Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет argonov ([info]argonov)
@ 2009-01-31 20:52:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Entry tags:мысли, политика

Один из самых бредовых мифов...
..заключается в том, что школа способствует правильной социализации человека, является "школой жизни". Подобный миф про армию уже в значительной степени утратил популярность, однако сохраняется применительно к школе и прочим подобных объединениям сверстников.

Ведь человеку, слава Богу, не требуется всю жизнь жить в коллективе детей. Детство (в норме) является малой частью жизни, а основная часть жизни, к которой И ДОЛЖНА готовить человека школа - жизнь среди взрослых людей, да ещё и очень разных возрастных групп. Почему же люди так охотно верят, что такое крайне искусственное объединение людей по возрастному признаку может дать что-то хорошее для жизни в нормальной, естественной среде? Это не школа жизни, а, по сути, скотный двор, в котором взрослые лишь следят, чтобы зверюшки были сыты, здоровы и следовали программе, предначертанной государством. Социализироваться в нормальном обществе и научиться жить в такой среде - это разные вещи, если не сказать противоположные. Ребёнок социализируется в лифте, на улице, на автобусной остановке, в семье, перед экраном телевизора - почти везде кроме школы.

Сотни лет подавляющее большинство людей не ходили в школы, но разве это мешало им социализироваться? А ведь времена были ещё более жестокими, чем сейчас. Тем не менее, не было мифов, что чтобы "уметь постоять за себя", обязательно надо пройти через какой-нибудь приют для беспризорников или иной соц. эксперимент. И в деревнях, и в городах, люди нормально для своего времени росли, осваивали ремёсла, кто-то поступал в университеты, кто-то всю жизнь пахал землю. Всеобщей воинской обязанности в большинстве стран прошлого не было. Современное общество пока что не может жить без школы, армии и т. п. Но это не даёт повода выискивать в подобных явлениях положительные черты там, где их нет.



(Добавить комментарий)


[info]red_buttons@lj
2009-01-31 08:23 (ссылка)
Да.

(Ответить)


[info]evil_glen@lj
2009-01-31 09:44 (ссылка)
ходит слух, что раньше в школах народ дружнее был, но это так, мелочи

вообще любые формальные принудительно-сформированные группы будут порождать массу бессмысленных ритуалов и бесцельного насилия внутри себя. школа, армия, тюрьма. яркие примеры. наверное есть менее яркие.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]00knives@lj
2009-01-31 10:24 (ссылка)
например, офис.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]argonov@lj
2009-01-31 10:27 (ссылка)
в офисе люди разных возрастов и более устоявшиеся

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]00knives@lj
2009-01-31 10:31 (ссылка)
why so srs?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]argonov@lj
2009-01-31 10:33 (ссылка)
ups, my bad!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]7th_master@lj
2009-01-31 10:26 (ссылка)
Пустое, не был.....никогда. Я даже бабушек "допросил".

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ex_ctigmata@lj
2009-01-31 09:47 (ссылка)
Без посещения школы, сегодня, тяжело ребёнку социализироваться.
Вообще изгоем может стать.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]argonov@lj
2009-01-31 10:22 (ссылка)
это и есть миф
как школа может социализировать, если там общество подменено вздорной пародией на него?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]7th_master@lj
2009-01-31 10:28 (ссылка)
"Вздорной пародией" Вы изволили это назвать? На мой взгляд это нечто более злобное и вредоносное.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]argonov@lj
2009-01-31 10:31 (ссылка)
а чем современное общество хуже? современное общество начало массово заталкивать детей в школы не ради заботы об их социализации, которая вдруг якобы стала сложнее, а из-за нужды в квалифицированных рабочих.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]zinik_alexander@lj
2009-01-31 12:27 (ссылка)
Собственно, а что вообще есть "социализация" и нафига она нужна?
Что-то мне подсказывает, что для определенного процента детей школа служит исключительно травматическим фактором, способствующим де-социализации. Причем речь не обязательно об издевательствах и травле. Если человеку банально неинтересно и неприятно общаться со сверстниками, какая уж тут социализация?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]argonov@lj
2009-01-31 19:07 (ссылка)
ну я и говорю
человек должен учиться жить среди взрослых, а не среди детей
каким бы ты лидером не научился быть среди детей - это ничего тебе не гарантирует во взрослости
разве что если ты собираешься быть воспитателем или учителем - да и то, одношения другие
у учителя больше власти но с другой стороны меньше прав: например он не может дать в морду

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]zinik_alexander@lj
2009-01-31 19:32 (ссылка)
Я вообще слабо верю в "учиться жить". Что под этим понимать?
Впрочем, я все-таки необъективно смотрю на вопрос, со стороны человека, у которого проблемы с социализацией.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2009-01-31 23:40 (ссылка)
ололо
задрот детектед

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]zinik_alexander@lj
2009-02-01 10:34 (ссылка)
Анонимус, ты говоришь об этом так, как будто в этом есть что-то плохое.

(Ответить) (Уровень выше)

Один из самых бредовых мифов...
[info]immortaz@lj
2009-01-31 15:35 (ссылка)
Не столь важно, чем была школа в прошлом.
Один и тот же класс нужен для разного
1) Избавить родителей от необходимости воспитывать детей в одиночку
2) Занять кучу детской энергии
3) Уменьшить время пребывания на улице
4) Внушить кучу бреда считающегося "культурой".
5) Дать навыки и знания.
6) Сократить расходы на все это.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Один из самых бредовых мифов...
[info]argonov@lj
2009-01-31 19:08 (ссылка)
ну я пока говорю о порочности конкретной формы организации обучения

вопрос о надобности самого школьного обучения - более сложный вопрос, думаю тоже поцт написать

(Ответить) (Уровень выше)


[info]muxa_ru@lj
2009-02-02 14:20 (ссылка)
И в деревнях, и в городах, люди нормально для своего времени росли, осваивали ремёсла

Ну вот первых "деревенский" в контексте социализации это не самая позитивная характеристика, а во вторых те кто с малолетства "осваивал ремёсла" соаицализировался на работе.

Школа учит делать дела которые делать не "хочется, но надо", учит общаться с людьми с которыми "не хочется общаться, но приходится".

Именно это принудительное запихивание в ситуацию с негарантированым комфортом учит детей жить "в реальной жизни".

(Ответить)