Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет glaue2dk ([info]glaue2dk)
@ 2005-08-31 23:16:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Тема на лето: что за программы в наших школах?
В конце мая было первое родительское собрание: мой старший идет в первый класс. Школа под экспериментом Департамента образования (нач.классы, языки, биология), но мы туда пошли потому, что она ближе всех: до всех остальных уж больно далеко, а старший наш не настолько спортивен.

То, се, в конце пошли расходы на пособия. И вот тут и всплыло самое интересное. В рабочей тетрадке, по которой будет заниматься первоклассник насчет здоровья и безопасности, нарисованы взрослые мужик и женщина без одежды, разные части тела отделены друг от друга линиями. Гениталии тоже. В задании надо вырезать эти отдельные части из этой тетради, а потом наклеить их снова, на чистую часть листа . Этакая расчлененка, хоть и на бумаге.

После вопросов меня направили к завучу по программе, она показала московскую методичку, все это в утвержденной программе, дала телефоны в метод.центр. Интересная деталь: на пособии написано, что издание спонсировано "Колгейтом".

Дальнейший ход обсуждений буду здесь выкладывать.

Update: после телефонных консультаций ряд родителей поддержал нас. Учительница нашего класса тоже после беседы с ней просила "не поднимать шума" с тем, чтобы в нашем классе мы просто в этих пособиях эти страницы вырезали, а рассказывать тему она будет без гениталий. Ее соображения таковы:
"Прихожу первый раз к практически незнакомым детям, и начинаю с показа ЭТОГО? И какой у меня после этого будет авторитет среди детей?" Совершенно логично.

Жене, правда, жалко параллельный класс, где училка собирается все делать по пособию. Но как выйти на родителей этого класса ДО сентября, я не очень представляю.


Для обсуждения подобных и неподобных претензий к программам создал новое сообщество - http://www.livejournal.com/community/ru_school_prog/


(Добавить комментарий)


[info]macron_1@lj
2005-06-06 18:18 (ссылка)
Если честно, ничего безумно криминального не вижу... если только "расчлененка" сама по себе, но уж не обнаженка - точно.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Для первоклашек?
[info]glaue2dk@lj
2005-06-07 05:47 (ссылка)
На первых же уроках?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Для первоклашек?
[info]macron_1@lj
2005-06-07 06:08 (ссылка)
По-моему, это лучше, чем когда детки до пятого класса уверены в "мифе про аиста", а в пятом вдруг резко заявляют, что "мама, а Петька говорил, оказывается, если не ебаться, детей не будет!". Подобная практика существует в некоторых европеских странах - и ничего, дети уродами не растут. Правда, у них там и сексуальное образование получше чем у нас поставлено... у нас его кое-где ввести-то ввели, но преподаются эти предметы такими "грамотными" людьми, что лучше б не было этого вовсе...

Вдобавок, не думаю, что у такого малыша будет какой-то повышенный интерес к "обнаженке". Скорее он будет на уровне "а у мальчика тут - пальчик... а у девочки - щелочка... а зато у девочки уши оттопыренные, а у мальчика - нет... пойду лучше лягушку поймаю и Машке в пенал положу, чтоб повизжала" - т.е. даже если и будет, то не более глубокий, чем к чему-то еще.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

В каких странах, не уточните?
[info]glaue2dk@lj
2005-06-07 06:16 (ссылка)
Тут ведь дело не столько в знании (многие все знают с детсада, где нет раздельных туалетов), сколько в акцентировании внимания и "освящении" изображения гениталий школой. То есть, без таких вещей в школе ребенок твердо знает, что рисующие гениталии на заборах - хулиганы, с соответствующим отношением. А вот после того, как они все это организованно проделают классом в школе... Да еще на первых же сентябрьских уроках, когда практически все воспринимают школу сугубо положительно!

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: В каких странах, не уточните?
[info]macron_1@lj
2005-06-07 06:23 (ссылка)
По-моему, как минимум в Голландии. Там вообще в первом попавшемся магазине можно купить зажигалку-фаллос и пепельницу-влагалище. И ничего, не уроды.

По поводу акцентирования. А если посмотреть с той стороны, что тянет-то как раз запретное. И ребенок нарисует тот самый член на заборе не столько из-за интереса к самому члену, сколько потому, что это "запрещено" и так делают "только хулиганы". Выделиться, нарушить запреты всегда хочется. А по высказанной выше логике - вот мы имеем обнаженное тело. Почему вдруг дите побежит рисовать именно гениталии, а не, скажем, ухо? Я не вижу акцентирования внимания. Гениталии там вряд ли особым цветом выделены или что-то подобное. Скорее всего, они даже представляют собой единый ансамбль с тазом. Подозреваю также, что вряд ли они имеют "взрослые" пропорции. И где акцент? Мне что-то кажется, что от низведения обнаженки в ранг "обыденности" количество х..ев на заборах наоборот должно упасть...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Я так и думал, что в Голландии. Не годится.
[info]glaue2dk@lj
2005-06-07 06:43 (ссылка)
Еще какие уроды - анашу легализовали. Плоды воспитания.

Именно взрослые, причем отдельно мужчина и женщина. В этом и акцент, что при сравнении только гениталии + женская грудь различаются.

Хотя по рассказам трудно судить. Когда в руках окажется это пособие, я его отсканирую, и сюда помещу. Тогда и будете судить, есть ли акцент.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Я так и думал, что в Голландии. Не годится.
[info]lxe@lj
2005-06-24 23:23 (ссылка)
при сравнении только гениталии + женская грудь различаются.

А "остальная" фигура одинаковая?
Ужас и деградация.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]katya_aerova@lj
2005-09-12 07:59 (ссылка)
Единственное, что я могу сказать в пользу такой программы: может быть если это давать на уроках в младшей школе (не в старшей; там реакция будет уж точно неадекватной) то не будет так интересно рисовать это на заборе?
А вообще всё зависит от того какой человек учитель и как он это преподнесёт детям. К сожалению сейчас учителей от Бога в школе мягко говоря маловато.

(Ответить) (Уровень выше)

!
[info]silly_sad@lj
2006-01-11 08:10 (ссылка)
принципиально важное замечание
Это надо поместить в фак по вопросам полового воспитания, которое вдруг стало так популярно.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Для первоклашек?
[info]zhur_zhal@lj
2005-10-10 14:57 (ссылка)
//Подобная практика существует в некоторых европеских странах - и ничего, дети уродами не растут//

Именно уродами они и растут.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Для первоклашек?
[info]silly_sad@lj
2006-01-11 08:05 (ссылка)
а миф про аиста существует куда дольше
и мало того что все мы и несколько поколений наших предков не вырасли уродами
так ведь что совсем удивительно ! мы все прекрасно знаем как надо трахаться и способность к размножению не утратили !

(Ответить) (Уровень выше)

Напрасно.
[info]larushin@lj
2005-06-12 18:01 (ссылка)
Здесь речь идёт о смене норм. О перемене представлений о приличном и неприличном. Что ещё замечательно, не путём добавления новой, дискуссионной проблематики, но через сужение сферы неприличного. Или расширения приличного.

И таки зачем это вам нужно?

На опыт Голландии просьба не ссылаться, я уже ознакомился. Имею сказать, рискуя показаться неоригинальным, что "Россия - не Ам... не Амстердам."

Показательно также и мурло благодетеля. Впрочем, это здесь вторично. Хоть бы и российский был.

Я, как родитель, желаю свою систему ценностей передать ребёнку. Иначе (лишённый такой возможности) человек, извините за высокий штиль, "умирает дважды".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Вы прекрасно выразили суть происходящего
[info]glaue2dk@lj
2005-06-13 12:09 (ссылка)
Отвозил сыновей на "историческую родину" в 300 км на северо-северо-востоке от Москвы.

(Ответить) (Уровень выше)

Кстати.
[info]larushin@lj
2005-06-12 18:04 (ссылка)
Здравствуйте, мой новый первый друг. Рад. Поздновато, конечно, для поздравлений, но только лишь залез в свой журнал, разобраться что и как. А там... Польщён.

Но, увы, какое-то время, прежде чем сумею уложить ЖЖизнь в свою колею, пребывание в ней будет бессистемным.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Нда.
[info]larushin@lj
2005-06-12 18:12 (ссылка)
Прошу прощения. Каких уж там "поздравлений". Благодарностей, конечно.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ex_allan999@lj
2005-06-18 15:39 (ссылка)
Вперся в ваше сообщество, ибо поговорить действительно есть о чем. Сам вряд ли смогу много писать, но тему одну сразу же назову, - похоже все идет к принудительному "Закону Божьему", или хотя бы к "Православной истории". Не знаю, как Вам, но чувствую, что пахнет эта инициатива весьма погано...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Поднимайте там тему, поговорим, обсудим
[info]glaue2dk@lj
2005-06-18 16:01 (ссылка)
+

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Поднимайте там тему, поговорим, обсудим
[info]ex_allan999@lj
2005-06-18 16:03 (ссылка)
ОК

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

До понедельника,
[info]glaue2dk@lj
2005-06-18 16:11 (ссылка)
писать в сообщество сейчас могут, кстати, все, а не только члены.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: До понедельника,
[info]ex_allan999@lj
2005-06-18 16:19 (ссылка)
Ну, меня уже как бы и допустили...)))
Как только время выберу, сразу же и напишу, возможно - и сегодня.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Ветку я новую начал:
[info]glaue2dk@lj
2005-06-18 16:24 (ссылка)
http://www.livejournal.com/community/ru_school_prog/793.html

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Ветку я новую начал:
[info]ex_allan999@lj
2005-06-18 16:27 (ссылка)
ОК. Вижу.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]semen_serpent@lj
2005-06-19 11:40 (ссылка)
<Для обсуждения подобных и неподобных претензий к программам создал новое сообщество>
Спасибо.
"Очень своевременная книга" (с) В.И.Ленин

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]glaue2dk@lj
2005-06-20 07:05 (ссылка)
Анекдот древний про эту фразу не слышали?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]semen_serpent@lj
2005-06-20 07:33 (ссылка)
Слышал.

(Ответить) (Уровень выше)

Завтра еду за этими тетрадями
[info]glaue2dk@lj
2005-06-21 11:52 (ссылка)
Скрины выложу того, что вырежем из них

(Ответить)


[info]silly_sad@lj
2006-01-11 08:21 (ссылка)
раньше я жалел только детей, теперь и родителей.
сказать, что вам трудно, это ничего не сказать.

И вам не удасться заблаговременно вырезАть все негожие страницы из учебников во всех дальнейших случаях, коих может быть больше, чем вы способны уследить, и категорически нельзя пытаться ограничивать общение с другими учениками, которые потенциально могут этими страницами обладать, да и страницами учебников дело "просвещения" не ограничивается...

по сему у меня родился совет:

А что если:
Попытаться ребёнку рассказать о _Программе Обучения_. посвящать его в то что ему предстоит "изучить", объяснять Почему его пытаются чему-либо научить, и обязательно исправлять эту программу в нужных местах, давать потребные ребёнку знания вопреки или помимо программы.

таким образом _заблаговременно_ развенчать школу и авторитет учителей, упреждать её разлагающее влияние, дать ребёнку ещё одну точку зрения, кроме точки зрения подопытного кролика, коим он является, помочь ему иметь отстранённый взгляд. А заодно ! укрепить всеми этими действиями АВТОРИТЕТ РОДИТЕЛЕЙ. то есть Вас.

(Ответить)