Я довольно много лет вел в школе английский язык и тоже все время удивлялся.
Хотя большинство детей конечно были сволочи, например седьмой гэ, но были классы, в которых мне даже разрешали спать и разговаривали шопотом.

(Reply to this) (Thread)

A u nas v Moskve, v odnoj shkole, byl uchitel'
NVP zasluzhennyj frontovik. On govoril:
"Dezhurnyj!" Dezhurnyj vstaval iz-za party,
podkhodil k uchitel'skomu stolu i molcha stoyal.
Uchitel' sidel nad zhurnalom, listal ego, minut
cherez dvadcat' s uzhasom podnimal golovu i
videl neizvestnogo cheloveka v forme. Dumal
kakoe-to vremya, potom soobrazhal, v chem delo,
i govoril svirepo: "Sadites'. DVA!" I nikto
ne obizhalsya.

(Reply to this) (Parent)

так ведь это и есть настоящий урок. Я бы дорого отдала, чтобы я или мои, скажем, дети, учились бы у такого учителя, как ты. Чтобы им в ответ на сомнительную реплику не говорили, сидоров-кретин-два, а рассказывали про дженерализэйшн и предлагали сингулар форм придумать. Ты умница.

(Reply to this) (Thread)

Ehto. V ehksperimental'noj, izvinyayus',
uchitel'skoj komande, gde ya sejchas, tam
nikto ne govorit: "Sidorov, dva." I mnogo
gde nikto tak ne govorit, nam tipa prosto
v svoe vremya ne povezlo. U menya detyam
poka zabavno ot obschej marazmatichnosti,
no sejchas nado pridumat' takuyu igru,
v kotoroj vse shkol'niki vyuchili by
mnogo novogo. U nikh ochen' raznyj uroven':
est' deti, kotorye ustno govoryat ne khuzhe
menya, a est' sovsem nachinayuschie. Mnogie
lyudi, iskhodya iz konkretnykh obstoyatel'stv,
takoj urok vydumyvayut legko. Ya uzhe znayu
vse obstoyatel'stva, no u menya ne poluchaetsya.
A ty by chto sdelala?

(Reply to this) (Parent)