Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Anatolij Wassermann ([info]awas1952)
@ 2011-02-23 09:55:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Япония хочет войны
Очередной видеомонолог на Интернет-телеканале "Россия.Ру" посвящён некоторым правовым и военно-стратегическим аспектам нынешней японской (при американском соучастии) попытки пересмотра итогов Второй Мировой войны.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Кстати
[info]yastalker@lj
2011-02-23 05:21 (ссылка)
есть мнения, что у нас и неядерного оружия хватит, чтобы потопить японский флот
что скажете?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Кстати
[info]awas1952@lj
2011-02-23 05:29 (ссылка)
Y> есть мнения, что у нас и неядерного оружия хватит, чтобы потопить японский флот. что скажете?

Это как раз моё мнение.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yastalker@lj
2011-02-23 05:41 (ссылка)
очень хорошо, если так
значит, вся эта игра - блеф
но с какой целью в нее включились США?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]new_igor@lj
2011-02-23 06:14 (ссылка)
Это информационная война - необходимо доказать мировому сообществу, что Курилы - японские, а СССР и вовсе во второй мировой агрессором была. К этому и ведут.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]dobryi_eeh@lj
2011-02-23 06:15 (ссылка)
А чего б юсе не включиться, лишний раз подергать противника на дистанции разве плохо?
лишняя собака в своре против медведя не повредит. задрать медведя не задерут, но нервы помотают. да и измотают изрядно.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Кстати
[info]podvodnik_tof@lj
2011-02-23 06:07 (ссылка)
На вскидку трудно, надо посмотреть наличие сил у с двух сторон.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -