Задачка по геометрии @ 01:52 am
| | Add to Memories | Tell A Friend
| Profile |
|---|
a_n_d_r_u_s_h_a![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small} a_n_d_r_u_s_h_a |
| Page Summary |
|---|
| March 2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
November 30th, 2017
Comments
|
Ну во-первых я цифры поправил, потому что в первой части использовал диаметр, а не радиус. Приношу извинения.
Но всё же мне вас искренне жалко. Я вот циферки перепроверил и поправил, а вы системно упираетесь.
Вы даже ОГЭ школьный не сдадите очевидно.
Возьмите глобус, ниточки, отступите от глобуса на 3% диаметра глобуса, поставьте иголочку, натяните ниточки, возьмите транспортир, померяйте угол пожалуйста. Он будет 140 градусов
Потом нарисуйте кружок на бумаге, возьмите транспортир, прострелите так, чтобы угол от него до краев кружка был 140 градусов, замерьте расстояние от бумажки до траспортира.
Проверьте, она будет примерно 18% от диаметра кружка (а не 3%, прошу заметить и не 53% как некоторые могут подумать)!
Но всё же мне вас искренне жалко. Я вот циферки перепроверил и поправил, а вы системно упираетесь.
Вы даже ОГЭ школьный не сдадите очевидно.
Возьмите глобус, ниточки, отступите от глобуса на 3% диаметра глобуса, поставьте иголочку, натяните ниточки, возьмите транспортир, померяйте угол пожалуйста. Он будет 140 градусов
Потом нарисуйте кружок на бумаге, возьмите транспортир, прострелите так, чтобы угол от него до краев кружка был 140 градусов, замерьте расстояние от бумажки до траспортира.
Проверьте, она будет примерно 18% от диаметра кружка (а не 3%, прошу заметить и не 53% как некоторые могут подумать)!
зачем мне цифры смотреть? я посмотрел идею и по сути откомментировал.
егэ я уже давно сдал, с рейтингом 99,9% без подготовки.
про глобус вообще хуйня не стоящая обсуждения.
она бы стоила обсуждения, если бы все эти процедуры с ниточками и транспортиром (лол, вообще-то для этого есть специальные приборы, которые элементарно сделать из транспортира, не портя глобус иголками) проделывались и в исходной задаче с телевизором и снимками с мкс.
сейчас подошел к круглому аквариуму - посмотрел.
посмотрел на снимки с мкс - аналогичный вид.
темный вы человек, андрюша, ничего вы не знаете про оптику, геометрию и космические аппараты.
извините, просвещать вас - не на мою зарплату.
егэ я уже давно сдал, с рейтингом 99,9% без подготовки.
про глобус вообще хуйня не стоящая обсуждения.
она бы стоила обсуждения, если бы все эти процедуры с ниточками и транспортиром (лол, вообще-то для этого есть специальные приборы, которые элементарно сделать из транспортира, не портя глобус иголками) проделывались и в исходной задаче с телевизором и снимками с мкс.
сейчас подошел к круглому аквариуму - посмотрел.
посмотрел на снимки с мкс - аналогичный вид.
темный вы человек, андрюша, ничего вы не знаете про оптику, геометрию и космические аппараты.
извините, просвещать вас - не на мою зарплату.
>посмотрел на снимки с мкс - аналогичный вид.
не один-в-один, конечно, - на это есть объективные причины вроде разных оптических искажений на большом расстоянии, плюс пленка атмосферы и криволинейные поверхности.
но достаточно похоже чтоб не думать о таких глупостях.
это все разбиралось в ЮТ, сами найдите номера журнала с соответствующими статьями.
да и сам подход больной.
достаточно было посчитать пропорции расстояний и не городить чушь про катеты и синусы.
все рассуждения бы уместились в три предложения.
и самое главное: нужно взять объект на экране телевизора или на его кромке, взять пропорциональный объект на поверхности земли, и уже от этого отталкиваться.
не один-в-один, конечно, - на это есть объективные причины вроде разных оптических искажений на большом расстоянии, плюс пленка атмосферы и криволинейные поверхности.
но достаточно похоже чтоб не думать о таких глупостях.
это все разбиралось в ЮТ, сами найдите номера журнала с соответствующими статьями.
да и сам подход больной.
достаточно было посчитать пропорции расстояний и не городить чушь про катеты и синусы.
все рассуждения бы уместились в три предложения.
и самое главное: нужно взять объект на экране телевизора или на его кромке, взять пропорциональный объект на поверхности земли, и уже от этого отталкиваться.
(Reply to this)
(Parent)