чтоб они были и очаровательны.
А они такими и были:))

Красиво!

В Харькове в двух ВУЗах (Политехническом и Авиационном) преподавали математику красивейшие супруги Глазманы,они были молоды и очень талантливы , и оба защитили докторские диссертации.
Мифы о чулочных образах синего цвета(об уродливых и унылых женщинах) создаются и поддерживаются теми, для для которых математика уже в 6-ом классе стала недоступно сложной...

Как они пролезли в кинорежиссеры?

Никто из них не стал кинорежиссёром.
Глава семьи был талантливым математиком и прекрасным скрипачом(он покончил жизнь самоубийством,выбросившись с 7этажа из окна собственной квартиры).Жена продолжала преподавать математику.

Те, у кого в 6 классе с математикой трудно.

Я о кокретных супругах Глазманых.
Что касается тех,кому не давалась математика в обьёме шести классов,то я не верю,что из них вырастают талантливые кинорежиссёры,как впрочем и знающие врачи...

Ок, повторяю вопрос: почему талантливые режиссеры, не испугавшиеся в 6 классе математики, изображали женщин-ученых фригидными стервами?

В нашей школе училок математики было четыре . Три из них были таки фригидными стервами. Одна красавица , умница и вообще Женщина. Я не талантливый режиссер , но статистика в моем случае была убедительна ...

Ну в Весне-то она не фригидная стерва, она ж раскрывается потом. И с режиссером же начинает встречаться. Да и в "Сердцах четырех" тоже.

Изображают, чтобы поддержать тезу о том, что для женщины невозможно совмещать карьеру и семью. И карьеристка, которая все-таки посмеет пролезть в эту "мужскую" сферу, будет жестоко наказана судьбой.
Еще вариант, когда ближе к концу фильма женщина влюбляется и превращается в стильную красавицу("Служебный роман") и чтобы подчеркнуть контраст до и после чудесного превращения, ее изначально изображают жуткой страшилкой.

И прекращает заниматься работой (зайдите, поболтаем).

Ну такие объективно есть. Вот я лично такую знаю. Вот прямо таки классика. Но думаю , что в советском союже в шестидесятые , их таки было намного больше.

Я как-то услышала фразу: если тренированный человек по показателям отличается от нетренированного в несколько раз, то умный от глупого - в неколько тысяч раз. Это просто другой мир.
Может, этим дамам просто неинтересны ужимки и прыжки глупых женщин?

У них действительно другие интересы. Но не у всех . Я весьма спокойно отношусь к неследованию моде (сама такая) , но я считаю , что человек обязан быть ухоженным и уделять определенное внимание своей одежде. Ну , чтобы вид был приятный и ухоженный же ...

По-моему, и мужчин так же изображают: неумехи оторванные от жизни

Откуда? Из жизни.

"и просто образованных..." Ну вот учительница английского. Не самая удачная фотография, но все-таки не сухарь и не бешеная самка, и неумехой ее в этом фильме тоже не назовешь.

Да, хороший образ.

Сегодня подумала, что какое-то зерно истины в этом есть.
Когда маленького ребенка начинают в три года учить читать, в четыре - изучать с ним иностранные языки и еще немножко музыке, то обязательно найдутся доброжелатели, осуждающе качающие головой: "Зачем вы лишаете ребенка детства?" Ни родителям, ни самому ребенку это чаще всего непонятно: где же тут лишение детства, если ему самому все это интересно, и занимается он этим с удовольствием?
А потом (я до недавнего времени не думала, что выскажу такую мысль) оказывается, что они где-то правы. Обнаруживается, что этому, несомненно, умному и всесторонне развитому ребенку совершенно не о чем говорить со сверстниками (да и ребятами постарше, чаще всего). Когда утром в садиковской группе все дружно обсуждают последний выпуск "Спокойной ночи, малыши", он не принимает в этом участия - он не смотрел, а читал "Робинзона Крузо", которого тоже обсудить не с кем.

И конфликты, которые возникают у "слишком умного" ребенка с коллективом, идут от его социальной неадаптированности. Он ушел слишком далеко, у него много теоретических знаний, но нет никаких навыков общения. Поэтому и ведет он себя порой, странно, с точки зрения "нормальных".

Может, я зря начала издалека, просто это та нить рассуждения, которая пришла мне сегодня в голову. Я читала исторический роман, в котором упоминалась блестяще образованная женщина, с которой было приятно поддержать разговор, и которая вызывала восхищение (действие происходило в эпоху Возрождения). Казалось бы, вот и иллюстрация. Но, с другой стороны, просвещение просвещению рознь. Если описанная дама была сведуща в истории, искусстве, литературе, возможно, была знакома с какими-то трудами по социологии - то, действительно, могла и умела поддержать интересную светскую беседу, поскольку вращалась в обществе примерно настолько же образованных людей.

Но! Представить себе даму с образованием в другой сфере. Математике, астрономии, медицине, боже упаси. О чем она будет говорить в приличном обществе? И главное - с кем? И получается, точек соприкосновения у нее с обществом мало, она менее преуспевает в искусстве разговора, не знакома с большинством кодов, которые вырабатываются в общемтве, и поведение ее кажется окружающим странным в той или иной степени. (как поведение новичка, только-только открывшего для себя ЖЖ. Ведь иногда такого новенького часто принимают за тролля - ну не может нормальный человек говорить такие вещи и так себя вести. А несчастный просто не в курсе всех этих неписанных правил, которые усваиваются только с опытом)

Извини за длинный коммент. Не была уверена, что смогу высказать то, что я хочу, в двух словах.

Я поняла тебя, я была таким ребенком.