))) Ключевая проблема: "Я переживаю. Я хочу, чтобы она пользовалась моим умом"... ))

В этом возрасте детей (подростков), не волнует - чего хотим мы. Больше они прислушиваются - чего хотят они сами.

Мелочная опека: "Мобильник? Покажи... Фигню на зубы? Покажи..." - ничего доброго не даст. Что случится, если напомнить: "взяла мобильник?" И на этом остановиться. Не взяла? Мир от этого рухнет и перевернется? Думаю - нет. Не поставила на СОБСТВЕННЫЕ зубы приспособу для их выпрямления? Ну, тоже мир не рухнет, если на земле будет одной фото-моделью меньше. (Кстати, лучше ей это объяснить сейчас, чем она будет куксать локти позже, когда время будет неумолимо упущено)).

Не сделала уроки? Чего делала вместо них? Музыку слушала? Похвальное занятие. Правда, грустное зрелище - дурак, превосходно чувствующий музыку...

Ну, и т.д.

И еще крохотный нюанс. Последите за собой. Звонок по телефону: кто-то - бесконечно нудный пытается вывалить на вас ушат ненужной вам нуднятины. Вы ему что говорите: "Прости, ты застал меня в дверях, убегаю по делам"... или вежливо выделяете пяток минут и так же вежливо, но непреклонно резюмируете: "Прости... Это все я слышала уже не один раз. Моим советам ты не следуешь. Снова хочешь рассказать мне все с начала лишь бы поплакать? Не имею ни времени, ни желания слушать... Пока... Будь здоров..."?

Ведь дети копируют нас. Больше-то - кого? ))

О да, разумеется. Обязательно. Знаете, все это очень мило, кроме одного - в разговоре с френдессой я пошутила и поиронизировала. И тут же набежала толпа, чтобы рассказать мне пару глав из книжки "Психология для чайников".

)))

Психология для чайников советует иногда проблему ОЗВУЧИВАТЬ. На скорости 120 километров в час (мысль - 5000 "знаков" в минуту))) - не разглядеть окрестностей. На скорости 20 (вербализация проблемы - 200-300 знаков)) - можно разглядеть и цветочек у дороги. )))

Вы озвучили, вам теперь легче. (Наверное))). А в футболе, медицине и воспитании детей (и, как ныне выясняется - в психологии) - каждый первый разбирается, естественно - лучше каждого второго! Ну, вот на вас и накинулись. Удачи! ))

Проблема в том, что я не считаю, что она должна жить моим умом. У нее свой очень хороший. Думаю, что она будет со временем гораздо умнее меня.
И еще - я почти никогда не вру. То есть вру, конечно, но очень и очень редко. У меня другая проблема - мне проще схамить, чем ласково соврать.

))

И третьего не дано?.. ))

В ситуации когда, когда надо врать, не получается. ))))

))))
Тренинг - великая вещь.

Лично для меня, если я заранее не продумала "пути к отступлению" или "дырку в заборе", то на ходу изобретать что-то - не буду. Ибо будет видно, а это стыдно. Большая тетечка, а врешь, как маленькая. ))