Нынче многие мечтают получить в рожу и сесть за работу. Потому как за бортом давление падает.

Юля, не грустите. Вы гениальны и удивительны:)))

(Reply to this) (Thread)

А в рожу?

(Reply to this) (Parent)

ну посчитай что ли эту трудоемкость, чтоб поскорее освободиться.

(Reply to this) (Thread)

Трудоемкость - ноль. Это очень просто.
Пока не дадут в рожу, так и будет.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Julja, teploemkost', esli vdumat'sja - substancija ischezajushhe legkaja i
veseljashhaja.
Kstati, cherez paru-trojku nedel' budu v Moskve
- razop'em togda i teploemkost', esli chto.
S trudoemkost'ju tozhe razberemsja, pover'.
A v rozhu ne nado,my vse tebja ljubim.Zhizn' tak prekrasna.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Кстати, она точно почему-то прекрасна, а с утра была
такое говно. Вроде, ничего не изменилось.

Может, наверное, стало так плохо, что уже очень хорошо.
Прямо не знаешь, куда деваться от дикого счастья -
кошмар, и все.

(Reply to this) (Parent)

Если много дадут, поделись. Мне надо вымучить заключение к реферату. А я не могу совсем, не понимаю, что это и зачем надо.

(Reply to this) (Thread)

Они дадут потом, когда будет уже все равно.
А про что заключение?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Реферат про детский аутизм. А в нем положено все по форме делать. Введение я уже сочинила, и задачи и цели тоже(какая свинья это придумала?!). Осталось заключение. Не писать же что как важно всем уметь лечить аутизм, тем более, что никто и не умеет. вообще я перечитала тут книжек про это все и тоска взяла, раньше от этих книжек мне казалось, что ура, счас всех любовью и терпением спасем, а теперь в тех же самых книгах читаю, что нифига не спасем, и вообще плохо. разве, в редких случаях вдруг аутиста пропирает ИДЕЯ и он сам себя начинает спасать. И спасает, но это так редко...

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Есть совершенно гениальный сайт, ищу тебе, не могу
найти. С картинками и сочинениями детей-аутистов.
Ничего лучше этого нет - картинки дико хороши, цвета
невозможные. Заключение нужно о том, что мы, люди
здоровые, ни хрена конечно не понимаем, и смотреть
на это можно (как в окно в НАСТОЯЩИЙ мир) - совершенно
иначе.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

О, сайт тоже хорошо. У меня есть знакомая тетка, она коллекционирует картинки аутичных детей.
Проблема с заключением еще в том, что это же надо канцелярским или научным языком.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Очень хороший человек дал ссылку: http://www.autism.com

(Reply to this) (Parent)

Все тенали бороговы? =)

(Reply to this) (Parent)

Я могу с наручниками придти. По роже не буду, а к столу присобачу, пока трудоемкость не догонит теплоемкость.

(Reply to this) (Thread)

Да ну, это все любовь какая-то, строго говоря. Мне бы в рожу.

(Reply to this) (Parent)

Бородатый анекдот:
Мазохист:
- Ну, мучь меня, мучь меня, мучь!
Садист:
- Не буду, нне бууудууу!

Ты эта...

Мы тебя в обиду не дадим. Нас и так
осталось мало. В рожу дамам не даю
(к тому же у меня ж красный пояс, это отягчающее)

Я вот комбинационные разности ищу в спектре
распроклятущем; если ничего не получится, пойду после
этого в египтологи - те каракули буду с листа читать,
и с выражением.

(Reply to this) (Thread)

Слушай, спасибо тебе за всяческую поддержку.
Ты вообще гигант всего, молодец. Мне всего-то
нужно сделать упражнение по статфизике: вычислить
скачок теплоемкости при переходе в сверхпроводящую
фазу в модели БКШ двумя (2) способами и убедиться
в том, что получается то же. (Не знаю, надо ли
говорить, что у меня получается разное, когда считаю
дважды одним (1) способом.) А что такое комбинационные
разности, я даже не знаю! Меня не возьмут даже в
египтологи.

(Reply to this) (Parent)