| |
[Nov. 30th, 2024|02:23 am] |
Читая таблички на могильных камнях, на дверях квартир,
Листая кресты, как страницы, загибая углы,
Пальцем по контурам букв, как по мокрой щеке, водил,
Вертел зажигалкой, как маленьким глазом мглы,
И вокруг шептались, разбужены, имена,
Называя слова до того, как коснутся губ,
Что Гекуба ему, удивлялись, зачем нужна,
Для чего здесь ходит со списками тех Гекуб,
Шел бы в каменный город, ведь скоро, уже вот-вот,
Загорится небо, архивный склад обхватив,
Захлестнет узор, в раздувшийся вдруг живот,
Распуская петли, затянет весь нарратив,
Ты не нужен нам, и мы тебе ни к чему,
Задохнемся в подвалах, как в трюмах каменной лодки,
Уходящей на дно по маршруту привычному,
От кормы, от бедра, опьяняющей взгляд походкой.
И заслышав шепот, он плачет от радости,
Запускает по локоть в горящее небо руки,
Где плывет узор и плавится нарратив,
Лижет угли, вьется, пляшет язык науки. |
|
|
| |
[Nov. 30th, 2024|04:30 pm] |
Мой лаптоп время от времени начинал действовать
самостоятельно: открывать окна, отправлять файлы
в разные места, но первым делом он всегда ставил
громкость на максимум. Я в принципе привыкла,
что приборы делают, что хотят, но это страшно
мешало работать (не только мне, но и случайным
получателям файлов). Я меняла батарейки у мыши,
завела наконец проводную, отключила тачпад -- все без
толку. В какой-то момент обнаружилась отчетливая
корреляция с активностью сына В.: когда он возвращается
из школы (поднимается по лестнице), открывает дверь
в свою комнату, наконец, просто встает с кровати,
лаптоп дается ёбу с размахом, от всей души. Сперва
мы грешили на мобильные данные на Витькином телефоне,
но отключать их не всегда помогало. Потом я решила,
что у моего сына просто дурной характер.
Но только что мы открыли, что всему виной Школьная
Мышь. Это побитая мышь, которую В. носит в своем
рюкзаке. Просто ей нравится мой лаптоп. |
|
|