Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Митрофаний Утахт-Невпопадов ([info]aleatorius)
@ 2007-02-01 12:20:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
еще немного про Кураева -
думается мне - что восстребованность Кураева происходит из факта массового высшего образования - т.е. заточенный универом мозг на восприятие определенным образом поданной информации - нуждается и религии - поданной в том же ключе.
образованный (рафинированный) образованием мозг - увидит лишь то - что как-то сделано видимым. эту видимость и делает Кураев.

другое дело - уютно ли самой религии - быть воплощаемой вот в тело такого информационного продукта? адекватен ли сей язык - языку религии?

мне кажется что это как учить вере - компьютер - без преобразования нутра, просто на всякое религиозное слово - моделировать некий отклик компутера. будет такой вот верующий компьютер.

дело в том что для образованного человека - реальным является лишь то - что наукоподобно сформулировано. т.е. должно выглядеть ну как в учебнике - тезис-антитезис - и так далее.

я подозреваю тут некую недОлжную эклектику.


(Добавить комментарий)


[info]phantom
2007-02-01 18:25 (ссылка)
ээээ мысль интересная

а вектор отношения какой? плюс или минус?

можешь мысль развить до вывода?

(Кураев меня не интересует, конечно)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]aleatorius
2007-02-02 19:00 (ссылка)

просто в вузах зачастую воспитывают не творческих людей - а архивных работников - которые способны работать с информацией уже готовой - и могут ее туда сюда расфасовывать. а творчество - не комбинирование готовой инфо - а рождение новой - рождение нового языка.

так вот Кураев - человек мертвого языка - и потому его речи о религии - тоже мертвым - музейным языком.

читаюший Кураева - будет думать о религии тем же манером - каким думал в вузе о каком-нибудь предмете.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]phantom
2007-02-02 19:50 (ссылка)
возникают следующие вопросы:

1. если университетское образование рафинирует мозг,
т.е. всего лишь навязывает опр. точки зрения,
является ли это чертой образования или чертой мозга,
т.е. неготовности человека мыслить творчески?

2. да и вообще, как воспитать творческого человека?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aleatorius
2007-02-03 01:56 (ссылка)
ну это довольно общее мнение - например у физика Капицы встречал - что тот кто хорошо учится не обзательно хороший творец.
учат же воспринимать переваренное и окультуренное. то бишь учатся ходить уже протоптанными путями.
ну и в принципе человек часто думает - по-аналогии - пытается обкатать одну и ту же схему неоднократно.
а как сходить с рельс - как этому научишь?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]phantom
2007-02-03 02:20 (ссылка)
мдя, упираемся опять же в интуицию.
переваренное, понятно, для экономии времени.
вот как узнать то место, где можно
проложить новый путь...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aleatorius
2007-02-03 02:26 (ссылка)
а я говорю не о новизне - а о живом пути.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aleatorius
2007-02-03 02:00 (ссылка)
образование не зло - просто времена нынче такие - все превратилось в инерцию.

(Ответить) (Уровень выше)