Когда А.Шень набирал свой первый класс в 57 школе В.Гинзбург позвал меня принимать собеседования. Я относился к 57 весьма скептически, но помогать согласился. Среди поступавших был Миша Геронимус. Он хорошо сдал собеседования, ему объявили, что он принят, но неожиданно Л.Н.Бухман узнал, что Мишин отец - священник. (От общих знакомых). Л.Н. проявил активность и Н.Е. решила Мишу не принимать. Его удалось взять только со второй четверти.
Эта и другие, еще менее красивые истории, мне вспоминаются, когда я читаю о славном прошлом 57. Конечно, там работают несколько хороших учителей, но главное отличительное свойство школы - ее репутация, заслуженная вовсе не учителями, а математиками там преподавшими. Именно из-за репутации туда большой конкурс и такие хорошие классы.
А учителя, во всяком случае те с кем я сталкивался в 89-91, когда преподавал там последний раз, такие какие бывают школьные учителя, преподававшие в школе меня поймут.

(Reply to this) (Thread)

Миша Геронимус мой одноклассник. Он жутко хороший.
Но только вот эта деталь, что он хорошо сдал
собеседование - она достоверная? Миша сейчас,
по-видимому, отличный врач, но о том, чтоб, например,
порешать задачки, никогда не думал в принципе.
Я не могу поручиться, что он не смог бы, если б
попробовал (поэтому не знаю насчет результатов
собеседования), но просто во время обучения в
школе он этого не проверял. Можете у него
спросить, он не обидится. По математике он был
двоечник, хотя учителя его все равно очень любили.

Если Вы помните, в тот класс поступило ок. 40 человек.
БП на каждом уроке сообщал нам, что выгонит примерно
шестерых, что и исполнил. Во второй половине седьмого
класса к нам присоединился не только Миша Геронимус,
но и Филя Ларин, у которого отец не был священником.

Я не хочу сказать, что это неправда (Нилыча очень
хвалят, но я у него не училась), но факт, что если
бы Миша Г. совсем хорошо сдал собеседование - там,
священник не священник, было бы неважно. Вопрос
ставился именно так - кого бы из не самым лучшим
образом сдавших можно было не брать (а то в кабинетах
стульев не хватало).

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Миша совсем хорошо сдал собеседование. Я некоторое время дразнил В.Гинзбурга ("А я предупреждал"), пока он не скаал, что Геронимуса взяли.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Тогда это фантастически странная история.
А Шень знает обстоятельства? Еще ведь Лев Нилыч
не имел никакого отношения к нашему классу, историю
даже не вел у нас. Завучем был в тот год? Не помню.
И потом, Миша Г. правда в хорошем смысле лоботрясничал.
(Хотя это, конечно, ничего не значит. Женя Прусс,
которая тоже теперь отменный врач - тоже вначале
решала все, что движется, но уже в седьмом классе
это совершенно забросила. Может, оно у них
профессиональное.)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Привет,

прежде всего я хочу сказать, что мы с Гинзбургом наравне с Гейдманом и тогдашней администрацией школы отвечаем за происшедшее, и говорить, что Нина Евгеньевна и Лев Нилыч плохие, а мы хорошие нет никаких оснований.

Конечно, я мог все на свете позабыть, но мне кажется, что Мишу мы скорее хотели взять по результатам собеседования, но в числе лучших по результатам собеседования он не был. Проблема с возможными последствиями для школы обсуждалась, и конечный результат (принятие Миши и Филиппа со второй четверти - надеюсь, последний не обидится на меня7 если прочтет это - привет!) был результатом разных политических компромиссов (районное начальство почему-то хотело принять Ф., а мы его результатами собеседования были недовольны).

По крайней мере мне так помнится.

Саша

(Reply to this) (Parent)

(Пришёл сейчас сюда по какой-то ссылке в связи с разразившимся обсуждением и увидел знакомую фамилию и вспомнил странный для меня случай. Почему бы не поделиться. Я, кажется, ни с кем не обсуждал это особо раньше. Но в то же время не знаю, не травмирует ли это участника, если он прочитает о том, как то решение принималось.)

Вот я принимал задачи на ВМШ где-то в 1998-1999, и у нас был ученик Геронимус. Не самый лучший в группе, но по моему мнению хороший. Как-то старательно пытался решать задачи, понимать, но не очень быстро и не в большом количестве, кажется.

Первые собеседования тоже сдал неплохо, так средне, где-то на грани прохождения. И вот БМД со мной обсуждал, кого брать. Я сказал, что мне этот ученик нравится (хоть и медленный -- или что-то такое). БМД мне сказал, что его лучше не надо. Почему? Ну, он из семьи священника, у них там восемь детей, как он вообще в таких условиях сможет и захочет ли решать задачи. Это не его.

Такое заявление меня поразило тогда. (За точность всего спустя много лет поручиться не могу, понятное дело.) М.б., БМД всё и правильно понимал, что он через силу это делает, я не берусь судить. И не то, чтобы хочу однозначно осудить это решение. Просто я был очень удивлён.

В итоге, Геронимус учился в гум.классе, если я правильно помню.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ну так это ведь Давидович. Для него и игра на скрипочке
является противопоказанием, времени много отнимает
потому что. (Нас набирали в 1981/82 году, если не путаю,
Давидовича в школе тогда не было, было РОНО).

Отец Геронимусов, кстати, в прошлом математик, и мать --
тем более.

(Reply to this) (Parent)