>Спустя век «аристократов» становится достаточно много, чтобы осуществить «поход в народ» и принести всем народам от Тихого океана до Днепра свет свободного мышления…

Примерно так.
Можно найти какого-нибудь богача, который бы это спонсировал.
В США уже несколько матинститутов таким образом основали.

Или ждать появления разумного руководство у минобра.
(Это из области ненаучной фантастики, скорее.)

>(Кстати, в связи с этим вопрос: если нет возможности вести класс, но можно устроить краткий цикл интенсивных занятий, как выбирать темы? Для определённости — речь о 8 классе. Была мысль обсудить планиметрию с человеческим лицом, но некоторые считают, что это будет сложно.)

Я бы поступил так: представил себе идеальный каррикулум
математики и выкинул из него всё, что они с уверенностью знают.
Из оставшегося выбрал бы самое простое и интересное.
8 классы ведь разные бывают.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

>Я бы поступил так: представил себе идеальный каррикулум
>математики и выкинул из него всё, что они с уверенностью знают.
>Из оставшегося выбрал бы самое простое и интересное.
Не уверен, что надо так, ведь у меня нет возможности читать сколько-нибудь подробный курс. Ну да всё равно спасибо за совет, может, чего-то путное у меня и выйдет.

(Reply to this) (Parent)